語文必修ⅲ蘇教版專題一版塊二《北方》全方位精練(書稿卷)

1、語文必修蘇教版版專題一板塊二北方全方位精練(書稿卷)1給下列加點的字注音。科爾沁()頹垣() 荒冢()詛咒() 笳笛() 惶亂()骸骨() 瘦瘠() 臉頰()2文學(xué)常識填空。艾青(19101996)，浙江金華人，原名_，中國現(xiàn)代作家。作品有_、_等。3自讀賞析。(1)詩前的小序(一天/那個科爾沁草原上的詩人/對我說：/“北方是悲哀的?！?有什么作用？(2)詩人筆下的北方是一種什么樣的景象？為什么會是這種景象？答案：1qnyunzhnzjihunhi jji2蔣海澄大堰河我的保姆在浪尖上3(1)詩前的小序是詩作不可分割的組成部分，“科爾沁草原上的詩人”實際上是指小說家端木蕻良，他在和艾青一同去山

2、西的路上，根據(jù)自己對淪陷區(qū)的感受，對艾青說：“北方是悲哀的?！边@句話對全詩是至關(guān)重要的，因為它是作者感情賴以抒發(fā)的基礎(chǔ)，它給全詩定下了基調(diào)憂郁、悲哀、沉重。整篇詩作的主要意象都是圍繞此句而展開描述的，它是理解詩的關(guān)鍵之所在。(2)一片暗淡的灰黃。日本帝國主義的鐵蹄踐踏著中國，使中華民族失去了往日的生機，整個中國陷入深重的災(zāi)難之中，民不聊生。這些景象與冬日的嚴(yán)寒和肅殺相互映襯，成為當(dāng)時中國現(xiàn)實的真實反映和象征。課堂鞏固閱讀下面的文字，完成46題。不錯/北方是悲哀的。/從塞外吹來的/沙漠風(fēng)，/已卷去北方的生命的綠色/與時日的光輝/一片暗淡的灰黃/蒙上一層揭不開的沙霧；/那天邊疾奔而至的呼嘯/帶來了

3、恐怖/瘋狂地/掃蕩過大地；/荒漠的原野/凍結(jié)在十二月的寒風(fēng)里，/村莊呀，山坡呀，河岸呀，/頹垣與荒冢呀/都披上了土色的憂郁/孤單的行人，/上身俯前/用手遮住了臉頰，/在風(fēng)沙里/困苦地呼吸/一步一步地/掙扎著前進(jìn)/幾只驢子/那有悲哀的眼/和疲乏的耳朵的畜生，/載負(fù)了土地的/痛苦的重壓，/它們厭倦的腳步/徐緩地踏過/北國的/修長而又寂寞的道路那些小河早已枯干了/河底也已畫滿了車轍，/北方的土地和人民/在渴求著/那滋潤生命的流泉??！/枯死的林木/與低矮的住房/稀疏地，陰郁地/散布在灰暗的天幕下；/天上，/看不見太陽，/只有那結(jié)成大隊的雁群/惶亂的雁群/擊著黑色的翅膀/叫出它們的不安與悲苦，/從這荒涼

4、的地域逃亡/逃亡到/綠陰蔽天的南方去了北方是悲哀的/而萬里的黃河/洶涌著混濁的波濤/給廣大的北方/傾瀉著災(zāi)難與不幸；/而年代的風(fēng)霜/刻畫著/廣大的北方的/貧窮與饑餓啊。4作者在第一節(jié)描寫蒼涼的景物的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步累加，作者通過描寫第二節(jié)的意象，要突出什么呢？5第三節(jié)在詩歌的行文過程中起到了什么作用，詩歌當(dāng)中的意象有什么象征意義？6找出作者所選取的意象，說說這些意象都帶有怎樣的色彩，反映了怎樣的社會現(xiàn)實？答案：4參考答案：突出的是“不安”“悲苦”“逃亡”，也象征著當(dāng)時淪陷區(qū)的人們無家可歸，流落他鄉(xiāng)。解析：結(jié)合第二節(jié)詩中“惶亂的雁群綠陰蔽天的南方去了”這一語句，提取關(guān)鍵詞語。5第三節(jié)可以看做是對前

5、面兩節(jié)的總結(jié)與概括，也就是說北方正處在“災(zāi)難”“不幸”“貧窮”與“饑餓”之中，其實北方是當(dāng)時中國的一個縮影，這樣的景象象征了當(dāng)時中國的命運，中國災(zāi)難深重的歷史的命運。6參考答案：意象“暗淡的灰黃”“荒漠的原野”“頹垣與荒?！薄肮聠蔚男腥恕薄氨У难邸薄捌７Φ亩涞男笊薄案煽莸男『印薄翱菟赖牧帜尽薄暗桶淖》俊薄盎虂y的雁群”。這些意象的色彩是灰暗的。這是一片荒涼的景象，這些景象與冬季的肅殺相互映襯，成為當(dāng)時中國現(xiàn)實的真實反映和象征。解析：解答此題首先應(yīng)該明確詩歌意象的含意，并結(jié)合詩歌的主題進(jìn)行概括。一、基礎(chǔ)積累1下列加點字的注音不正確的一項是()A無垠(yn)骸骨(hi)遮住臉頰(ji)B頹垣

