幼兒園安全總結中班例文實用版3篇

1、REPORT幼兒園安全總結中班例文實用版3篇Kindergarten safety summary middle class example practical E dition匯報人：JinTai Co I I ege第1頁共10頁X 口幼兒園安全總結中班例文實用版3篇前言：工作總結是將一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分 析，并分析不足。通過總結，可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的 理性認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，吸取經驗教訓，指引下一步工作 順利展開。本文檔根據(jù)工作總結的書寫內容要求，帶有自我性、回顧性、客觀性和 經驗性的特點全面復盤，具有實踐指

2、導意義。便于學習和使用，本文檔下載后內容 可按需編輯修改及打印。本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用Word打開，按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標單擊目錄內容即可削牌專到對應篇童】1、篇章1：幼兒園安全總結中班模板實用版 2、篇章2：幼兒園安全總結中班范文 3、篇章3：幼兒園安全總結中班例文標準版篇章1：幼兒園安全總結中班模板實用版幼兒是安全活動的主人，掌握一定的自我安全保護的方 法，是幼兒園安全教育的重點。因此，我們將安全教育同課程 相結合，開展了多種形式的安全教育活動。一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動, 加強幼兒的安全教育。行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、 有計劃地

3、滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和 社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能 力的培養(yǎng)總目標。然后根據(jù)總目標！分解制訂了相應的分目標, 并從分目標入手，制訂岀了合適的教學內容、游戲內容。在教 學內容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保 護的課程，增強安全意識。通過情境表演找娃娃、我家 住在哪里等活動。教育幼兒不要隨便離開集體，要和大家在 一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作 單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾條 路可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以 及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學活動我的五個寶，故事 丁丁

4、歷險記及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活 當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物 品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息 等嚴重后果。通過綜合活動電的力量知道電的用處與危 害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如認 識沙、美麗的沙灘、尋寶等游戲，學習正確的玩 沙方法，提高自我保護能力。利用表演游戲乘公共汽車，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識； 利用角色游戲紅綠燈讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。 還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性，還 針對幼兒岀現(xiàn)的不安全行為，加強與其家長的交流配合，共同 培

5、養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。二、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都 遵從教導，因此，在日常生活中，我們注重調動幼兒的主動性、 積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演, 將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應急方法，并對自己 的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況 時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低 到最小限度。小朋友經過我們的細心教導，

6、也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉 之以理。我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差， 安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就 通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種 途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀 察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。幼 兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小 椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到 別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，

7、于是，我們 就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因 為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺 會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同 時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、 不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的 事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急 處理事情的辦法，杜絕安全隱患。三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安 全意識。我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融 入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就 會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，

8、正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外岀參觀前，我們都會 樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展 “帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有 不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通 過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全 帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、 阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。四、家園溝通，確保幼兒園外安全。本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、 電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外 出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接 送家長進行登記并

9、核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一 項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康 安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。篇章3:幼兒園安全總結中班例文標準版【按住Ctrl鍵點此返回 目錄】幼兒園教育指導綱要指出：“幼兒園必須把保護幼 兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！?“密切結合幼 兒生活進行安全、營養(yǎng)和保健將于，提高幼兒的自我保護意識 和能力。”這些都一再地說明并強調了幼兒園安全工作的 重要性與日常性。我班在園領導的關心支持下，堅持預防為主、 防治結合、加強教育的原則，結合每天的安全重點對幼兒進行 安全教育，在增強幼兒自我防護意識的同時鍛煉了幼兒自我保 護能力我們班在開

10、展安全教育活動方面總結如下：1、每日安全檢查，防范未然。每天早晨，我們三位保教 人員即對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全 事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前，更是注意檢查戶外活動器 械的牢固性與安全性，確保幼兒各項活動的安全。2、樹立安全標志，警示幼兒。在活動室的周圍、樓梯過 道、盥洗室都貼上必要的安全警示標志，提醒幼兒在這些地方 活動時應該注意的安全事項。3、提供安全書籍，學習常識。讓幼兒在閱讀中學習安全 常識，創(chuàng)設場景為幼兒搭建環(huán)境，讓幼兒更進一步發(fā)現(xiàn)、探索, 從而培養(yǎng)自我保護意識。5、發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中，我們 注意觀察幼兒的異常行為，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況

11、，及時處 理，防范安全事故與未然。6、進行撤離演練，加強管理。在最近地震時常發(fā)生，配 合幼兒園進行安全撤離演練，教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況，有 序撤離至安全地帶，加強對幼兒的安全管理。7、妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時， 我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品，記 清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時，核對藥名、劑量、用 法，并督促幼兒吃完，做好交接班記錄。班里的消毒藥品，能 放到幼兒夠不到的地方，不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物 品的容器，以免發(fā)生意外。同時，也教育幼兒不亂吃藥品，不 亂動有毒物品。8、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識，生活 中發(fā)生的安全事故。隨時發(fā)生隨時教育。讓幼兒更直觀的了解 安全知識。9、安全宣傳，家園配合。我們充分利用安全電訪、家訪 等多種形式，達成家園共識，加大安全教育的宣傳力度。10、把好入離園關，防止走失、。每天下午離園時候是 孩子最散漫老師又不好組織的時候，此時能組織好幼兒安靜的 集體活動。不認識的人一律不接，先問清情況或者是與孩子父 母取得聯(lián)系確認無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)彖 發(fā)生。12、離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時，會認真 檢查班內各處，女恥水、電、門、窗、風扇空調,注意