初三物理個性化輔導(dǎo)方案(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上個性化輔導(dǎo)方案日期： 2013 年 1 月 8 日學(xué)員姓名： XXX 輔導(dǎo)科目： 物 理 年 級：初 三 輔導(dǎo)時間： 學(xué)科教師： XXX 班主任：XXX學(xué)生的基本情況學(xué)習(xí)心理學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)興趣：有 無 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 有 無主動性： 強(qiáng) 弱 上進(jìn)心： 強(qiáng) 弱其他： 習(xí)慣與方法計劃性（制定和執(zhí)行）： 強(qiáng) 弱 課堂注意力集中度：高 低課堂筆記習(xí)慣： 有 無 課前預(yù)習(xí)習(xí)慣： 有 無課后復(fù)習(xí)習(xí)慣： 有 無 按時獨(dú)立完成作業(yè)：有 無學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)： 學(xué)習(xí)風(fēng)格知覺感官 偏視覺 偏聽覺 偏觸覺 偏動覺 其他： 思維方式 分析型 整體型 沉思型 沖動型 獨(dú)立型 依賴型其他： 學(xué)科分析優(yōu)點(diǎn)不足

2、1、 基本能夠配合老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度良好。2、 課堂聽講比較認(rèn)真，能夠做一定的筆記；課堂練習(xí)時也能較為主動地完成相關(guān)練習(xí)。3、 有提升學(xué)習(xí)成績的主觀愿望，能按時完成作業(yè)。4、 性格溫和，和老師的溝通不錯，且樂于聽取老師的建議，學(xué)習(xí)態(tài)度良好。1、 簡單機(jī)械部分需全面的查漏補(bǔ)缺，例如滑輪和機(jī)械效率的綜合運(yùn)用，滑輪與浮力和壓強(qiáng)的綜合運(yùn)用。2、 功和機(jī)械能部分需全面的查漏補(bǔ)缺，這部分知識綜合性能力比較強(qiáng)，對學(xué)生的綜合能力要求較高。3、 密度的求法部分和浮力部分聯(lián)系緊密，考察學(xué)生的綜合邏輯能力，學(xué)生邏輯能力不是很好，對待這樣的題型需鞏固加強(qiáng)。4、 壓強(qiáng)、浮力和簡單機(jī)械也會出現(xiàn)一些綜合性的題目，學(xué)生需

3、對這方面的知識進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。5、 學(xué)習(xí)方法上，學(xué)生在做題過程中，常常需要老師再一旁進(jìn)行輔導(dǎo)著做題。這在以后需要配合老師進(jìn)行一定的改進(jìn)，盡量做到獨(dú)自做題。學(xué)生知識掌握情況調(diào)查序號知識考點(diǎn)學(xué)生掌握情況備注1簡單機(jī)械運(yùn)動長度和時間的測量學(xué)生對于長度和時間的單位掌握的比較好，但對于長度測量的特殊方法了解的比較少。實(shí)驗(yàn)：測平均速度理解不深1. 刻度尺的使用2. 長度測量的特殊方法是需要靈活掌握3. 對于速度的理解速度的測量2質(zhì)量和密度基礎(chǔ)知識理解比較好，但在密度的測量的方法上比較單一1. 測量質(zhì)量、體積、密度的方法是本知識點(diǎn)的重點(diǎn)。3三種常見的力基礎(chǔ)知識理解還算可以，只是對于摩擦力的理解不太到位，畫圖時

4、經(jīng)常出錯。1. 重力的方向是一個?？键c(diǎn)2. 探究摩擦力大小的影響因素經(jīng)常會出實(shí)驗(yàn)題4牛頓第一定律力和運(yùn)動對于生活中的慣性現(xiàn)象不太會解釋，較難理解理想實(shí)驗(yàn)。1. 力的作用效果2. 二力平衡的應(yīng)用3. 正確的理解牛頓第一定律4. 解釋生活中的慣性現(xiàn)象5力的作圖重力以及支持力的方向偶爾出錯1. 力的方向、作用點(diǎn)6壓強(qiáng)基礎(chǔ)概念掌握，但還不能靈活應(yīng)用1. 壓強(qiáng)的概念2. 對于液體壓強(qiáng)的研究3. 壓強(qiáng)的計算4. 大氣壓與哪些條件有關(guān)7浮力基礎(chǔ)概念不是太理解1. 物體的浮沉條件2. 正確的理解阿基米德原理3. 浮力的應(yīng)用與計算8簡單機(jī)械：杠桿、滑輪基礎(chǔ)概念不是太清晰1. 力臂的畫法2. 滑輪與滑輪組的應(yīng)用9

5、功和功率基礎(chǔ)概念有一定的理解，但不太會靈活應(yīng)用1. 功的計算2. 功率的理解3. 正確理解機(jī)械效率10機(jī)械能和內(nèi)能基礎(chǔ)概念理解不是太清晰1. 動能、重力勢能、彈性勢能的區(qū)別2. 吸熱放熱的計算11聲生活中的聲現(xiàn)象還是比較了解的，但對于聲的一些專業(yè)詞匯理解不是很透徹1. 聲音的三要素2. 聲音的產(chǎn)生于傳播3. 噪聲的危害4. 超聲波的利用12光基礎(chǔ)定義不是很清晰、作圖是容易出錯1. 光的反射與折射作圖2. 對于生活中有關(guān)于光的一些現(xiàn)象的解釋13電基礎(chǔ)知識有一定的了解1. 串并聯(lián)電路的特點(diǎn)2. 電表的連結(jié)3. 歐姆定律的應(yīng)用4. 電阻測量的方法14電功和電功率基礎(chǔ)知識不是很清晰1. 電功的定義和計

