說明文《花兒為什么這樣紅》課件

1、檢查字詞預習：檢查字詞預習：灼灼 （）傷）傷 裸裸（ ）子）子 蜜蜜腺腺（ ） 分分泌泌（ ） 花花萼萼（ ） 花花卉卉（ ）虞虞（ ）美人）美人 zhulu xin mhuypiddin用自己喜歡的方式讀課文。用自己喜歡的方式讀課文。一、關于標題。一、關于標題。1 1、題目、題目“紅紅”的含義是的含義是 。 2 2、文章題目原是一首歌曲的名字，用了什么、文章題目原是一首歌曲的名字，用了什么修辭手法修辭手法? ?用來做題目有用來做題目有哪些哪些好處好處? ?二、關于結(jié)構(gòu)。二、關于結(jié)構(gòu)。3 3、理清思路，劃分文章、理清思路，劃分文章結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)層次。(1)贊嘆花美，提出贊嘆花美，提出說明中心說明

2、中心“花兒為花兒為什么這樣紅什么這樣紅”(210)從不同角度從不同角度說明說明 “花兒為什么花兒為什么這樣紅這樣紅”(11)概括花紅的原概括花紅的原因，總結(jié)全文。因，總結(jié)全文。（總（總說說 設疑設疑）（分說（分說 解釋）解釋）（總說（總說 小結(jié)）小結(jié)）課課 文文 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)花兒為什么這樣紅花兒為什么這樣紅1 1、物質(zhì)基礎、物質(zhì)基礎（有無色素）有無色素）2 2、物理原理、物理原理 ( (光波反射光波反射) )3 3、生理需要、生理需要 ( (保護作用保護作用) )4 4、進化觀點、進化觀點 ( (發(fā)展過程發(fā)展過程) )5 5、自然選擇（昆蟲作用）、自然選擇（昆蟲作用）6 6、人工選擇（增添新種）

3、、人工選擇（增添新種）一、贊嘆花美，提出說明中心一、贊嘆花美，提出說明中心花兒為花兒為什么這樣紅。什么這樣紅。 ( (第第l l段段) )二、從二、從不同角不同角度說明度說明“花兒花兒為什么為什么這樣這樣紅紅”。 (2(2一一10)10)三、概括花紅的原因，總結(jié)全文。三、概括花紅的原因，總結(jié)全文。( (第第1l1l段）段） （邏輯順序）主 次內(nèi) 外（1）舉例子：清楚、真實、有力地說明人工選擇在較短時間內(nèi)所取得的成果。人工選擇在較短時間內(nèi)所取得的成果。（2）列數(shù)字：準確，具體地說明人工選人工選擇擇 在較短時間內(nèi)所取得的成果。在較短時間內(nèi)所取得的成果。（3）作比較：與自然選擇比較更突出人工人工選擇

4、在較短時間內(nèi)所取得的成果。選擇在較短時間內(nèi)所取得的成果。 以第10段為例，探究本文說明方法的運用及作用：（1）“只有只有”強調(diào)了僅限于粉紅這個品種，其它就沒有，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。 （3）“僅僅”字極言時間之短，說明人工選擇加快了花紅的進程。（2）“就就”字強調(diào)了人工栽培在很短的時間內(nèi)創(chuàng)造出多姿多彩、爭奇斗艷的不同的花朵。1、課文的結(jié)構(gòu)有什么特點？、課文的結(jié)構(gòu)有什么特點？2、從科學的角度來看，花紅的原因是什么？、從科學的角度來看，花紅的原因是什么？3、本文屬于什么類型的說明文？運用的是什、本文屬于什么類型的說明文？運用的是什么說明順序？么說明順序？4、本文運用了那些說明方法？試列舉出來，、本文運用了那些說明方法？試列舉出來，并分析它們各自的作用。并分析它們各自的作用。5、說明的語言具有準確性的特點，試舉例并、說明的語言具有準確性的特點，試舉例并加以分析。加以分析。課文歸納小結(jié)：課文歸納小結(jié)：1 1.課文從