蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

1、蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 y s y j ln j xingnn xio ch pn xun l po shn zhu rn y yn ji 二.參照漢語(yǔ)拼音字母表，在括號(hào)里寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的大寫(xiě)字母，并按字母表的順序重新排列。 （ ） （ ） （ ） e( ) k( ) h( ) （ ） （ ） （ ） r( ) 三、查字典。字共幾筆音節(jié)應(yīng)查的大寫(xiě)字母組兩個(gè)詞究（ ） （ ）較（ ） （ ）吸（ ） （ ）消（ ） （ ）四、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“ ”。勉強(qiáng)(qing qing)淹沒(méi)(m mi)倒流(do do)靈活(lng ln)沸騰(fi f )可

2、憐(lin ln)五、照樣子，加偏旁寫(xiě)三個(gè)字，再組詞。例：工 空（天空） 紅（紅花） 虹（長(zhǎng)虹） 包：_()_()_()主：_()_()_()六、照樣子，在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。例：（ 紅紅 ）的太陽(yáng)一（ 段 ）話（ 打 ）籃球（ ）的天空一（）馬（）泡泡（ ）的歌聲一（）桌（）尾巴（ ）的小院一（）腳（）古詩(shī)七、把下面這些有關(guān)自然現(xiàn)象的字填在相應(yīng)的成語(yǔ)里。雷電風(fēng)雨雪冰滴水成（）（）兆豐年（）過(guò)天晴（）吹草動(dòng)歡聲（）動(dòng)（）閃雷鳴八、反義詞。夕（ ）歪（ ）尾（ ）斜（ ）偏（ ）涼（ ）靜（ ）壞（ ）難（ ）香（ ）濃（ ）深（ ）九、把下列排列錯(cuò)亂的詞整理成句子寫(xiě)下來(lái)。1、我?guī)椭依镒鲂瞧?/p>

3、天在媽媽家務(wù) 2、在山羊走過(guò)來(lái)走過(guò)去鋼絲穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)上地 十、學(xué)寫(xiě)句子。1、下課了，同學(xué)們有的_，有的_，有的_。2、你也來(lái)寫(xiě)一句用上“有的有的有的”。 已經(jīng)： 終于： 要么要么 特別： 十一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、默寫(xiě)古詩(shī)登 鸛雀樓_ _ _，_。_，_。（8分）2、洪水被_，老百姓過(guò)上了_的_，大家非常感謝這位_的_英雄。（5分）3、冬天_到了，一群群_的丹頂鶴，_嘹亮的歌兒從_飛來(lái)。（4分）十二、閱讀下面一段話，回答問(wèn)題，燕子?jì)寢屝α瞬藞@里，冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。屋檐下，燕子?jì)寢寙?wèn)小燕子：“你能不能飛到菜園里去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣？”小燕子飛去了，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，媽媽，冬瓜是大

4、的，茄子是小的！”燕子?jì)寢屨f(shuō)：“不錯(cuò)?？墒?，你能不能再去看看，還有什么不一樣？”小燕子又飛去了，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，媽媽，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好。可是，你能不能再去認(rèn)真地看看，它們還有什么不一樣？”小燕子又一次飛去了，回來(lái)后高興地叫著：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺呢！”燕子?jì)寢尭吲d地笑了。1這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。第二段共有（ ）句話。（2分）2燕子?jì)寢屢⊙嘧拥讲藞@里去看什么？（2分） 3小燕子第一次去，看見(jiàn)冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第二次去，看見(jiàn)冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第三次去，發(fā)現(xiàn)冬瓜的（ ），茄子的（ ）。（6分）4因?yàn)樾⊙嘧右淮伪纫淮慰吹茫?），所以燕子?jì)寢專?）。（2分）十三、回憶課文內(nèi)容連線。 達(dá)爾文 獻(xiàn)血救助藏族孤兒小鷹學(xué)飛 站得