幼兒園大班舞蹈班計劃3篇_第1頁
幼兒園大班舞蹈班計劃3篇_第2頁
幼兒園大班舞蹈班計劃3篇_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班舞蹈班計劃3篇本次大班舞蹈興趣班共有35名幼兒,其中一部分沒有學(xué)過, 一部分有一定基礎(chǔ)??紤]到現(xiàn)有幼兒的生理特性及心理特點,為 把知識性、訓(xùn)練性、娛樂性及表演的適用性有機的結(jié)合在一起; 因此在訓(xùn)練上強調(diào)了幼兒舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性,使之促進(jìn)幼兒在 德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。本次幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分:一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是 采用地面訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基 本能力和基本動作。二、表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn) 力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動作能夠達(dá)到高一 層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼

2、兒用肢體去表達(dá)情緒,抒發(fā)感情。幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練包括如下內(nèi)容:1、勾繃腳組合;2、壓腿組合;3、壓胯組合;4、波浪柔手組合;5、繞腕練習(xí);6、眼睛訓(xùn)練組合;幼兒表演性組合的內(nèi)容主要由一些簡單、短小的舞蹈組合組 成,例如:水果娃娃、花喜鵲、蝴蝶花等等。根據(jù) 幼兒的不同發(fā)展水平,調(diào)整編排?,F(xiàn)將本學(xué)期進(jìn)度安排如下:月份:勾繃腳組合;壓胯組合;波浪柔手組合;舞蹈水果 娃娃一月份:繞腕練習(xí);眼睛訓(xùn)練組合;舞蹈花喜鵲二月份:壓腿組合;舞蹈小白馬,飛起來一月份:復(fù)習(xí);匯報演出。篇二:大班舞蹈班教學(xué)計劃(685字)教學(xué)目標(biāo):1、通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒 童身心健全發(fā)展、2、訓(xùn)練幼兒協(xié)

3、調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等能力、3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作,培養(yǎng)幼兒對 音樂的感受力和節(jié)奏感。4、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動作協(xié) 調(diào)能力。5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能 力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。本學(xué)期教學(xué)計劃安排:第一周:熟悉幼兒,常規(guī)訓(xùn)練。新授:蹦踏踏蹦踏(配樂: 我的身體會唱歌)第二周:復(fù)習(xí):蹦踏踏蹦踏 新授:小小音樂家(配樂:我的 身體會唱歌)第三周:復(fù)習(xí):小小音樂家新授:快樂小豬(配樂:我的身 體會唱歌)第四周:復(fù)習(xí):快樂小豬新授:彩帶舞(配樂:我的身體會 唱歌)第五周:復(fù)習(xí):彩帶舞新授:嗡吧吧 洗手擦臉(配樂:

4、我 的身體會唱歌)第六周:復(fù)習(xí):嗡吧吧洗手擦臉 新授:劃船印度舞(配 樂:我的身體會唱歌)第七周:復(fù)習(xí):劃船印度舞新授:舞動的蛇(配樂:我的 身體會唱歌)第八周:復(fù)習(xí):舞動的蛇 新授:蘇格蘭舞曲(配樂:我的身 體會唱歌)第九周:復(fù)習(xí):蘇格蘭舞曲新授:小黃鴨減肥(配樂:我的 身體會唱歌)第周:復(fù)習(xí):小黃鴨減肥新授:我是小指揮(配樂:我的身 體會唱歌)(512字)一、舞蹈教學(xué)計劃大班幼兒動作發(fā)展較為協(xié)調(diào),通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒舞蹈 興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),速度, 肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力;進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單 的舞蹈基本動作,培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)

5、奏感;在訓(xùn)練過 程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動作協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)幼 兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、 情意的創(chuàng)作能力。二、舞蹈教學(xué)進(jìn)度安排(共16周)第一周:熟悉幼兒、正確的站立姿勢、方位練習(xí)、下課常規(guī)等第二周:學(xué)習(xí)盤腿坐,頭、肩部節(jié)奏練習(xí),動作組合第三周:勾繃腳,壓腿練習(xí)組合第四周:地面壓腿練習(xí)、開跨練習(xí)第五周:腰部訓(xùn)練組合第六周:送胯練習(xí),踏步轉(zhuǎn)圈練習(xí)第七周:芭蕾手位練習(xí)、舞蹈組合(待定內(nèi)容)第八周:復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。幼兒進(jìn)行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵,培養(yǎng)幼兒的自信 心。第九周:把桿練習(xí):壓腿、擦地、扶把起踵、下腰等。第周把桿練習(xí):壓腿、擦地、扶把起踵、下腰等,形體練習(xí)、芭 蕾手位、腳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論