初中物理機械效率功及功率專題復(fù)習(xí)._第1頁
初中物理機械效率功及功率專題復(fù)習(xí)._第2頁
初中物理機械效率功及功率專題復(fù)習(xí)._第3頁
初中物理機械效率功及功率專題復(fù)習(xí)._第4頁
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文檔簡介

1、機械效率和功、功率(1)1、關(guān)于機械效率,下列說法正確的是:()A機械效率越高,所做的有用功越多B 總功少的機械,機械效率高C額外功少的機械,機械效率高D 總功一定時,有用功多的機械效率高2、如圖所示的裝置,在相同的時間內(nèi),同樣的大小的力F1 、 F2 ,把物重相等的物體G1、 G2 提升相同的高度,比較甲、乙兩裝置的機械效率1、和 F1 、 F2 做功的功率 p1、p2()A、,p1 p2B 、, p1 p2C、, p1 p2D、=, p1 p2(2)(3)3、質(zhì)量是 10kg 的物體 a 放在水平桌面上,利用圖所示的裝置使物體 A 以 0.5m/s 的速度做勻速直線運動,彈簧測力計始終保持

2、水平,不計繩重、繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦,彈簧測力計的示數(shù)如圖,則 ()A. 作用在繩端的拉力f 為 3.6nB. 水平桌面對物體A 的摩擦力為 98nC.在 1s 內(nèi)拉力f 做功 5.4JD. 拉力 f 的功率為10.8W4、小紅同學(xué)用如圖所示的滑輪組提高重6N 的小車。若不計動滑輪重量,繩子自由端彈簧測力計的示數(shù)是_N ;若考慮動滑輪重量,此時彈簧測力計的示數(shù)是2.5N ,則該滑輪組的機械效率是_ ;當(dāng)動滑輪總重超過_N 時,使用該滑輪組提該小車不再省力。( 不考慮摩擦和繩重)5、如圖所示, 質(zhì)量為50kg 的物體A 置于粗糙的水平地面上,用兩個滑輪按圖連接,當(dāng)水平拉力F 為 120N

3、 時,物體A 恰能勻速前進,若物體A 前進 0.5m 所用的時間為10s(繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦都不計)。則物體A 受到的摩擦力為_N ,拉力F 做功的功率為_W 。( g 取 10N/kg )(5)(6)6、如圖所示: 用一滑輪組拉著一只木塊P 沿水平面以0.5m/s 的速度勻速向右運動,此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N ,若每只滑輪重1N ,繩與滑輪間的摩擦不計,則該滑輪組的機械效率為_ ,在 2s 內(nèi)拉力F 做的功為 _J。7、如圖所示,質(zhì)量為10kg 的物體 A 沿水平面以0.4m/s 的速度做勻速直線運動,水平拉力F 為 5N ,此過程中滑輪組機械效率為80%,物體 A 受到的摩擦

4、力與重力之比為 _ 。( g=10N/kg )8、在測定滑輪組的機械效率的實驗中,被提起的是質(zhì)量為400g的物體,外力對繩子自由端的實際拉力為1N , 2s 內(nèi)繩子自由端移動距離是0.25m ,重物升高5cm 。(1) 在圖中畫出實驗時對滑輪組的接線方法。(2) 向上拉彈簧測力計,應(yīng)使鉤碼保持_ 運動。(3)根據(jù)測量數(shù)據(jù)來計算下問題:(g=10N/kg )外力所做總功是_J ,滑輪組所做有用功_J ,滑輪組的機械效率是_ ,拉力的功率是_W 。9、在探究滑輪組的機械效率與物重關(guān)系的實驗中,用同一滑輪組裝置做了三次實驗,測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示實驗鉤碼重力鉤碼上升距彈簧測力計示繩自由端移動距滑輪