6、(yun) 咒詛(z) 吹著笳笛(ji)C塞外(si) 艾青(i) 畫滿車轍(zh)D荒冢(zn) 瘦瘠(j) 語言淳樸(chn)答案：1.DD項“冢”應(yīng)讀“zhn”。2下列詞語中沒有錯別字的一組是()A蟬聯(lián)出洋相計日成功源遠(yuǎn)流長B潦草侃大山名門望族自負(fù)贏虧C裱糊哈蜜瓜輕歌曼舞綠草如茵D綠陰肖像畫心無旁騖心馳神往答案：2DA項“成”應(yīng)為“程”；B項“贏”應(yīng)為“盈”；C項“蜜”應(yīng)為“密”。3依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()一滴水在宇宙中不過是一個微小的點，_。這就意味著整個太陽已經(jīng)被“壓縮”進(jìn)一個水滴之中我們的眼睛不過幾厘米大小，卻能看到整個星空，只有整個星空的信息被濃縮

7、進(jìn)空間的每一個點上，這才有可能可是它卻能反映出整個太陽當(dāng)我們凝視少女那秋潭般碧澈的眼睛時，似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙于是，當(dāng)我們面對清晨綠葉上的串串露珠時，仿佛看到無數(shù)的太陽在微風(fēng)中舞蹈ABC D答案：3D根據(jù)語段內(nèi)容，句“可是”緊承前句，句為全段小結(jié)式的聯(lián)想，作尾句。二、閱讀鑒賞閱讀下面一首詩歌，完成47題。我愛這土地注 艾青假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉1938年11月17日注：選自艾

8、青北方，是抗戰(zhàn)時期人們廣泛傳誦的名作。4第三至六句詩，各自象征著什么？5關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的一組詩句，運用了哪些修辭手法？其作用是什么？6“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。”在這里，詩人用了“嘶啞”這個形容詞，而我們都知道，鳥兒鳴唱的聲音應(yīng)該是清脆的、珠圓玉潤的。由“嘶啞”這個詞，你會聯(lián)想到怎樣的形象？從中你體會到詩人怎樣的情緒？7一首優(yōu)秀的詩歌中總有幾個句子能特別打動你。打動你的原因，就是情感真摯。這首詩中，表達(dá)感情最深切的是哪一處？答案：4.“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”，象征著祖國在受著奴役和欺凌；“悲憤的河流”與“激怒的風(fēng)”象征著人民的悲憤與抗?fàn)帲弧盁o比溫柔的黎明

9、”象征著民族在覺醒，勝利即將來臨。5運用了排比和擬人的修辭手法。突出強調(diào)了大地所遭受的苦難，人民的悲憤和激怒，表現(xiàn)了人民對光明的向往。6參考答案：聯(lián)想到啼血的杜鵑，飽受磨難，拼盡全力用整個生命去歌唱的形象，悲憤的愛國者它充滿著因沉重的苦難和憂郁的負(fù)荷而生發(fā)的焦灼，傳遞著與時代同步的憂患詩情，這憂患來自對多災(zāi)多難的祖國深沉的愛。如果換用“珠圓玉潤”“動聽”等別的字眼，就不能使人體味到作者經(jīng)歷的坎坷、悲酸，以及對祖國、對土地的執(zhí)著的愛。解析：此題考查鑒賞詩歌的語言、思想內(nèi)容的能力。解答時要認(rèn)真審題，結(jié)合詩歌的題目、詩句本身從整體上作答。7參考答案：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”“深沉”一詞也許還不足以表達(dá)愛的熾烈程度，于是，其后緊跟著沉重的省略號，似乎涌動著潛流地火般的激情，更為沉重地叩擊著我們的心房，激起我們持續(xù)的共鳴，留下不盡的余韻。解析：此題是一道探究題，要注意選擇合乎題意的語句，要注意結(jié)合作者在詩歌中所抒發(fā)的感情。三、語言表達(dá)8仿照下面的詩句，選擇新的寫作對象，另寫一組句子。沙灘貝殼腳丫海風(fēng)海鷗浪花珍珠海帶魚蝦港灣漁船晚霞仿寫_答案：8.柳樹小草嫩芽/布谷燕子青蛙/牧童春笛杏花/輕風(fēng)細(xì)雨犁鏵9閱讀下面材料，完成后面的題目。今年以來，原材料、能源價格持續(xù)上漲，使國內(nèi)汽車企業(yè)成本大幅增加，利潤空間受到嚴(yán)重擠壓。