
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文檔簡(jiǎn)介
1、一、 人物概念1、華生在福爾摩斯概念之前,是華生這個(gè)概念。小說(shuō)的第一個(gè)概念其實(shí)就是“華生”這個(gè)人物概念。華生的概念,是通過(guò)前3段文字來(lái)建立的。主要有這些內(nèi)容:姓名:華生職業(yè):軍醫(yī)學(xué)歷:醫(yī)學(xué)博士經(jīng)歷:隨部隊(duì)在印度作戰(zhàn)、受傷有人會(huì)說(shuō),這不就是人物形象嗎?這可是小說(shuō)的基本常識(shí)。不錯(cuò),從文學(xué)的角度來(lái)說(shuō)是人物形象,從邏輯學(xué)的角度來(lái)說(shuō)就是人物概念,同時(shí)是個(gè)形象概念。作者是通過(guò)前3段的描寫,把自己心目中早已存在的華生這個(gè)概念表達(dá)出來(lái);讀者是通過(guò)前3段的閱讀,在自己心目中建立起華生這個(gè)概念。而語(yǔ)言充當(dāng)了傳達(dá)這個(gè)概念的作用。2、福爾摩斯在血字研究這篇小說(shuō)當(dāng)中,如果說(shuō)從第3章勞瑞斯頓慘案開(kāi)始敘述偵探故事,那么之前
2、的第1章歇洛克?福爾摩斯先生就是要介紹福爾摩斯這個(gè)人物,用邏輯學(xué)的話來(lái)說(shuō),其實(shí)就是提出福爾摩斯這個(gè)概念,同時(shí)在讀者心中建立福爾摩斯這個(gè)概念。福爾摩斯無(wú)疑是整部小說(shuō)中最重要的一個(gè)概念。福爾摩斯的概念,小說(shuō)是通過(guò)前兩章來(lái)建立的。第1章歇洛克?福爾摩斯先生介紹福爾摩斯的性格,第2章演繹法介紹福爾摩斯的才能。姓名:歇洛克?福爾摩斯性格:古怪品德:正派知識(shí):研究的東西很亂,不成系統(tǒng),并且也很離奇。精于解剖學(xué)、化學(xué)、驚險(xiǎn)文學(xué),有很多實(shí)用的毒劑、土質(zhì)、法律知識(shí),精通刀劍拳擊棍術(shù),精通提琴演奏。文學(xué)、哲學(xué)、天文學(xué)、政治學(xué)知識(shí)無(wú)。職業(yè):偵探特長(zhǎng):演繹推理3、其他人物概念華生和福爾摩斯是貫穿全部小說(shuō)的兩個(gè)人物概念
3、。在血字研究中,還有一些特有的人物概念。雷斯垂德:倫敦警察廳的偵探。葛萊森:倫敦警察廳的偵探。讀者很明顯感覺(jué)到這兩個(gè)人物難以區(qū)分。從文學(xué)上來(lái)說(shuō),是人物形象接近;從邏輯學(xué)上來(lái)說(shuō),是人物概念接近。區(qū)分二人的標(biāo)志只能是身材。也就是說(shuō),區(qū)分這兩個(gè)人物形象的標(biāo)志是次要特征、外在特征,而不是主要特征、內(nèi)在特征。夏朋捷中尉:疑似兇手這個(gè)人物概念的特征就是名字。夏朋捷太太:夏朋捷中尉的母親夏朋捷小姐:夏朋捷中尉的妹妹這兩個(gè)人物概念的特征是與夏朋捷中尉的關(guān)系。送信的軍曹華生的勤務(wù)兵軍曹和勤務(wù)兵甚至連名字也沒(méi)有出現(xiàn),但是這不影響這兩個(gè)人物概念的存在?!败姴堋焙汀扒趧?wù)兵”這兩個(gè)身份本身就是概念。軍曹是簡(jiǎn)單的人物概念
4、,故事極少。勤務(wù)兵可以說(shuō)是整部小說(shuō)中最簡(jiǎn)單的人物概念。二、事物概念1、演繹法整部小說(shuō)就是展示了福爾摩斯高超的推理能力。每一個(gè)故事都展示了一個(gè)個(gè)不同的演繹內(nèi)容。但是在所有的故事之前,首先通過(guò)血字研究第1章和第2章介紹了演繹法的概念。小說(shuō)沒(méi)有按照“屬+種差”的定義方法,說(shuō)“演繹法,就是從大前提和小前提得出結(jié)論的邏輯推理過(guò)程和方法?!闭啃≌f(shuō),沒(méi)有一句這樣的話語(yǔ)。這不能說(shuō)沒(méi)有概念,而是沒(méi)有定義。是使用了定義以外的概念方法。說(shuō)明“我在觀察和推理這兩方面都有不一般的才能。”舉例“我當(dāng)時(shí)一看就知道你是從阿富汗來(lái)的。由于長(zhǎng)久以來(lái)的習(xí)慣,一系列的思索飛也似地掠過(guò)我的腦際,因此在我得出結(jié)論時(shí),竟未覺(jué)察得出結(jié)論所