5、組機械次數(shù)G/N離 h/m數(shù) F/N離 S/m效率 110.10.60.3220.10.90.374.1%330.11.10.390.9%( 1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出第一次實驗中的機械效率,并填在表中。( 2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫出滑輪組的繞線方法。( 3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:對于同一個動滑輪,提起的物體 _ 越大,機械效率就越大。如果忽略滑輪組內(nèi)的摩擦,你能證明一下這個結(jié)論嗎?10 、在做 " 測滑輪組機械效率 "的實驗中, 小強和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每只滑輪重都相同,摩擦和繩重可以忽略)。( 1)對于甲圖所示的滑輪組,小強認為如果沒有刻度尺,

6、只要測出鉤碼重 G,然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高,從彈簧測力計上讀出拉力值 F ,即可算出該滑輪組的機械效率 =_.( 2)比較甲、乙兩滑輪組的機械效率,可知甲_ 乙 (選填:、或)。( 3)實驗后小強猜想,對于同一滑輪組(例如圖乙),它的機械效率也可能不是固定的,于是他用實驗進行了探究,并證明自己的猜想是正確的。 你認為小強應(yīng)采用的正確方法是什么?答: _.11 、在生產(chǎn)中,人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡單機械組合而成的復(fù)雜機械。在一次科技活動中,某校物理小組的同學(xué)們分別用一輕質(zhì)杠桿(不計桿重)、一只滑輪和一些細繩構(gòu)成了如圖所示的組合機械,其中O 為支點,OA 3OB ,他們發(fā)現(xiàn)

7、使用組合機械可以更省力,如果提升G 90N 的物體。在不計滑輪重、桿重和繩重及部件間的摩擦?xí)r,拉力F=_N 。你認為為了測量這個組合機械的機械效率需要測量的物理量有(用文字和字母表示) :。這個組合機械的機械效率為(用你選用的字母表示) _ 。13、在圖所示的滑輪組中,動滑輪的總重是100N (繩的自重和輪軸間摩擦均不計)。求:( 1)當(dāng)提起 400N 的物體時,繩自由端拉力 F 至少應(yīng)是多少 ?滑輪組的機械效率是多大?( 2)若繩子能承受的最大拉力是200N 時,滑輪組最大的機械效率是多大?14、如圖所示,一個邊長為 40cm 的正方體 A 重 600N ,放在水平地面上,不計繩重和摩擦,求

8、:( 1)重物A 對地面的壓強是多大?(2)要想使人站在地上利用滑輪組將重物A 勻速提起來且所用的拉力最小,請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法。( 3)如果重物以0.2m/s 的速度勻速上升,人對繩子的拉力F的功率為160W ,則滑輪組的機械效率是多少?( 4)若用此滑輪組勻速提升另一物體B 時,滑輪組的機械效率為 80%時,則物體B 所受的重力為多大?15、某人在河岸上,借助岸邊的大樹,利用滑輪組通過拉繩使停泊在水中的船勻速靠岸。已知滑輪組是由一個定滑輪和兩個動滑輪組成的(滑輪和拉繩自重不計),船的總質(zhì)量為7.92 ×10 3kg,船勻速移動時受到水的阻力是船重的 0.01 倍,船受到

9、滑輪組的拉力與人拉繩子的力始終水平,如果人的拉力是220N ,船靠岸的速度是 0.3m/s 。(g 取 10N kg)求:(1) 滑輪組的機械效率;(2) 人拉繩的功率。16 、如圖所示,用滑輪組提升水中的物體A ,若物體的質(zhì)量為 140kg ,體積為3如圖 2 所示,物體 A 在同一水平面做勻速直線運動,上圖中人對繩的拉力是60dm 3,滑輪組的機械效率為80% ,取 g=10N/kg ,不計繩重及輪與軸的摩擦,求F 1,下圖中人對繩的拉力是F 2,比較它們的大小,正確的是( 1)物體 A 在水中被勻速提升時,拉力F 是多大?AF1F2BF1F2CF1F2D無法判斷( 2)如果動滑輪掛鉤用鋼

