部編版小升初語文閱讀理解專項訓練一(含答案)

1、小升初語文閱讀理解專項訓練一（一）閱讀下面的短文，借助注釋，完成練習。狐假虎威荊宣王問群臣曰:“吾聞北方之畏昭奚恤也，果誠何如？ ” 群臣莫對。江一對曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：'子無敢食 我也！天地使我長百獸。今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信， 吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見我而敢不走乎？'虎以為然, 故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也。今王 之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也, 其實畏王之甲兵也 注釋：荊宣王一楚國的國君楚宣王。北方一指我國當時中原一帶的各個諸侯小國家。昭奚恤一人名，楚國當時著名的將領。江一一人名，魏國

2、人，很有智謀，當時在楚國做事。長（zhdng）一長官，首領的意思。然一就是這個樣子，（回答）“對”的意思。1 .用自己的話寫出“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：'子無敢食我也！ 天地使我長百獸。今子食我，是逆天帝命也的意思2 .在“狐假虎威”這個成語中“假”的意思是。這個成語的本意是這個成語常用來比喻。（二）閱讀短文，完成練習。蜘蛛的優(yōu)勢大森林中，一只蜘蛛出生了。它高興地這兒走走，那兒瞧瞧，認 識了許多新朋友。但沒兩天，它就坐在樹下嚎啕大哭。見它哭得如此 （傷心傷害傷殘），上帝過來問它哭什么？蜘蛛一邊擦著眼淚，一邊抽咽著：“我太不幸了。我是整個森林 中最可憐的動物。不是嗎？野兔、黃羊可以自

3、在地以青草為食，狼、 獅子有著天生的追捕本領，小鳥、老鷹能在天空自由地飛翔，老虎、 大象足以稱王稱霸我呢？飛不能飛，跑不能跑，跳不能跳，一輩 子只能慢騰騰地爬來爬去，連螞蟻的力氣都比我大，我天生就注定是 弱小的。怎么生存??？世道多不公平??！”上帝聽了，語重心長地對蜘蛛說：“孩子，你錯了。每個人都會 有著別人無法比擬的（優(yōu)異優(yōu)勢優(yōu)先），關鍵是自己要去努力（發(fā)掘 發(fā)展發(fā)明）J蜘蛛聽了，半信半疑，開始尋找自己的長處。后來，它學會了織 網。只要隨便找到幾個支點，它就可以巧妙地織成一張網。這網不怕 風吹，不怕雨淋。蚊子、蒼蠅等飛蟲只要撞上網，就無法脫身。它守 在網邊，天天都可以飽食一頓。還有，由于它樣子

4、長得古怪而丑陋, 身上又有毒腺，也不用擔心像其他動物那樣時時面臨危險。現(xiàn)在，它 活得非常開心。完美的人生在于自我的努力。“臨川羨魚，不如退而結網”。挖掘 自己的潛力，每個人都有著別人無法比擬的長處。1 .在括號里選擇恰當?shù)脑~語。2 .用“”劃出點明本文中心的自然段。3 .蜘蛛如果不去尋找自己的長處會是怎樣的結局?4 .你就要小學畢業(yè)了，在中學假如你發(fā)現(xiàn)不少同學在許多方面都比自己強，你準備怎樣應對？（三）閱讀理解：孔子游春（節(jié)選）孔子凝（ninning）望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流水 息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或 方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義

5、。水穿山巖，鑿（zaozh ao）石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它 好像施善教化由此看來，水是真君子?。　? .在短文的括號中選擇正確的讀音，把不正確的劃去。2 .“息”字用部首查字法先查部，再查畫，它在字典里用以下幾種解 釋：A、呼吸時進出的氣；B、消息；C、停止；D、休息；E、滋生、 繁殖；F、利錢、利息?！氨剂鞑幌ⅰ钡摹跋ⅰ笨梢越忉尀? “息息相關”的“息”可以 解釋為 o （將正確解釋的序號填在括號里）。3 .文中的省略號表示，請你接著寫一句:4 .讀了本段文字后，我在做人上受的啟迪是:5 .孔子借水喻人，是為了，發(fā)人深思，他偉大的人格和高超的教育藝 術于此可見

6、一斑。孔子的確是一位 （用文中的四字詞語） 的老師??！6 .你是不是想到了孔子的一些名言？請?zhí)钜惶畎伞Ｈ诵?，o溫故而知新，。知之為知之，c（四）春風北京人說春脖子短”。南方來的人覺著這個“脖子”有名無實， 冬天剛過去，夏天就來到眼前了。最激烈的意見是：“哪里會有什么春天，只見起風、起風，成天 刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍”其實，這意見里說的景象，不冬不夏，還得承認是春天。不過不 像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重于春風，也有道理。起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹， 群鶯亂飛”。這樣的名句里沒有提到風，風原是看不見的，又無所不 在的。江南的春風撫摸大地，

7、像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細雨的滋 潤。這才草長，花開，鶯飛北京的春風真就是刮土嗎？后來我有了別樣的體會，那是下鄉(xiāng)的 好處。我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子二背陰的 巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒有開化的意思。是潭 是溪，是井臺還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、 冰楂一夜之間，春風來了，忽然從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠, 滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號， 哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數(shù) 的針扎。轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮 折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格

8、拉拉，格拉拉響起 來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，渾身關節(jié)挨個兒 格拉拉，格拉拉地松動。麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大鞍鞋, 穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰稽的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬 高高的梯田，春風呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。 好不痛快人也。北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到喜歡得不行時，連捎帶來 的粗暴也只覺著解氣。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤 般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開千里冰 封和遍地賴著不走的霜雪？如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽 光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布

