



版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、手衛(wèi)生測試題答案手衛(wèi)生知識測試題姓名:科室:成績:一、填空題:(每空 2 分,共 34 分)1 、手衛(wèi)生為醫(yī)務人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒的總稱。2 、醫(yī)務人員用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部暫居菌的過程,稱為衛(wèi)生手消毒。3 、暫居菌寄居在皮膚表層,是常規(guī)洗手容易被清除的微生物。直接接觸患者或被污染的物體表面時可獲得,可隨時通過手 傳播,與醫(yī)院感染密切相關。4 、免沖洗手消毒劑主要用于外科手消毒,消毒后不需用水沖洗的手消毒劑。包括水劑、凝膠和泡沫型。5 、醫(yī)療機構應制定并落實手衛(wèi)生管理制度,配備有效、便捷的手衛(wèi)生設施。6 、醫(yī)療機構應定期開展手衛(wèi)生的全員培訓,醫(yī)務人員應掌握手衛(wèi)生知識和正
2、確的手衛(wèi)生方法,保障洗手與手消毒的效果。7 、醫(yī)療機構應加強對醫(yī)務人員手衛(wèi)生工作的指導與監(jiān)督,提高醫(yī)務人員手衛(wèi)生的依從性。8 、應配備干手物品或者設施,避免二次污染。9 、當手部沒有明顯可見污染物時,可使用速干 手消毒劑消毒雙手代替洗手。10 、手部常見的細菌分為皮膚暫居菌 和 接觸傳染 兩種類型。二、單項或多項選擇題: (每題 2 分,共 20 分)1 、接觸傳染病患者后刷洗雙手,正確的順序是(A )。A 前臂,腕部,手背,手掌,手指,指縫,指甲B 手指,指縫,手背,手掌,腕部,前臂C 前臂,腕部,指甲,指縫,手背,手掌D 手掌,腕部,手指,前臂,指甲,指縫2 、控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、
3、最方便、最經濟的方法是(C)。A 環(huán)境消毒B 合理使用抗菌素C 洗手D 隔離傳染病人3 、手消毒效果應達到的要求:衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細菌數應(A )。A 10cfu/cm2B5cfu/cm2C 15cfu/cm2D 8cfu/cm24 、手消毒效果應達到的要求:外科手消毒監(jiān)測的細菌數應(B )。A 10cfu/cm2B 5cfu/cm2C 15cfu/cm2D 8cfu/cm25 、下列哪些情況醫(yī)務人員應認真洗手(ABCDE) ?A 接觸病人前后B 進行無菌操作前后C 進行介入治療前后D 進人或離開隔離病房、 ICU 、母嬰室、新生兒病房、燒傷病房、感染性疾病病房等重點部門E 戴口罩和穿脫隔離衣
4、前后6 、手消毒指征 ( ABCE ) 。A 進入和離開隔離病房、穿脫隔離衣前后B 接觸特殊感染病原體后C 接觸血液、體液和被污染的物品后D 接觸消毒物品后E 無菌操作前7 、關于手衛(wèi)生設施的配備正確的是(ABCE )。A 水池應方便醫(yī)務人員使用,重點部門應當采用非手觸式水龍頭開關B 盡量使用皂液洗手,使用的固體肥皂應保持干燥C 干手物品或者設施應當避免造成二次污染D 科室內可以設公用擦手毛巾方便醫(yī)務人員E 科室內擦手毛巾應一人一巾8 、關于六步洗手法正確的描述是(BCD )。A 流動水洗手時可采用B 洗手的每步順序不必有先后C 認真揉搓雙手至少 15 秒D 應注意清洗指背、指尖和指縫E 洗手
5、的每步順序必須有先后9 、什么情況下必須先用流動水沖凈雙手,然后再使用手消毒劑消毒雙手?(ABC )A 手被感染性物質污染時B 處理傳染病病人污染物之后C 直接為傳染病病人進行檢查、治療、護理時D 為病人進行身體檢查前E 接觸特殊易感病人前10 、醫(yī)務人員在下列哪些情況下必須洗手?(ABCDE)A 穿脫隔離衣前后B 處理清潔、無菌物品之前,處理污染物品之后C 進行無菌操作前后D 當醫(yī)務人員的手被病人的血液、體液污染E 戴口罩和穿脫隔離衣前后三、判斷題:(每題 1 分,共 16 分)1 、洗手肥皂應保持清潔與干燥。盛放皂液的容器宜為一次性使用,重復使用的容器應每周清潔與消毒。皂液有渾濁或變色時及