10、絲繩與物體A 相連,而連接滑輪組的繩子所能承受的4如圖 3所示,用四個滑輪組分別勻速提升重力相同的物體,若不計滑輪重、繩最大拉力為 350N ,當(dāng)物體露出水的體積多大時繩子會斷?重及摩擦,其中最小的拉力是AF1B F2CF3DF4A機械效率和功、功率(2)1.如圖 5 表示用滑輪拉物體A 的四種方法,其中最費力的是圖;最省力的是圖。2如下圖所示,用滑輪或滑輪組勻速提升重物。人對繩的拉力都是F ,被提升的物重分別為 G1、G2 、G3、G4,若不計滑輪重, 圖中物重最大的是F 1AFFFFF2AG1G2G3G4(A )( B)(C)(D)5. 如圖 5 所示,物體 A 重為 5N ,物體 B 重

11、為 10N,若彈簧測力計自重及滑輪摩擦不計,當(dāng)它們處于平衡狀態(tài),則彈簧測力計的示數(shù)A.0NB.2.5NC.5ND.10N6如圖所示輕質(zhì)滑輪組恰處于靜止?fàn)顟B(tài)。甲、乙的密度分別為 甲、 乙,質(zhì)量比是 4 5。下列說法正確的是 A 裝置靜止時,甲、乙兩物體受到的合力都為零B乙對水平地面壓力和甲的重力之比為4 3C乙如圖放置和單獨放在水平地面上時相比,對地面的壓強之比為3 5甲D 甲如圖放置和甲浸沒在水中時,乙受到的拉力之比為甲水7如圖所示,拉力 F=125 ,在 10s 內(nèi)將重物勻速提升 2m,滑輪組的機械效率是 80%。則下列說法正確的是A. 繩子自由端移動距離為6mB. 物體重是375C. 拉力

12、 F 做的功是250D. 拉力 F 的功率為25W8如圖,在水平拉力F 的作用下,物體沿水平面以速度v 向右勻速運動了距離S,若物重為G,桌面對物體的摩擦力為f(滑輪及繩重不計) ,下列說法正確的是()(多選)A 有用功的功率為 fv B 拉力的功率為 3Fv C裝置的機械效率為 G 3F D額外功為( 3F f ) SC拉力 F 做的功是600JD 拉力 F 的功率是40W120kg 、底面積為 50cm2 的長方體物塊。13如圖所示,用滑輪組提升質(zhì)量為(1)物塊未提之前靜止在地面上,則物塊對地面的壓強是多少? ( g=10N/kg )(2)在拉力 F 的作用下,物塊豎直勻速上升3m,已知滑

13、輪組的機械效率為80% ,則拉力 F 做了多少功?(不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦)9分別用如圖所示的(甲)、(乙)兩個滑輪組,在100s 內(nèi)將重為400NG 勻速提升 10m,每個滑輪的重均為20N不計繩重及摩擦,此過程中A F 甲做的功大于F 乙 做的功B F 甲做的功小于F 乙 做的功C F 甲做功的功率小于F 乙做功的功率D F 甲做功的功率等于F 乙做功的功率F10分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N,G在把物體勻速提升1m 的過程中。(不計繩重和摩擦)下列說法(甲)正確的是(雙選)A 甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100JB甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300JC甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等D 甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%11如圖所示,斜面長4m,高 2m。質(zhì)量為50kg 的小明站在斜面甲頂端,用平行于斜面向上的75N 的拉力將100N 重的物體的物體F 乙甲G(乙)乙(3)若仍用此滑輪組提升重力為1500N 的物體,則滑輪組的機械效率為多少?14如圖所示是用滑輪組從水中勻速提升物體的情景(注:物體一直浸沒在水中)。已知物體重G1=400N ,動滑輪重G2=50N ,忽略繩重和摩擦,人對繩子拉力 F=100N 。求:

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