五年級科學(xué)上冊 第21課 杠桿課件1 青島版

1、第21課 杠桿杠桿 一根棍子一根棍子,當(dāng)用它撬重物時，就不再是一棍當(dāng)用它撬重物時，就不再是一棍普通的棍子，而成為一種簡單的機(jī)械。這普通的棍子，而成為一種簡單的機(jī)械。這種簡單的機(jī)械叫做杠桿。種簡單的機(jī)械叫做杠桿。重點(diǎn)重點(diǎn)支點(diǎn)支點(diǎn)力點(diǎn)力點(diǎn)2. 杠桿的三點(diǎn)：討論： 是不是只要應(yīng)用了杠桿一定能省力？例如是不是只要應(yīng)用了杠桿一定能省力？例如墊那塊小石頭，是不是墊在什么地方都能墊那塊小石頭，是不是墊在什么地方都能省力？省力？實(shí)驗(yàn)天地實(shí)驗(yàn)天地 實(shí)驗(yàn)（演示）實(shí)驗(yàn)（演示） 1、你先猜一下，掛幾個才能平衡？、你先猜一下，掛幾個才能平衡？ 第一種情況（如圖所在的位置）第一種情況（如圖所在的位置） 其他的情況：其他的

2、情況： 2、你覺得什么情況下是省力？費(fèi)力？不省、你覺得什么情況下是省力？費(fèi)力？不省力也不費(fèi)力？以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果是哪種情況？力也不費(fèi)力？以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果是哪種情況？ 3、在這個實(shí)驗(yàn)中，支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離關(guān)系、在這個實(shí)驗(yàn)中，支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離關(guān)系是怎么樣的，大于、小于、還是等于？是怎么樣的，大于、小于、還是等于？1、小組分工合作。、小組分工合作。2、左側(cè)為物重，右側(cè)為拉力。、左側(cè)為物重，右側(cè)為拉力。3、杠桿每側(cè)只能選擇一個位置、杠桿每側(cè)只能選擇一個位置懸掛鉤碼。懸掛鉤碼。4、在杠桿平衡后再做實(shí)驗(yàn)記錄。、在杠桿平衡后再做實(shí)驗(yàn)記錄。改變支點(diǎn)位置省力費(fèi)力不省力不費(fèi)力支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離想一想： 1、生活中哪些地方應(yīng)用了杠桿？、生活中哪些地方應(yīng)用了杠桿？舉例 小明同學(xué)覺得按住木棒的力好大，好辛苦。你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣改變位置會舒服些？請講出你的理由。聰明屋聰明屋 阿基米德阿基米德 ( (公元前公元前287-287-前前212),212),古希臘偉大古希臘偉大的數(shù)學(xué)家、力學(xué)家。