《紫藤蘿瀑布》簡案_第1頁
《紫藤蘿瀑布》簡案_第2頁
《紫藤蘿瀑布》簡案_第3頁
《紫藤蘿瀑布》簡案_第4頁
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文檔簡介

1、?紫藤蘿瀑布?簡案學(xué)習(xí)目的：1、能有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)本文寫景的手法。教學(xué)設(shè)想：課前讓學(xué)生找出最喜歡的寫景段落，并根據(jù)自己的理解為它配上插圖。課堂教學(xué)中讓學(xué)生從朗讀入手，學(xué)習(xí)文章寫景的方法。教學(xué)手段：多媒體。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：用圖示來導(dǎo)入。三、整體感知：播放朗讀錄音。1、找出你印象最深的語段，學(xué)習(xí)有表情地朗讀。輕重快慢分節(jié)奏，佳句妙語要細(xì)品。2、小小朗讀賽：朗讀你印象最深的語段，比一比，看誰讀得好。四、研讀課文。學(xué)生朗讀、考慮、討論1、交流課前根據(jù)課文內(nèi)容所繪的插圖，并說說根據(jù)并朗讀。2、速讀課文，看看作者用哪些方法來描寫紫藤蘿花，作詳細(xì)說明。五、課堂練習(xí)模擬本文，寫一篇觀察日記。

2、要求仔細(xì)觀察、運(yùn)用想象，并能融情于景、借景抒情。六、延伸作業(yè)聯(lián)絡(luò)實(shí)際，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣面對人生的挫折或不幸。學(xué)案一、為以下注音寫出漢字：1、pugrave;布2、begrave;ng濺3、tio逗4、花bo5、chaacute;ng徉6、沉diagrave;n7、liacute;ng仃8、疑huograve;9、遺hagrave;n10、繁migrave;11、瓊jing12、忍jigrave;n不禁二、仿句例：我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地覆蓋著我?；ㄅ?，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆在這閃光的花的河流上航行。每一朵盛開的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。三、課堂練習(xí)模擬本文，寫一篇觀察日記。要求仔細(xì)觀察、運(yùn)用想象，并能融情于

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