向量的減法ppt課件_第1頁
向量的減法ppt課件_第2頁
向量的減法ppt課件_第3頁
向量的減法ppt課件_第4頁
向量的減法ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、向量的加法向量的加法(1)(1)三角形法那么三角形法那么一、復(fù)習(xí)引入一、復(fù)習(xí)引入ba(2)(2)平行四邊形法那平行四邊形法那么么baba ba 二、講授新課二、講授新課. aaa的相反向量,記作叫做向量長度相等、方向相反的定義:與向量.是互為相反向量和aa1、相反向量、相反向量. 00,即量仍是零向量規(guī)定,零向量的相反向. 0; 0)()(;)(baabbabaaaaaaa,是互為相反向量,則、如果.babababa即的差,與的相反向量,叫做加上向量2、向量的減法、向量的減法求兩個向量差的運算,叫做向量的減法求兩個向量差的運算,叫做向量的減法.向量減法是向量加法的逆運算向量減法是向量加法的逆運

2、算.DAaBbbB1, aOA作bOB1)( baOD則,O在平面內(nèi)任取一點Oba?,那么如何作出如圖,已知baba,baba baOBOABAAaBbba.,的終點的向量向量的終點指向就可以表示為從向量,量從同一點出發(fā)的兩個向以得到這樣的結(jié)論:從向量差的作法我們可abbabaO向量減法的三角形法那么?/baba,那么思考:若abbaabbaabba同向與ba異向與baBb例4.知:向量a、b、c如下圖,求作向量a-b+c.abAa-bcOacCDa-b+c.,cbaBCBABDBADCBCBAcBCbaBAbOBaOAO,則為鄰邊作平行四邊形,并以再作則,作解:在平面上任取一點abABCD試

3、一試:如圖:平行四邊形ABCD中,AB=a,AD=b,用a,b表示向量AC,DB。解:由作向量和的平行四邊形法那么,得AC=a+b;由作向量差的方法,知DB=AB-AD=a-b.例例5 知知|a|=6,|b|=8,且,且|a+b|=|a-b|,求求|a-b|.變式變式 知知|a|=2,|a+b|=|a-b|=3,求求|b|.b穩(wěn)定練習(xí):穩(wěn)定練習(xí):baba,求作,、如圖,已知1aabaabbba2.知:向量a,b,c,d,求作向量a-b,c-d.abcdabcdOABDCBA =a-bDC =c-d_)4(_)3(_)2(_) 1 (DBADBCABDBACABBCBAADAB3、填空:DBCA

4、CDBC三、參考例題三、參考例題.,.,1BFDEBDACbaFABEbADaABABCD、表示,試用向量的交點,與是的中點是,中,、如圖,平行四邊形ACDEACDBEFbaACabABADBD baADAEDE21babababaDEDBDFBF3132213232abcbacbacba作圖驗證共線的三個向量、如圖,任意畫出互不,2abc,O點作法:在平面內(nèi)任取一,bOBaOA作OAaBbCcbacbcBC l向量的減法的定義是建立在向量加法的根底上的;l熟練地掌握用三角形法那么作出兩向量的差向量;l能結(jié)合圖形進(jìn)展向量計算以及用兩個向量表示其它向量。四、小結(jié)|bababa向量的三角不等式:五、作業(yè):五、作業(yè):習(xí)題2-2 A4,B4 假

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論