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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 校園兩個(gè)文明教育教案: 教學(xué)目的:1.通過本次活動(dòng)課,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明就在我們的身邊,體會(huì)文明行為用語的重要性,在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語。2. 通過活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。教學(xué)準(zhǔn)備:1. 收集有關(guān)校園禮儀的歌曲2. 文明禮儀兒歌、朗誦等。教學(xué)重點(diǎn):通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。教學(xué)過程:一、 活動(dòng)導(dǎo)入 同學(xué)們,你們知道嗎?我們祖國是一個(gè)有著幾千年悠久歷史的文明古國,有著禮儀之邦的美稱幾

2、千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。祖國母親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。在我國歷史上出現(xiàn)過許許多多像孔子一樣的文明典范。你們是祖國的花朵,祖國的未來讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。請(qǐng)同學(xué)們齊唱文明從小講禮貌二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,文明作為二十一世紀(jì)的接班人,應(yīng)該怎樣來迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢?請(qǐng)同學(xué)們齊唱少先隊(duì)隊(duì)歌。做一個(gè)二十一世紀(jì)的接班人。二、 同學(xué)們讀的很棒,下面請(qǐng)欣賞咱班四位同學(xué)的精彩表演(出示課件:三句半)三、 同學(xué)們的表演真棒,我們魯溪小學(xué)的確很不錯(cuò),我們中華民族素有禮儀之都的美稱,我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀,要重言,更重行。讓文明之

3、花處處開放,老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌,請(qǐng)同學(xué)們和老師一起動(dòng)起手來:同學(xué)們,都知道, 禮貌用語記得牢。 對(duì)待長輩要用您, 早晨見面說聲早,平時(shí)互相問問好, 分別再見別忘了, 如若求人請(qǐng)字先, 最后別忘說謝謝,影響別人對(duì)不起, 回答請(qǐng)說沒關(guān)系,文明做個(gè)好孩子, 人人夸我數(shù)第一。希望同學(xué)們千萬別忘了喲,把文明用語牢記在心間。四、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師現(xiàn)在是中國少年報(bào)的記者聽說你們這里在開展文明禮儀活動(dòng),我特來采訪各位同學(xué)歡迎嗎?(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),你該怎么說?怎么做呢?(場(chǎng)景二)如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了,你生氣嗎?(場(chǎng)景三)中午當(dāng)你在食堂打飯時(shí)特別擁擠你該怎么辦呢?(場(chǎng)景四)如果你在上樓道時(shí),有同學(xué)被撞到了怎么辦?(場(chǎng)景五)如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問呢?通過采訪活動(dòng)你都知道了哪些文明用語?五、校園禮儀1、同學(xué)們老師這里收集了幾張圖片,請(qǐng)同學(xué)們看圖片說說你的想法。2、再請(qǐng)同學(xué)們看看文明的美麗的校園,你又有什么感想?(發(fā)表感想)文明共同生活在這美麗的校園,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中我們和諧相處,團(tuán)結(jié)互助,互相謙讓,才能說的開心,這個(gè)大家庭就會(huì)越來越美好。六、欣賞歌曲結(jié)束文明禮儀似一縷春風(fēng),哺育了你們,似陽光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田,滋潤著你們茁壯成長,直到長成參天大樹。新人是

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