2014年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試(選修科目)說明-物理科

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 物 理一、命題指導(dǎo)思想普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績，德、智、體全面衡量，按已確定的招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取高考，是大學(xué)選拔考生的主要依據(jù)，同時(shí)對中學(xué)教學(xué)又具有較強(qiáng)的導(dǎo)向性。2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試物理科（江蘇卷）命題將按照“科學(xué)選拔人才、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、維護(hù)社會公平”的原則組織實(shí)施命題以能力測試為主導(dǎo),考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和運(yùn)用所學(xué)的知識分析、解決問題的能力,重視對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的考查,注重理論了解實(shí)際，關(guān)注物理科學(xué)與技術(shù)、社會的了解，關(guān)注物理知

2、識在現(xiàn)代生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用，以利于激發(fā)學(xué)生科學(xué)的興趣，培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀，促進(jìn)“知識與技能”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)二、考試內(nèi)容及要求（一） 能力要求高考物理在考查知識的同時(shí)，注重考查能力，并把能力的考察放在首要位置。通過考查知識及其應(yīng)用來鑒別考生能力的高低，但不把某些知識與能力簡單的對應(yīng)起來。目前，高考物理要求考查能力主要包括以下幾個(gè)方面：1理解能力理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義,能夠清楚的認(rèn)識概念和規(guī)律的表達(dá)形式，能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法，理解相關(guān)知識的區(qū)別和了解。理解物理規(guī)律的適用條件，并能應(yīng)用于簡單的實(shí)際物理問題。2推理能力能夠

3、從有關(guān)物理概念和規(guī)律出發(fā)，在給定的簡化情況下導(dǎo)出物理學(xué)中的定理或公式.能根據(jù)具體的物理問題中已知的事實(shí)和條件，結(jié)合學(xué)過的知識和獲得的方法，進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確的結(jié)論或作出正確的判斷，并能夠把推理過程正確的表達(dá)出來。3分析綜合能力能夠獨(dú)立的對所遇到的問題進(jìn)行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理問題的本質(zhì)，建立適當(dāng)?shù)奈锢砟Ｐ停业浇鉀Q問題的方法。能夠把較復(fù)雜的問題分解為若干個(gè)比較簡單的問題，并找出它們之間的了解，作出正確的判斷或得出合理的結(jié)論能夠關(guān)注科學(xué)技術(shù)的主要成就，關(guān)注生產(chǎn)、生活和社會中的實(shí)際問題,理論了解實(shí)際,綜合運(yùn)用物理知識和科學(xué)方法,初步解決實(shí)際問題.4應(yīng)用數(shù)學(xué)處理

4、物理問題的能力能夠根據(jù)具體的問題找出物理量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系，根據(jù)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律進(jìn)行推導(dǎo)、求解和合理外推，并根據(jù)結(jié)果做出物理判斷，進(jìn)行物理解釋或得出物理結(jié)論。能夠根據(jù)物理問題的實(shí)際情況和所給的條件，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像等形式和方法進(jìn)行分析、表達(dá)。能夠通過分析所給的圖象找出其所表示的物理內(nèi)容，用于分析和解決物理問題。5實(shí)驗(yàn)與探究能力能夠獨(dú)立完成表2中注明“實(shí)驗(yàn)、探究”的內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理解?shí)驗(yàn)的原理和方法，控制實(shí)驗(yàn)條件。會使用實(shí)驗(yàn)儀器，會觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論，對結(jié)論進(jìn)行一定的分析和評價(jià)能在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，對解決問題的方式和問題的答案提出假設(shè)；

5、能制定實(shí)驗(yàn)方案，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測能運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和所給的實(shí)驗(yàn)儀器去解決問題，包括簡單的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)以上五個(gè)方面的能力要求不是孤立的，著重對某一種能力進(jìn)行考察的同時(shí)，在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力。同時(shí)，在應(yīng)用某種能力處理或解決問題的過程中往往伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程，因而高考對考生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的考查滲透在以上各種能力的考察中（二）內(nèi)容和要求要考查的物理知識包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子核原子核等部分?？紤]到課程標(biāo)準(zhǔn)中物理知識的安排和我省2014屆高中畢業(yè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)際，考試內(nèi)容分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩類，必考內(nèi)容有4個(gè)模塊，選考內(nèi)容有3個(gè)模塊，考生須從3個(gè)模