5、經(jīng)的步驟。但是,這中間是有著一定的步驟的。在你這件事上,我的推理過(guò)程是這樣的:這一位先生,具有醫(yī)務(wù)工作者的風(fēng)度,但卻是一副軍人氣概。那么,顯見(jiàn)他是個(gè)軍醫(yī)。他是剛從熱帶回來(lái),因?yàn)樗樕詈?,但是,從他手腕的皮膚黑白分明看來(lái),這并不是他原來(lái)的膚色。他面容憔悴,這就清楚地說(shuō)明他是久病初愈而又歷盡了艱苦。他左臂受過(guò)傷,現(xiàn)在動(dòng)作品來(lái)還有些僵硬不便。試問(wèn),一個(gè)英國(guó)的軍醫(yī)在熱帶地方歷盡艱苦,并且臂部負(fù)過(guò)傷,這能在什么地方呢?自然只有在阿富汗了。這一連串的思想,歷時(shí)不到一秒鐘,因此我便脫口說(shuō)出你是從阿富汗來(lái)的,你當(dāng)時(shí)還感到驚破哩?!蓖ㄟ^(guò)這樣的方法,讀者心目中建立起了“演繹法”的概念,為故事的開(kāi)展奠定了邏輯基礎(chǔ)
6、。4、福爾摩斯檢驗(yàn)法化驗(yàn)室是一間高大的屋子,四面雜亂地?cái)[著無(wú)數(shù)的椅子。幾張又矮又大的桌子縱橫排列著,上邊放著許多蒸餾瓶、試管和一些閃動(dòng)著藍(lán)色火焰的小小的本生燈。屋子里只有一個(gè)人,他坐在較遠(yuǎn)的一張桌子前邊,伏在桌上聚精會(huì)神地工作著。他聽(tīng)到我們的腳步聲,回過(guò)頭來(lái)瞧了一眼,接著就跳了起來(lái),高興地歡呼著:“我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)了!”他對(duì)我的同伴大聲說(shuō)著,一面手里拿著一個(gè)試管向我們跑來(lái),“我發(fā)現(xiàn)了一種試劑,只能用血色蛋白質(zhì)來(lái)沉淀,別的都不行?!奔词顾l(fā)現(xiàn)了金礦,也不見(jiàn)得會(huì)比現(xiàn)在顯得更高興。“咱們弄點(diǎn)鮮血,”他說(shuō)著,用一根長(zhǎng)針刺破自己的手指,再用一支吸管吸了那滴血?!艾F(xiàn)在把這一點(diǎn)兒鮮血放到一公升水里去。您看,
7、這種混合液與清水無(wú)異。血在這種溶液中所占的成分還不到百萬(wàn)分之一。雖然如此,我確信咱們還是能夠得到一種特定的反應(yīng)?!闭f(shuō)著他就把幾粒白色結(jié)晶放進(jìn)這個(gè)容器里,然后又加上幾滴透明的液體。不一會(huì)兒,這溶液就現(xiàn)出暗紅色了,一些棕色顆粒漸漸沉淀到瓶底上?!肮?!哈!”他拍著手,象小孩子拿到新玩具似地那樣興高采烈地喊道,“您看怎么樣? 我說(shuō):“看來(lái)這倒是一種非常精密的實(shí)驗(yàn)?!薄懊顦O了!簡(jiǎn)直妙極了!過(guò)去用愈創(chuàng)木液試驗(yàn)的方法,既難作又不準(zhǔn)確。用顯微鏡檢驗(yàn)血球的方法也同樣不好。如果血跡已干了幾個(gè)鐘頭以后,再用顯微鏡來(lái)檢驗(yàn)就不起作用了。現(xiàn)在,不論血跡新舊,這種新試劑看來(lái)都一樣會(huì)發(fā)生作用。假如這個(gè)試驗(yàn)方法能早些發(fā)現(xiàn),那么
8、,現(xiàn)在世界上數(shù)以百計(jì)的逍遙法外的罪人早就受到法律的制裁了。”我喃喃地說(shuō)道:“確是這樣!”“許多刑事犯罪案件往往取決于這一點(diǎn)。也許罪行發(fā)生后幾個(gè)月才能查出一個(gè)嫌疑犯。檢查了他的襯衣或者其他衣物后,發(fā)現(xiàn)上面有褐色斑點(diǎn)。這些斑點(diǎn)究竟是血跡呢,還是泥跡,是鐵銹還是果汁的痕跡呢,還是其他什么東西?這是一個(gè)使許多專家都感到為難的問(wèn)題,可是為什么呢?就是因?yàn)闆](méi)有可靠的檢驗(yàn)方法?,F(xiàn)在,我們有了歇洛克·福爾摩斯檢驗(yàn)法,以后就不會(huì)有任何困難了?!彼f(shuō)話的時(shí)候,兩眼顯得炯炯有神。他把一只手按在胸前,鞠了一躬,好象是在對(duì)許多想象之中正在鼓掌的觀眾致謝似的。 上面這個(gè)小故事使用形象的方法提出了一個(gè)新概念:“福
