第6課畫風車 (2)

1、第第6課課 畫風車畫風車作者：灌云縣楊集中心小學張西倫作者：灌云縣楊集中心小學張西倫電話mail:QQ:229303872繼續(xù)學習任務學習任務1、導學牌、導學牌 2、風車畫法一、風車畫法一3、討論坊、討論坊 4、風車畫法二、風車畫法二5、知識屋、知識屋 6、探究屋、探究屋7、實踐園、實踐園 8、小結(jié)、小結(jié)9、成果籃、成果籃繼續(xù)導學牌導學牌 學習使用“REPEAT”命令的嵌套。繼續(xù)當然可以！這當然可以！這就要用到就要用到“重復重復命令的嵌套命令的嵌套”。返回 能不能用能不能用“REPEAT”命令畫出由命令畫出由4個長方形組成個長方形組成的風車呢？的風車呢？1.風車畫法一

2、風車畫法一繼續(xù)返回輸入回車討論坊 仔細觀察上面的命令，發(fā)現(xiàn)有哪些命令是仔細觀察上面的命令，發(fā)現(xiàn)有哪些命令是相同的，可以用相同的，可以用“REPEAT”命令來替代嗎？命令來替代嗎？繼續(xù)返回可以寫成可以寫成REPEAT 4 REPEAT 2 FD 90 RT 90 FD 20 RT 90 RT 90 2.風車畫法二風車畫法二繼續(xù)返回輸入回車知識屋知識屋 在在命令中，里面的命令中，里面的“REPEAT”命令重復命令重復執(zhí)行的內(nèi)容是執(zhí)行的內(nèi)容是“FD 90 RT 90 FD 20 RT 90 ”,重復的次數(shù)是重復的次數(shù)是2次，畫出一個長次，畫出一個長方形。方形。 外面的外面的“REPEAT”命令重復執(zhí)

3、行命令重復執(zhí)行的內(nèi)容是的內(nèi)容是“REPEAT 2FD 90 RT 90 FD 20 RT 90 RT 90”就是畫一個長方形再右轉(zhuǎn)就是畫一個長方形再右轉(zhuǎn)90，重復的次數(shù)是，重復的次數(shù)是4次。次。 在一個命令中多次使用在一個命令中多次使用“REPEAT”命令的格式，我們稱它為重復命令的命令的格式，我們稱它為重復命令的嵌套。嵌套。繼續(xù)返回探究屋 仔細觀察下面的圖形，看看它是由什么圖仔細觀察下面的圖形，看看它是由什么圖形旋轉(zhuǎn)而成的？相鄰兩個圖形的轉(zhuǎn)角有什么關(guān)形旋轉(zhuǎn)而成的？相鄰兩個圖形的轉(zhuǎn)角有什么關(guān)系？系？繼續(xù)返回實踐園實踐園（1）用重復命令嵌套格式畫出下面的圖形。）用重復命令嵌套格式畫出下面的圖形。（2）用重復命令嵌套格式畫出下面的圖形。）用重復命令嵌套格式畫出下面的圖形。繼續(xù)返回小結(jié)：畫風車小結(jié)：畫風車繼續(xù)返回輸入回車成果籃成果籃說一說，學習了本課你有哪些收獲？說一說，學習了本課你有哪些收獲？結(jié)束返回 在一個命令中多次使用