6、時更換。 ()2 、 洗手與衛(wèi)生手消毒應遵循以下原則: a) 當手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時,應用肥皂 ( 皂液 ) 和流動水洗手。 b) 手部沒有肉眼可見污染時,宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。 ()3 、洗手的目的是保護醫(yī)務人員自身不受病原微生物的污染。(×)4 、手皮膚消毒方法:用清潔劑認真揉搓掌心、指縫、手背、手指關節(jié)、指腹、指尖、拇指、腕部,時間不少于10-15秒鐘,流動水洗手()。5 、醫(yī)院感染管理規(guī)范中規(guī)定,手消毒可以選用速干手消毒劑揉搓雙手或用消毒劑浸泡雙手。()6 、只要手套沒有破就不用擔心有害微生物會污染到手。(×)7 、 外科手消毒是外科
7、手術前醫(yī)務人員用肥皂( 皂液 )和流動水洗手,再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。使用的手消毒劑可具有持續(xù)抗菌活性。 ()8 、 醫(yī)務人員對選用的手消毒劑應有良好的接受性,手消毒劑無異味、無刺激性等。 ()9 、 洗手池設置在手術間附近,水池大小、高矮適宜,能防止洗手水濺出,池面應光滑無死角易于清潔。洗手池應每日清潔與消毒。( )10 、外科手消毒應遵循先消毒,后洗手的原則。(×)11 、醫(yī)務人員留長指甲、戴戒指不利于手的衛(wèi)生。()12 、接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口之前可以不洗手,接觸之后必須洗手。(×)13 、接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料之后要洗手。 ()14 、衛(wèi)生手消毒可以采用含氯制劑或碘伏消毒劑浸泡雙手。 ()15 、醫(yī)生為病人查體前可以采用速干手消毒劑進行手的消毒。 ()16 、醫(yī)務人員為病人換藥前必須進行洗手或手消毒。 ()四、簡答題:(每題 10 分,共 30 分)1 、醫(yī)務人員在哪些情況時應先洗手,然后進行衛(wèi)生手消毒?答:(1) 接觸患者的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后。(2) 直接為傳染病患者進行檢查、治療、護理或處理傳染患者污物之后。2 、何謂洗手?答:指醫(yī)務人員用肥皂或者
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息技術在生產工作中的應用計劃
- 各部門協作下的保安工作實踐計劃
- 綜合管理部工作總結與制度建設計劃
- 山西省晉中市重點高中2024-2025學年高二下學期學業(yè)水平檢測(開學)生物試題含答案
- 民航服務行業(yè)保安工作總結計劃
- 財務盈利評估計劃
- 如何引導消費者理解品牌價值計劃
- 透析過程中的操作技巧與患者護理
- 跨國公司如何通過區(qū)域采購促進可持續(xù)發(fā)展
- 2025新疆博爾塔拉州博樂市致祥天和汽車銷售服務有限公司招聘7人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024屆湖南省長沙市湖南師大附中等校高三上學期月考(二)語文試題(解析版)
- 上??萍及嫘W二年級下冊綜合實踐活動全冊教案
- 氣缸磨損的測量說課教案
- 《高鐵乘務安全管理及應急處置》課程教案-崔藝琳編寫
- 新課程標準2022版初中歷史考試題及答案
- 前言 馬克思主義中國化時代化的歷史進程與理論成果
- 產品可靠性測試計劃
- 高等數學考研輔導課(一)學習通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 心理健康與職業(yè)生涯(中職)PPT完整全套教學課件
- 中國文藝美學要略·論著·《畫學心法問答》
- 公共藝術-音樂篇(中職公共藝術)PPT完整版全套教學課件
評論
0/150
提交評論