9、爾摩斯檢驗(yàn)法”。這是福爾摩斯自己的命名,其實(shí)是血跡檢驗(yàn)法。如果用邏輯學(xué)的定義方法,應(yīng)該這樣表述:“血跡檢驗(yàn)法,就是使用一種特殊而唯一的試劑,使血紅蛋白發(fā)生沉淀,從而鑒別血跡的方法?!毙≌f(shuō)并沒(méi)有使用這種“屬+種差”的定義方法,不等于說(shuō)沒(méi)有提出這個(gè)概念。小說(shuō)使用的概念方法是:特征“我發(fā)現(xiàn)了一種試劑,只能用血色蛋白質(zhì)來(lái)沉淀,別的都不行?!彬?yàn)證他說(shuō)著,用一根長(zhǎng)針刺破自己的手指,再用一支吸管吸了那滴血。他就把幾粒白色結(jié)晶放進(jìn)這個(gè)容器里,然后又加上幾滴透明的液體。不一會(huì)兒,這溶液就現(xiàn)出暗紅色了,一些棕色顆粒漸漸沉淀到瓶底上。用途假如這個(gè)試驗(yàn)方法能早些發(fā)現(xiàn),那么,現(xiàn)在世界上數(shù)以百計(jì)的逍遙法外的罪人早就受到法
10、律的制裁了。小說(shuō)提出這個(gè)概念,是作為福爾摩斯演繹法的一個(gè)具體內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)的。意思是說(shuō),福爾摩斯對(duì)演繹法除了運(yùn)用,還有創(chuàng)新。福爾摩斯是一個(gè)有研究精神的偵探,是一個(gè)具有理論水平的實(shí)干家,從而是一個(gè)最高境界的邏輯學(xué)人才。以上所說(shuō)的概念只是新概念而已。至于小說(shuō)運(yùn)用的概念,那是對(duì)全部生活常識(shí)和專業(yè)知識(shí)的選擇。我們根本意識(shí)不到這是在運(yùn)用概念,這就是所謂的“百姓日用而不知”。如果能從習(xí)以為常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了全新了規(guī)律,這就是科學(xué)的研究方法。三、福爾摩斯故事的概念方法我們已經(jīng)確信,福爾摩斯故事中存在許多概念。概念的方法沒(méi)有一個(gè)使用“屬+種差”的定義方法。使用的概念方法是什么呢?是特征方法。只要說(shuō)清了這個(gè)概念的特征
11、,能夠與其他概念區(qū)別開(kāi)來(lái),就行了。例如:夏朋捷太太和夏朋捷小姐這兩個(gè)概念,是通過(guò)與夏朋捷中尉的身份關(guān)系來(lái)建立的。究其本義,“屬+種差”的定義方法其實(shí)也是揭示了概念的特征。定義方法在本質(zhì)上是一種關(guān)系方法,它注重從該概念和它的上述概念的關(guān)系方面來(lái)揭示概念。通過(guò)本文的討論,應(yīng)該明確一點(diǎn):定義方法不是建立概念的主要方法,更不是唯一方法。二、三、 從邏輯學(xué)的研究對(duì)象可知,這門科學(xué)提供給人們的是認(rèn)識(shí)事物、表達(dá)論證思想時(shí)必須運(yùn)用的一種思維工具,所以,它是一門工具性質(zhì)的科學(xué)。作為一門給人們提供思維工具的科學(xué),邏輯學(xué)本身并不能直接提供任何具體的科學(xué)知識(shí),但任何科學(xué)知識(shí)都需要借助思維形式結(jié)構(gòu)來(lái)承載具體的思維內(nèi)容,所以邏輯學(xué)的基本理論在其他科學(xué)里被當(dāng)作是一些普遍適用的原則和方法。從這個(gè)意義上說(shuō),邏輯學(xué)是各門科學(xué)建立的基礎(chǔ),或如列寧所言“任何科學(xué)都是應(yīng)用邏輯”。邏輯學(xué)所研究的思維形式結(jié)構(gòu)是通過(guò)對(duì)各種不同民族語(yǔ)言的分析而抽象出來(lái)的,它們是全人類所共有的。任何一個(gè)民族、任何一個(gè)階級(jí)的任何一個(gè)個(gè)人,要進(jìn)行思維活動(dòng),要表述論證思想、交流信息,都要運(yùn)用共同的思維結(jié)構(gòu)形式,都要遵守共同的思維規(guī)律。否則,思維活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行,思想交流無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這就是說(shuō),邏輯學(xué)這一工具是具有全人類性的,它不以任何民族、階級(jí)、階層、政黨、集團(tuán)的意志所轉(zhuǎn)移。它所提供的知識(shí)是全人類進(jìn)
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