初中美術(shù)教師招聘考試試題

1、-初中美術(shù)教師招聘考試試題( 一 ) 及參考答案初中美術(shù)教師招聘考試試題( 一 ) 及參考答案一、填空題：( 每空 0.5 分，共 15分 )1 、美術(shù)課程具有 _性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行_的主要途徑。2、全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分為_、 _、 _、_四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。3 、文人畫是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中重要的風(fēng)格流派，自_興起，、_ _ 、 _ _朝以后成為中國(guó)畫壇的主流。它在創(chuàng)作上張揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)調(diào) _、 _、 _、_ 等多種藝術(shù)的結(jié)合。4 、中國(guó)書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、_、 _、 _、_手卷等。5 、倫勃朗群像畫夜巡，畫面用一種_式的 _把眾多人物組合成一個(gè)完整的構(gòu)圖，油畫顏料的_

2、與 _的對(duì)比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。6 、畫家是安格爾，他精于以_、 _的線條和細(xì)膩、深入的描繪來(lái)營(yíng)造出一種符合 _理想的美，而他的反對(duì)者_(dá)卻相信在繪畫中 _的運(yùn)用比素描法則重要得多，他一改古典派素描的表現(xiàn)手法，強(qiáng)調(diào)_和 _，偏愛幻想的_世界，追求燦爛的色調(diào)。二、單選題：(每空1分，共 10分)1 、河北滿城漢墓出土了一件名為( ) 的燈具，利用虹吸的原理，即使以今天的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)看，也是一件超凡脫俗的佳作。A. 樹形燈B. 銀錯(cuò)銅牛燈C. 銅雀燈D. 長(zhǎng)信宮燈2 、在京劇野豬林中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進(jìn)，演員采用跪步前行連帶( ) ，把林沖承受著的鉆心的疼痛，形象地傳達(dá)給觀眾。A甩水

3、發(fā)B 抖水袖C 吹髯口D 撩褶子3 、唐三彩常用的顏色主要是( )。A、 紅、黃、藍(lán)B 、 紅、綠、白C 、綠、黃、紫D 、 黃、綠、白4 、古代陰陽(yáng)五行說(shuō)以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動(dòng)物象征神，青龍為( )之神。A、 北方 B 、東方C、西方D5 、唐代閻立本的步輦圖分兩個(gè)部分，打開以后先看到畫面，接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋，記錄了畫面的內(nèi)容，題跋的書體是( )。A、隸書 B、行書 C、篆書D、楷書6 、齊白石的中國(guó)畫蛙聲十里出山泉描寫的是( ) 。A、 青蛙 B 、牛蛙C、蝌蚪D 、 樹蛙7 、浮世繪是日本17 世紀(jì)興起的一種藝術(shù)，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，主要通過(guò)( )的形式表現(xiàn)出來(lái)

4、。A、 水彩畫B 、 工筆畫C、版畫D 、 油畫8 、1886年創(chuàng)作的青銅圓雕加萊義民的作者是( )。-A、 法國(guó)貝尼尼B 、意大利多納太羅C、法國(guó)羅丹D 、 意大利米開朗基羅9 、故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會(huì)及其他重要慶典的場(chǎng)所，為主的三大殿是( ) 。A、 文華殿、武英殿、太和殿B 、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保和殿10 、“吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。此詩(shī)作者是( ) 。A、 蘇東坡B、金農(nóng)C、王冕D、齊白石三、多項(xiàng)選擇題(每小題 2分，共 20分。每小題有 2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號(hào)填

5、入括號(hào)內(nèi)，多選、漏選、錯(cuò)選均不得分)1 某美術(shù)教師有一手“剪紙 ”絕活，在常規(guī)課教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)的技能訓(xùn)練，其他內(nèi)容一概少講或不講，這種做法是( )。A突出專長(zhǎng)，對(duì)于教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化B 違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展 ”的要求C師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式D 應(yīng)當(dāng)大力提倡2 、新課標(biāo)中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括（）。A、 能初步解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象B 、能在一定程度上運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念D 、有自己的審美趣味3 筆觸是指作畫過(guò)程中畫筆在畫面上留下的痕跡，筆觸的審美效果主要取決于() 。A畫筆的特性B 畫筆的大小、長(zhǎng)短C用筆的力度和速度D 繪畫材料的特性4 石窟屬于一種獨(dú)特的寺廟形式，是專供

6、佛教徒修行禮拜的場(chǎng)所，通常它的內(nèi)部裝飾是用() 。A卷軸畫B 壁畫C年畫D 雕塑5 秦始皇陵出土的兵馬俑被譽(yù)為世界第八大奇跡，這個(gè)龐大的地下軍陣有() 。A步兵B 騎兵C弓箭手D 將軍6 有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫，畫中人物的器官四分五裂，再組合成一個(gè)觸目驚心的夢(mèng)中幻象，揭示出戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬和殘酷，其作品名稱和作者是() 。A格爾尼卡B 內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)言C畢加索D 達(dá)利7 繪畫以內(nèi)容、題材來(lái)分類有() 。A風(fēng)景畫 B 油畫 C靜物畫D 肖像畫歷史畫F風(fēng)俗畫 G壁畫 H 年 畫 I 漫畫 J 宣傳畫8 同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過(guò)于單調(diào)平淡的感覺，因此在同類色的運(yùn)用中要有意識(shí)