6、算2. 電功率的定義及物理含義3. 電功率的測量方法4. 實(shí)驗(yàn)：影響電功的因素15家庭電路安全用電有一定的了解、作圖略有問題1. 家庭電路的組成2. 安全用電3. 作圖16電和磁基礎(chǔ)知識不是很清晰1. 磁感線的分布和方向2. 電生磁與磁生電現(xiàn)象3. 電磁繼電器4. 電動機(jī)與發(fā)電機(jī)17能源的相關(guān)計算基礎(chǔ)知識有一定的了解1. 能源的分類2. 能源的計算以及利用效率輔導(dǎo)計劃表序號輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)計課時備注1簡單機(jī)械運(yùn)動長度和時間的測量61. 刻度尺的使用2. 測量長度的特殊方法3. 時間的測量4. 誤差及其分析速度的測量1. 速度公式v=s/t2. 實(shí)驗(yàn)測平均速度2質(zhì)量和密度61. 質(zhì)量的概念2. 天平的

7、正確使用3. 體積的測量4. 密度公式5. 密度的測量3三種常見的力31. 重力、彈力、摩擦力的定義2. 影響滑動摩擦的因素3. 增大減小滑動摩擦的方法4牛頓第一定律31. 理想實(shí)驗(yàn)2. 慣性現(xiàn)象5力的作圖31. 受力分析6壓強(qiáng)壓強(qiáng)91. 壓強(qiáng)的定義P=F/S2. 改變壓強(qiáng)的方法3. 液體壓強(qiáng)的計算、特點(diǎn)研究4. 大氣壓產(chǎn)生的原因5. 大氣壓的測量6. 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系液體壓強(qiáng)氣體壓強(qiáng)7浮力認(rèn)識浮力61. 浮力的定義、方向產(chǎn)生原因2. 測浮力的方法3. 阿基米德原理的公式4. 浮沉條件的應(yīng)用5. 浮力的實(shí)際應(yīng)用阿基米德原理浮沉條件8簡單機(jī)械杠桿91. 杠桿平衡條件2. 杠桿的分類3. 力臂

8、的畫法4. 定滑輪、動滑輪的特點(diǎn)5. 定滑輪、動滑輪在生活中的應(yīng)用滑輪9功和功率功91. 功的定義W=Fs2. 功的兩個必要因素3. 功率的定義P=W/t4. 功率在實(shí)際中的應(yīng)用5. 有用功、額外功、總功的區(qū)別6. 機(jī)械效率的計算功率機(jī)械效率10力學(xué)綜合121. 關(guān)于力學(xué)的綜合性應(yīng)用題11機(jī)械能和內(nèi)能機(jī)械能91. 動能勢能影響因素2. 動能勢能之間轉(zhuǎn)化3. 內(nèi)能的概念4. 改變內(nèi)能的方法5. 比熱容的概念6. 水的比熱容在生活中的應(yīng)用內(nèi)能比熱容預(yù)期目標(biāo)1. 進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生從中體驗(yàn)到物理學(xué)習(xí)的樂趣，能夠掌握物理學(xué)習(xí)技巧性的知識。2. 使學(xué)生進(jìn)一步鞏固良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如課堂認(rèn)真

9、高效聽課、課后按時完成作業(yè)、自主整理復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。3. 在比較薄弱的環(huán)節(jié)上，例如浮力壓強(qiáng)上給予學(xué)生更多的講解和指導(dǎo)，讓學(xué)生能夠形成自己的解題方法和解題思路；更重要的是打開學(xué)生的思維，學(xué)會知識的遷移與應(yīng)用，更自主更獨(dú)立的進(jìn)行今后的學(xué)習(xí)。4. 通過這階段的學(xué)習(xí)，完善鞏固基礎(chǔ)知識，加深對物理概念、定律的理解，提高分析問題和解決難題的能力。5. 慢慢養(yǎng)成良好的物理思維，對知識深入理解，獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)解題思路和技巧。6. 能夠掌握巧妙的學(xué)習(xí)方法，快樂高效的學(xué)習(xí)。為中考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)科教師建議1. 讓學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是首要的，也是快樂的。樹立她的信心，認(rèn)為自己就是優(yōu)秀的。同時要善于自我檢查和自我改進(jìn)。2. 學(xué)生上課應(yīng)該跟老師積極配合，提出自己的觀點(diǎn)和意見。對于不懂的題目提出來，但要把自己會的那部分告訴老師，以便老師對于不會的進(jìn)行重點(diǎn)講解。3. 一定要做到按時完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，定期總結(jié)，對待物理問題循序漸進(jìn)，按部就班的解決?；丶易鲎鳂I(yè)時，碰到不會