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1、分子和原子自主梳理一、物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)是由_、_等微小粒子構(gòu)成的。答案:分子 原子二、分子的基本性質(zhì)1.分子的_和_都很小,我們看不見,摸不著,需要通過掃描隧道顯微鏡等設(shè)備來觀察。2.分子總是在不斷_著,在受熱情況下,分子能量_,運(yùn)動(dòng)速率_。3.分子間有_,氣體分子的間隔_,而固體和液體分子之間的間隔_,所以水變成水蒸氣時(shí),分子間的間隔_,而不是分子本身的體積變大。4.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)_,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)_。1.答案:體積 質(zhì)量2.答案:運(yùn)動(dòng) 增大 增加3.答案:間隔 較大 較小 變大4.答案:相同 不同三、分子與原子的關(guān)系1.分子是由_構(gòu)成的,如1個(gè)水分子由1個(gè)_和2個(gè)_構(gòu)成;1個(gè)氫分子
2、由2個(gè)_構(gòu)成;1個(gè)氧分子由2個(gè)_構(gòu)成。2.在化學(xué)變化中,分子分成更小的粒子_,又重新組合成_,在此過程中,發(fā)生變化的是_,_沒有發(fā)生變化,因此,_是化學(xué)變化中的最小粒子。1.答案:原子 氧原子 氫原子 氫原子 氧原子2.答案:原子 原子 新的分子 分子 原子 原子四、用分子的知識(shí)解釋1.混合物與純凈物(由分子構(gòu)成的物質(zhì))混合物:_由構(gòu)成的物質(zhì)。純凈物:_由構(gòu)成的物質(zhì)。2.物理變化與化學(xué)變化物理變化:當(dāng)物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí),分子本身_變化?;瘜W(xué)變化:當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身_變化。1.答案:不同種分子 同種分子2.答案:沒有 發(fā)生師生互動(dòng)一、分子、原子間的區(qū)別和聯(lián)系探究:分子與原子間的區(qū)別和
3、聯(lián)系列表比較如下:分子原子備注相似點(diǎn)分子很小,分子之間有間隔,總是在不停地運(yùn)動(dòng)著原子很小,原子之間也有間隔,也總是在不停地運(yùn)動(dòng)著分子與構(gòu)成分子的原子相比,原子更小,但并不是說原子都一定比分子小不同點(diǎn)在化學(xué)變化中分子可以再分在化學(xué)變化中原子不能再分聯(lián)系分子是由原子構(gòu)成的,分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微小粒子【例題1】善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是( )事實(shí)解釋A50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL分子之間有間隔B敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀分子是不斷地運(yùn)動(dòng)的C金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)地很軟(金剛石和石墨是由碳元素組成的不同單質(zhì))
4、原子的排列方式不同D溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變解析:水和酒精混合后的體積變小是由于水分子和酒精分子進(jìn)入了彼此的間隔,A正確;敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀是由于分子運(yùn)動(dòng)到了大氣中,B正確;金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于原子的排列方式不同,C正確;溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮是由于隨溫度變化,汞原子間隔發(fā)生了變化,原子本身的大小不變,D錯(cuò)誤。答案:D綠色通道:本題考查了物質(zhì)的構(gòu)成及分子、原子的基本性質(zhì)。解題時(shí)要注意弄清物質(zhì)是由分子還是由原子構(gòu)成的,并能利用分子、原子的基本性質(zhì)正確地解釋生活中一些常見的現(xiàn)象。針對(duì)訓(xùn)練:1.用分子觀點(diǎn)解釋右圖漫畫中小女孩的話,正確的是 ( )A.分子質(zhì)量小
5、 B.分子間有間隔C.分子體積小 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)答案:D 解析:小女孩聞到煙味是由于煙氣中的分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。2.下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )事實(shí)解釋A食鹽溶于水不溶于油微粒間相互作用不同B炎熱的夏天自行車胎容易爆裂分子運(yùn)動(dòng)加快C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子是可以再分的D架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng)原子的體積熱脹冷縮答案:D 解析:架在高處的電線夏季變長(zhǎng)是由于溫度升高,原子運(yùn)動(dòng)速率加快,間隔變大的緣故,原子本身的體積變化不大。二、用分子、原子的觀點(diǎn)來解釋化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)探究:從微觀上看,化學(xué)變化就是一個(gè)“破而立”的過程,即在一定條件下,構(gòu)成原物質(zhì)的分子被破壞,分裂成原子,原子重新
6、組合成其他物質(zhì)的分子,再由這些分子構(gòu)成物質(zhì),有的原子可直接構(gòu)成物質(zhì)。如氧化汞發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),在受熱的條件下,每個(gè)氧化汞分子分成一個(gè)氧原子和一個(gè)汞原子,每?jī)蓚€(gè)氧原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氧分子,大量的氧分子構(gòu)成了氧氣,大量的汞原子直接構(gòu)成了金屬汞?!纠}2】水分子分解的微觀過程如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的個(gè)數(shù)都不變C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分D.在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣解析:由水分子分解的微觀過程圖示可知,水分子分解為氫原子和氧原子,這些原子重新組合成了新分子,變化前后原子的數(shù)目、種類不發(fā)生改變,A、B、D正確,而分子種類發(fā)生變化,分子的數(shù)目可能會(huì)改變,B錯(cuò)誤。答案:B綠色通道:本題以水分子分解的微觀過程為載體考查了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),在解題過程中要注意結(jié)合圖示,運(yùn)用宏觀與微觀相聯(lián)系的思維方法。針對(duì)訓(xùn)練:3.下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:請(qǐng)通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對(duì)原子質(zhì)量):(1)一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是_。(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是_。(3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息_。解析:此題用圖示的形式給出了分子的結(jié)構(gòu),屬于開放性題目,解題的
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