7、的加強(qiáng)色彩之間的()對(duì)比。A明 度B冷 暖C厚 薄D 純度9 請(qǐng)就美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程對(duì)以下選項(xiàng)進(jìn)行排序() 。A小結(jié)、評(píng)價(jià)B自由欣賞、分析 C 小組討論D 呈現(xiàn)作品10 我國(guó)美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷以下幾個(gè)階段，請(qǐng)對(duì)以下選項(xiàng)進(jìn)行排序（）。A重雙基 B 重素質(zhì)教育C重技能四、判斷題：(每題1分，共 13分，記 “”為對(duì)，記“”為錯(cuò))-1、在美術(shù)活動(dòng)中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，在某些活動(dòng)中也不存在“對(duì) ”與 “錯(cuò)”，美術(shù)活動(dòng)是一種極富個(gè)性與想象力的創(chuàng)造性活動(dòng)。（ ）2、書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。()3、中國(guó)古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu)，西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。（）4、普通中小學(xué)校的美術(shù)

8、課程要改變單純的學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建模式，使專業(yè)化傾向淡化，要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)。（）5、初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中，學(xué)生遇到的“寫實(shí) ”瓶頸應(yīng)該用大量的專業(yè)寫實(shí)訓(xùn)練加以突破。（）6、彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。（）7、在印刷色彩中的是指大紅色。（）8、空間是與時(shí)間相對(duì)的一種物質(zhì)存在形式，對(duì)空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。（）9、新課程的總目標(biāo)是按照知識(shí)技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行表述的。（ ）10 、月份牌年畫在 20 世紀(jì)初在廣州興起的一種繪畫，因早期畫面上附有年月歷表故而得名。（ ）11 、清代山東濰坊年畫女十忙描繪了當(dāng)時(shí)婦女從事軋棉、彈花、紡紗

9、、織布等情景。（ ）12 、蘇美爾人用木棍把一些楔形符號(hào)刻在陶土磚上，記錄事件，進(jìn)行通信。（ ）13 、羅中立的父親借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實(shí)主義手法。（ ）五、分析題（12分）以下是針對(duì)陶瓷藝術(shù)一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，請(qǐng)參照第一種思路的分析方法分別對(duì)第二種、第三種思路的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)短分析。例子：第一種思路：具有“課堂化 ”特色的思路： 在教室里進(jìn)行欣賞、評(píng)書、交流、討論。教師最好能準(zhǔn)備有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教學(xué)評(píng)述，也能豐富課堂視覺效果，營(yíng)造好課堂教學(xué)的空間與氣氛。由談話、提問(wèn)方式導(dǎo)入，展開多種形式的討論，如小組討論、班級(jí)討論。答：第一種思路的優(yōu)點(diǎn)在于有專門的教師，師生

10、可以方便、充分的傳授、交流、討論等，缺點(diǎn)是資源、資料有限，學(xué)生的直接觀察、感受不足。問(wèn)題：第二種思路：具有 “現(xiàn)場(chǎng)感 ”特色的思路： 從參觀陶瓷商場(chǎng)、了解陶瓷市場(chǎng)入手。讓學(xué)生在琳瑯滿目的貨架展臺(tái)上直接感受到陶瓷工藝之美，現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)交流，還可以拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認(rèn)識(shí)。第三種思路：具有“虛擬性”特色的思路：在多媒體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行，教師可以預(yù)先制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁(yè)，可以與相關(guān)網(wǎng)站建立好超鏈接。可建立聊天室組織學(xué)生進(jìn)行在線交流、討論。還可以發(fā)電子郵件、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁(yè)。六、美術(shù)字（10分）請(qǐng)?jiān)诟褡觾?nèi)將“國(guó) ”、“語(yǔ)”分別寫成黑體、老宋體（雙鉤即可，無(wú)需填充）。注：術(shù)科

11、水平測(cè)試（現(xiàn)場(chǎng)素描寫生石膏頭像大衛(wèi)一幅，時(shí)間為90 分鐘，另外計(jì)分）參考答案一、填空題：(每空0.5分，共 15分)1 、人文美育2、造型 ?表現(xiàn)設(shè)計(jì) ?應(yīng)用欣賞 ?評(píng)述 綜合 ?探索3、北宋元明清詩(shī)書畫印4、橫幅中堂扇面斗方5、舞臺(tái)光線厚薄-6、冷靜清晰古典德拉克洛瓦色彩個(gè)性情感主觀二、單選題： ( 每空 1 分，共 10 分 )1、2、3、4、5、C6、7、8、9、10 、三、多項(xiàng)選擇題( 每小題 2 分，共 20 分。每小題有2 個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)，多選、漏選、錯(cuò)選均不得分)1 、2 、3 、4 、5 、6 、7 、8 、9 、（一定要按順序排列）10 、（一定要按順序排列）四、判斷題：( 每題 1 分，共 13 分，記 “”為對(duì)，記“”為錯(cuò))1 、2 、3 、4 、5 、6 、7 、