6、塊中任選2個(gè)模塊作答。具體模塊及內(nèi)容詳見表1，考試內(nèi)容范圍及要求見表2，單位制及實(shí)驗(yàn)技能的要求見表3對知識內(nèi)容的要求掌握程度，在表2中用、標(biāo)出，、的含義如下：.基本要求：對所列知識要了解其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問題中識別和直接應(yīng)用。.較高要求：對所列知識要理解其確切定義及其他知識的了解，能夠進(jìn)行敘述和解釋，并能在實(shí)際問題的分析、綜合、推理和判斷過程中運(yùn)用表1 必考內(nèi)容和選考內(nèi)容模塊必考內(nèi)容選考內(nèi)容物理1運(yùn)動的描述相互作用與運(yùn)動規(guī)律物理2機(jī)械能和能源拋體運(yùn)動與圓周運(yùn)動經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性選修31電場電路磁場選修32電磁感應(yīng)交變電流傳感器選修33分子動理論與統(tǒng)計(jì)思想固體、液體與氣體熱力學(xué)定律與能

7、量守恒能源與可持續(xù)發(fā)展選修34機(jī)械振動與機(jī)械波電磁振蕩與電磁波光相對論選修35碰撞與動量守恒原子結(jié)構(gòu)原子核波粒二象性表2 考試內(nèi)容范圍及要求物理1內(nèi)容要求說明1質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系2路程和位移 速度和速率 加速度3勻變速直線運(yùn)動 自由落體運(yùn)動4速度隨時(shí)間的變化規(guī)律（實(shí)驗(yàn)、探究）5形變和彈力 胡克定律6靜摩擦力 滑動摩擦力 摩擦力 動摩擦因數(shù)7力的合成與分解力的合成與分解的計(jì)算，只限于用作圖法或直角三角形的知識解決8共點(diǎn)力作用下的物體平衡只要求解決一個(gè)平面內(nèi)的共點(diǎn)力平衡問題9力的平行四邊形定則（實(shí)驗(yàn)、探究）10牛頓運(yùn)動定律及其應(yīng)用加速度大小不同的連接體問題的計(jì)算僅限于兩個(gè)物體的情況11加速度與物

8、體質(zhì)量，物體受力的關(guān)系（實(shí)驗(yàn)、探究）物理2內(nèi)容要求說明12功和功率13動能 動能定理14重力勢能15彈性勢能 彈性勢能的表達(dá)式不作要求16機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用17驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律（實(shí)驗(yàn)、探究）18能量守恒19運(yùn)動的合成與分解20拋體運(yùn)動斜拋運(yùn)動的計(jì)算不作要求21圓周運(yùn)動 線速度 角速度 向心力加速度22勻速圓周運(yùn)動的向心力向心力的計(jì)算，只限于向心力是由一條直線上的力的合成的情況23開普勒行星運(yùn)動定律計(jì)算不作要求24萬有引力及其應(yīng)用地球的表面附近，重力近似于萬有引力25第一宇宙速度 第二宇宙速度 第三宇宙速度定量計(jì)算只限于第一宇宙速度選修31內(nèi)容要求說明26電荷 電荷守恒定律27點(diǎn)電荷 庫侖

9、定律28靜電場 電場線 電勢能 電勢 等勢面29電場強(qiáng)度 點(diǎn)電荷的場強(qiáng) 電勢差電場強(qiáng)度的計(jì)算最多考慮兩個(gè)電場的疊加30勻強(qiáng)電場中電勢差和電場強(qiáng)度的關(guān)系31帶點(diǎn)粒子在勻強(qiáng)電場中運(yùn)動只限于帶點(diǎn)粒子進(jìn)入電場時(shí)速度平行或垂直的情況32電容 電容器33電阻定律 34決定導(dǎo)線電阻的因素（實(shí)驗(yàn)、 探究） 35電阻的串聯(lián)和并聯(lián)36電流 電源的電動勢和內(nèi)阻37歐姆定律 閉合電路歐姆定律38 描繪小燈泡的伏安特性曲線（實(shí)驗(yàn)、探究）39測量電源的電動勢和內(nèi)阻（實(shí)驗(yàn) 探究）40電功 電功率 焦耳定律41磁場 磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁感線 磁通量42通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場的方向43安培力計(jì)算限于直導(dǎo)線跟勻強(qiáng)磁場平行或垂直兩

