初中英語(yǔ)專題完形填空教案.

1、初中英語(yǔ)專題完形填空教案一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生正確理解并掌握1.論證法2. 推理法3.上下文搜索法答案。4.排除法在完形填空中的運(yùn)用。能力目標(biāo)：提高完型填空的正確率；擴(kuò)充學(xué)生的詞匯和習(xí)語(yǔ)；擴(kuò)充和鞏固學(xué)生的語(yǔ)法項(xiàng)目；發(fā)展一般性的閱讀技能；掌握推導(dǎo)性的閱讀技能；掌握批判性的閱讀技能；通過(guò)各種技能獲取有用的信息。二重、難點(diǎn)分析如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的完形填空技巧數(shù)量的運(yùn)用的日常完型填空中去三、教學(xué)過(guò)程根據(jù)完形填空的試題特點(diǎn)，我們可以采取以下幾種方法：1. 論證法根據(jù)上下文的意思，運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，從句子結(jié)構(gòu)和意義上進(jìn)行分析，并判斷所選詞語(yǔ)是否正確。2. 推理法根據(jù)考生對(duì)整篇短文的理解，對(duì)文章的

2、主題，情節(jié)的發(fā)展做出合理的推斷。3. 上下文搜索法完形填空給出的是都是整篇的文章，文章本身就是前后一致的。我們可能從上下文中找到提示或發(fā)現(xiàn)答案。4. 排除法在無(wú)法確定答案的時(shí)候，我們可以采取排除法，逐一驗(yàn)證四個(gè)選項(xiàng)，以將錯(cuò)誤答案一一排除后得出正確答案。 解題步驟 要做好完形填空題，可依據(jù)以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：1. 通讀全文 掌握大意由于完形填空是一個(gè)整篇的文章， 因此千萬(wàn)不要看一個(gè)空選擇一個(gè)空。 在答題之前要快速地將文章通讀一遍，了解文章的大意。完形填空的第一句一般是不留空的，并且第一句話很關(guān)鍵。它往往是文章的主題句，所以我們要加以重視。另外在快速閱讀時(shí)應(yīng)抓住文章的關(guān)鍵句，比如文章的第一句，段落的

3、第一句和最后一句等。它們往往是全文或全段的主題句，通過(guò)它們可以知道文章的題材，大意，時(shí)間，人物，事件等。比如2003年福建省福州市中考題中的完形填空的第一句話是：Mr Greenwas ill and went to the hospital.通過(guò)這句話我們可知這是一篇記敘文， 主人公是Mr Green，主要內(nèi)容是到醫(yī)院看病。另外在閱讀中要對(duì)其中的時(shí)間詞，動(dòng)詞要加以注意。2. 精讀試填依據(jù)文章的主干，運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，根據(jù)上下文的關(guān)系，加上初讀的印象和正確的英語(yǔ)語(yǔ)感，運(yùn)用前面介紹的解題方法，將答案初步確定。這是解題的重要步驟，要細(xì)心分析，嚴(yán)密論證。在解題過(guò)程中，不少考生答題時(shí)只看有空白

4、的部分，這種離開上下文，單獨(dú)地看一個(gè)句子，答案可能是正確的，但結(jié)合整篇文章來(lái)看，內(nèi)容確是錯(cuò)誤的。因此就要求考生要前后兼顧，上下統(tǒng)籌。最終才能得出正確答案。我們以 2003 年安徽省中考完形填空題為例，其中有這樣一句話：The Thais (44)_ to eat with their hands and now there are still some people whoeat this wayA. went B. had C. wanted D. used這句話如果只看空格，四個(gè)選項(xiàng)分別是短語(yǔ) : go to do, have to do, want to do, used to但do結(jié)合

5、后 半,句and now thereare still some people who eat this way,可知答案應(yīng)該是 D。3. 復(fù)讀核定當(dāng)?shù)诙酵瓿梢院?，?yīng)該將短文重新再讀一遍，并要多方位地檢查所選的答案，看看將所選答案填入后，文章是否連貫。在這一環(huán)節(jié)里，要特別注意平時(shí)易錯(cuò)的地方，并對(duì)名詞的單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，形容詞和副詞的比較等級(jí)，代詞的用法等加以注意，以避免出現(xiàn)因疏忽丟分的現(xiàn)象。4. 再讀全文 局部調(diào)整答案確定以后，我們最后將全文再讀一遍，這時(shí)我們要著眼于全篇。對(duì)在閱讀中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題要進(jìn)行局部調(diào)整，在更換答案時(shí)既要遵循語(yǔ)法規(guī)則，又要兼顧全篇。這幾年，完形填空題在選材上越

6、來(lái)越多樣化，并且越來(lái)越具實(shí)效性。這就要求同學(xué)們不僅只是閱讀課本，還要通過(guò)報(bào)刊，電視，廣播，互聯(lián)網(wǎng)等方式不斷拓寬知識(shí)面，并始終堅(jiān)持閱讀和寫作練習(xí)，以提高自身的素質(zhì)。 完形填空的其他考試形式完形填空題除了上面介紹的選擇形式之外，近幾年不少省市又出現(xiàn)了一些新的考試形式。主要有以下三種：1. 根據(jù)文章的意思和所給的首字母填詞。2. 根據(jù)文章的意思，從所給出的單詞中選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。3. 根據(jù)文章的意思用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，且不給出首字母。這種形式的試題比選擇形式的試題難度要大，它既考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用，又考查考生的閱讀水平和理解能力。做這類試題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1. 在讀懂全文的基礎(chǔ)上進(jìn)行填詞