9、衫，墻角落里發(fā)霉，長蘑菇， 有死耗子味兒。能不懷念北國的春風？1 .畫出描寫北方春風的句子。說說這樣描寫好不好?2 .面對北方的春風，作者的情感是有變化的。請在橫線上寫出這一變 化的過程。懷念江南的春風fff怎不懷念北國的春風3 .文中畫線句連用了三個“撲”字，有什么表達作用？4 .讀了林斤瀾的春風后，試比較一下，南方的春風和北國的春風有什么不同？你喜歡哪里的春風？5 .閱讀一、二自然段，概括出北京春天的兩大特點。6 .南方來的人為什么覺得“春脖子”有名無實？（用原文回答）7 .作者說，北京的春風不僅僅是刮土，而且有“別樣的體會”。這“別 樣的體會”在七、八兩段中分別表現(xiàn)為：（五）只要信心不被

10、打碎那個陰雨連綿的早晨，我正為大學畢業(yè)后連續(xù)數(shù)月東奔西跑地 求職，卻沒有找到一個接收單位而沮喪萬分，一個人沿著鄉(xiāng)間小路踽 踽而行。不知不覺我己站在了離村子挺遠的一座土窯前。猛抬頭，那位 近年才開始學習燒制瓦罐器皿的老人，將我的目光驚住了：只見他大 步走到窯前，眉都沒皺一下，便掄起一根鐵棍，吭吮吼，將一大溜剛 剛出窯的形狀各異、大大小小的瓦罐全部打碎。?不解地走上前去，問老人為何將它們全都打碎了。?老人不緊不慢地說：“火候沒掌握好，都有一點小毛病?！蔽彝锵У溃骸翱墒悄阋呀浕ㄙM了許多心血?。?”老人長吁了一口氣道：“那不假，可我相信下一爐會燒得更好 些?！崩先藞远ǖ目跉饫?，透著十二分的自信?？吹嚼?/p>

11、人又坐在霏霏的雨絲中，再次從頭開始，認真地、一點 一點地做起泥坯。他那堅決推倒重來、成功在握的從容自若，深深地 打動了我一是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也沒有關系，只要心頭執(zhí) 著的信心不被打碎，就不愁做不出更加滿意的瓦罐。默默地,我朝老人深鞠一躬，轉身跑回家中，背起簡單的行囊， 毅然地加入南下打工的隊伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失 望的重擊后，我終于謀到了一份很艱辛的工作一在一個建筑地當小工。數(shù)年后，我擁有了一家不小的公司。是的，在我們的生活中，總會遇到種種失敗。然而這時，誰能 咬緊牙關，告訴自己：我還有一樣最寶貴的東西一不肯折彎的信心， 并且緊緊地握住它，誰就會在艱難中平添一股勇氣，一

12、股無所畏懼的 力量，就會覺得腳還踏在土地上，血還是熱的，路還沒有完全斷絕。 闖下去拼下去，用那不肯投降的雙手打出的，一定是一方令自己都無 比驚訝的新天地。?1 .本文記敘的順序。起因是：經過是：結果是：2 .第一段中“那個陰雨連綿的早晨”有什么作用？3 .老人“大步走，眉沒皺，掄鐵棍，打瓦罐”的原因是什么，請用課 文原句回答。4 .第八段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”的含義是什么，請你想像 “我”此時的心理活動。（六）張僧繇于金陵安樂寺，畫四龍于壁，不點睛。每曰：“點之 則飛去J人以為誕，因點其一。須臾，雷電破壁，一龍乘云上 天，不點睛者皆在?！咀⑨尅繌埳恚簓ou,南朝梁人，名畫家。誕：欺騙

13、。破壁：擊 破墻壁。1 .解釋下列句中加點字。須臾，雷電破壁。(2)每日：“點之則飛去J 不點睛者皆在。2 .翻譯下列句子。人以為誕，因點其一。須臾，雷電破壁，一龍乘云上天，不點睛者皆在。3 .出自這個故事的一個成語是，現(xiàn)在用這個成語比喻。答案（一）1.老虎能夠捕獲所有的野獸來作為自己的食物，有一天抓到狐 貍，狐貍說：你不敢吃我的，上天讓我來管理野獸，你今天把我吃了， 是違背上天的命令。2 .憑借本意是狐貍假借老虎的威勢?，F(xiàn)比喻依仗別人的勢力欺壓人。 （二）1.傷心優(yōu)勢發(fā)掘3 .完美的人生在于自我的努力。“臨川羨魚，不如退而結網”。挖掘自 己的潛力，每個人都有著別人無法比擬的長處。4 .提示：

14、自暴自棄，過得不開心，傷害自己或別人。5 .提示：積極的心態(tài)應對，多向他人學習，提升自己，找到自己的優(yōu) 勢，發(fā)展自己的特長。（三）ingzao2 .“心” 6CA3 .水是生命之源水滴石穿，繩鋸木斷人往高處走，水往低處流4 .表示水還有真君子的其他一些特點。舉一例：水純凈透明，它好像 很正直，很坦蕩。5 .提示：有德行、有志向、有情義，施善教化。6 .三人行，必有我?guī)熝?。溫故而知新，可以為師矣。知之為知之，不知為不知。（四?.文中6至8段都可以。從觸覺、聽覺、視覺等方面去分析。2 .懷念江南的春風一別樣的體會一喜歡得不行一怎不懷念北國的春風3 .運用擬人的修辭方法生動形象地描寫出了春風的猛烈。4 .南方的春風：柔（相關詞語即可）；北方的春風：烈（相關詞語即 可）5 .時間短；風沙