10、種情況44洛倫茲力45帶點(diǎn)粒子在勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動計(jì)算限于速度和磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直或平行兩種情況46質(zhì)譜儀和回旋加速器的工作原理選修32內(nèi)容要求說明47電磁感應(yīng)現(xiàn)象48感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件49法拉第電磁感應(yīng)定律 楞次定律限于導(dǎo)線方向與磁場方向、運(yùn)動方向垂直的情況；有關(guān)反電動勢的計(jì)算不作要求50自感、渦流51交變電流 描述交變電流的物理量和圖像52正弦交變電流的函數(shù)表達(dá)式53電感和電容對交變電流的影響54理想變壓器限于單個(gè)副線圈的理想變壓器55遠(yuǎn)距離輸電56傳感器的工作原理及其應(yīng)用選修33內(nèi)容要求說明57分子動理論的基本觀點(diǎn) 阿伏加德羅常數(shù)58用油膜法估測分子的大小（實(shí)驗(yàn)、探究）59布朗運(yùn)動60分子熱運(yùn)動

11、速率的統(tǒng)計(jì)分布規(guī)律61氣體壓強(qiáng)的微觀解釋62溫度和內(nèi)能63 晶體和非晶體 晶體的微觀結(jié)構(gòu)64液晶65液體的表面張力 對浸潤和不浸潤現(xiàn)象、毛細(xì)現(xiàn)象的解釋不作要求66氣體實(shí)驗(yàn)規(guī)律67理想氣體68熱力學(xué)第一定律69能源與可持續(xù)發(fā)展選修3470.簡諧運(yùn)動 簡諧運(yùn)動的表達(dá)式和圖像71.單擺的周期與擺長的關(guān)系（實(shí)驗(yàn)、探究）72.受迫振動和共振73.機(jī)械波 橫波和縱波 橫波的圖像74.波長、波速和頻率（周期）的關(guān)系僅限于單一方向傳播75.波的干涉和衍射76.多普勒效應(yīng)77.電磁波譜 電磁波及其應(yīng)用78.光的折射定律 折射率79.測定玻璃的折射率（實(shí)驗(yàn)、探究）80.光的全反射 光導(dǎo)纖維81.光的干涉、衍射和偏

12、振82.激光的特性及應(yīng)用83.狹義相對論的基本假設(shè) 狹義相對論時(shí)空觀與經(jīng)典時(shí)空觀的區(qū)別84.同時(shí)的相對性 長度的相對性 質(zhì)能關(guān)系定量計(jì)算不作要求選修35內(nèi)容要求說明85動量 動量守恒定律86驗(yàn)證動量守恒定律（實(shí)驗(yàn)、探究）87彈性碰撞和非彈性碰撞只限一維碰撞的問題88原子核式結(jié)構(gòu)模型89氫原子光譜 原子的能級90原子核的組成91原子核的衰變 半衰期用半衰期公式進(jìn)行定量計(jì)算不作要求92放射性同位素 放射性的應(yīng)用與防護(hù) 93核力與結(jié)合能 質(zhì)量虧損94核反應(yīng)方程95裂變反應(yīng)、聚變反應(yīng)、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。96普朗克能量子假說 黑體和黑體輻射97光電效應(yīng)98光的波粒二象性 物質(zhì)波表3 單位制及實(shí)驗(yàn)技能的要求主題要求單位制 知道中學(xué)物理中涉及的國際單位制的基本單位和其他物理量的單位。包括小時(shí)、分、秒、電子伏特（eV）等。選修33包括攝氏度（）、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、毫米汞柱。知道國際單位制中規(guī)定的單位符號.實(shí)驗(yàn) 會正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標(biāo)卡尺