7、對(duì)給出首字母的或不給出首字母的試題，我們都必須要將短文先讀懂，掌握其大意。然后再根據(jù)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，結(jié)合文章的意思和上下句結(jié)構(gòu)填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2. 仔細(xì)分析詞類變化形式和句子結(jié)構(gòu)在理解文章大意的基礎(chǔ)上，要對(duì)所填詞語(yǔ)進(jìn)行反復(fù)推敲。這時(shí)我們一定要注意以下幾點(diǎn)： 1)可數(shù)與不可數(shù)名詞 2) 可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式 3)形容詞和副詞的等級(jí)變化 4) 人稱代詞 , 物主代詞 , 反身代詞之間的轉(zhuǎn)換 5)連詞的正確使用 6)各類詞語(yǔ)之間的轉(zhuǎn)換3. 仔細(xì)核實(shí)所填詞語(yǔ)在全部填完之后要仔細(xì)核實(shí)所填詞語(yǔ)的拼寫是否正確，大小寫是否恰當(dāng)；句子結(jié)構(gòu)是否正確，前后意思是否連貫；全文是否通順。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該根據(jù)所學(xué)的詞匯和

8、語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行推敲，以確定最終答案。試題范例 (1)In some parts of the world there are large deserts. There are no trees and (1)_water there. Travelers must take food and (2)_ with them.The (3)_ animal that can walk through the desert is the camel. (4)_ can gowithout food and water for a long time. And besides he can carry

9、heavy loads. People callthe (5)_“ the ship of the desert”.The camel is very big. He has one or two humps( 駝峰 ) on his back, short ears and a long (6)_.The camels humps hold fat, and his stomach holds water in twelve deep pockets.(7)_ pocket has a mouth which closes, and the food does not mix the wat

10、er. When thecamel (8)_ some water, he can get it out of the (9)_. The camels food is(10)_ and leaves of trees.()1. A. no B. any C. not D. /)2. A. milk B. water C. meat D. grass)3. A. just B. other C. only D. another)4. A. He B. They C. She D. It)5. A. camel B. elephant C. cow D. horse)6. A. mouth B.

11、 neck C. leg D. nose)7. A. Either B. Each C. All D. Both)8. A. was wanting B. wants C. is wanting D. wanted)9. A. nose B. pockets C. mouth D. bags)10. A. grass B. meat C. bread D. cake請(qǐng)同學(xué)們先不要看下面的解析，而是根據(jù)上面介紹的解題方法，自己做一遍。然后再核實(shí)你做得是否正確。題解與分析： 這是一篇說(shuō)明文，文章介紹了沙漠之舟 駱駝的生理特征和在沙漠中的作用。1.A. 并列連詞 and 連接的兩個(gè)對(duì)等成分，前面是否

12、定的，后面也應(yīng)是否定的。2.B.根據(jù)生活常識(shí)和上下文，在沙漠中旅行應(yīng)該帶水。3.C.這句話的意思是：唯一能穿越沙漠的動(dòng)物是駱駝。 other, another是”其他 ”的意思，文章并沒有談及其他動(dòng)物。 just做”僅僅 ”講時(shí)是副詞，不能加名詞。 only則是形容詞，用來(lái)修飾名詞。4.A. 本文采用擬人的寫法，用he 代替 camel 。5.A.本文只介紹了一種動(dòng)物，那就是駱駝。6.B.駱駝的脖子很長(zhǎng)，這是一個(gè)基本常識(shí)。7.B. both 和 either 適用于兩者之間，根據(jù) twelve deep pockets可以排除這兩個(gè)選項(xiàng)。 all用于三者之上，且加復(fù)數(shù)名詞。Each 加上單數(shù)名

13、詞表示 ”每個(gè) ”。8.B.這篇文章都使用了一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。9.B. 根據(jù)上文可知 pocket 是駱駝的儲(chǔ)水器官。10.A.駱駝是食草動(dòng)物，這是一般的常識(shí)。(2) 根據(jù)文章的意思和所給的首字母用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，使文章完整通順：Do you know the word“ brunch ” ? In the West, many people like to have brunchlate(1)b_ or early lunch. People often have brunch (2)b_ 10 a. m. and 2 p.m. onSunday because they prefer to g

14、et up (3)l_ after a weeks hard work or want to enjoybrunch with their parents, or friends. That is a relaxing and interesting (4)w_ ofeating for most families.Today, brunch has become (5)p_ in big hotels. One can (6)e_ ask for orcook it himself. To make it (7)l_ like both breakfast and lunch, people

15、 choose tohave lots of dishes. You may often see the following (8)f_ on the table, meat, eggs,fruit, (9)v_ , orange juice, tea and bacon. Do you have brunch at (10)w_? Ifnot, why not try?這是一篇說(shuō)明文，文章介紹了近年來(lái)在西方流行的brunch( 早午餐 )。 brunch 一詞是由breakfast與 lunch 中的字母 br 和 unch 合在一起構(gòu)成的。1. breakfast,由下句 “ early lunch 和”前面的對(duì)應(yīng)詞 late 可知 brunch是比 breakfast要晚，而比 lunch 要早。2. between, 這里的 between and是固定搭配。3. late, 根據(jù)句中的狀語(yǔ) “ on Sunday ”和“ after a weeks hard work 可知在”周末由于人們都在家休息，所以起床會(huì)較完。4. way, 對(duì)大部分家庭來(lái)說(shuō)，這種 brunch 只是一種新的放松有趣的進(jìn)餐方式。5. popular, 目前在西方， brunch 已經(jīng)成為一種時(shí)尚，越來(lái)越受到人們的歡迎。6. either, 這是一個(gè)等立連