幼兒園學雷鋒活動小結(jié)

1、幼兒園學雷鋒活動小結(jié)本次活動作為我園德育教育的一部分，老師通過上網(wǎng)收集、 看書查閱等形式整理了很多關(guān)于雷鋒的故事，照片、圖書、歌曲 等，通過唱歌、講故事等活動的開展，初步認識了雷鋒，宣傳了 雷鋒精神。通過系列活動讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位 關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔；并將助 人為樂的精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導幼兒愿 意幫助別人，知道關(guān)心集體。我園大班組圍繞“學習雷鋒好榜樣”開展活動，要求孩子們 自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋 友團結(jié)友愛，互幫互助，知道關(guān)心班集體；中班組圍繞“聽雷鋒 故事，學雷鋒精神”開展活動，講述觀看各種

2、關(guān)于雷鋒的故事， 照片、畫冊等，讓孩子們能夠認識、了解雷鋒；小班組圍繞“雷 鋒叔叔他是誰”開展活動，通過家園攜手，以故事、談話、做好 事等多種形式讓孩子認識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。通過系列活動的開展，孩子們紛紛用實際行動爭做當代小雷 鋒，使雷鋒精神潛以默化于日常生活中，使幼兒從小形成關(guān)愛他 人、幫助他人的意識。幼兒園學雷鋒活動小結(jié)在毛澤東同志“向雷鋒同志學習"題 詞50周年紀念日之際，我園開展了以“學雷鋒做好娃娃”為主題 的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩 子們從小即養(yǎng)成良好的社會公德，讓“學雷鋒"活動、讓我園的 德育工作滲透于生活的每一天、

3、每一時、每一個細微之處，讓“雷鋒”永遠活在我們中間。1、各年段根據(jù)幼兒年齡特點開展學雷鋒做好娃娃主題活 動，通過故事雷鋒的事跡雷鋒小時候的故事、兒歌讓 座、歌曲學雷鋒好榜樣、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷 鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好 事的解放軍叔叔。2、各段開展為孩子、為家長服務的活動。在幼兒午睡時，老 師們?yōu)楹⒆觽儠褚路?、曬鞋，使孩子們在起床時能穿上暖暖的衣 服和鞋子。各班為家長設(shè)立了一個“愛心箱”，箱子里放了一些 雨衣、雨鞋、針線、繩子，大塑料袋等物品，以備家長之需。3、組織幼兒走出幼兒園，來到了瑞基廣場，和老師一起，通 過自己的實踐行動感受勞動的樂趣?；顒又泻⒆觽儾慌吕?、不怕 臟，干勁足，個個精神抖擻，在大家的辛勤勞動下，瑞基廣場煥 然一新。通過這樣的活動孩子們受到了啟發(fā)：在學習上，學習雷鋒叔 叔的“釘子”精神，像“釘子” 一樣有擠勁、鉆勁和韌勁；在 生活上，學習雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約，吃飯不浪費飯菜，穿衣不講 究時髦，平時不亂花零用錢。在班里，我們要與小朋友團結(jié)友 愛，使班級像溫暖的家；在幼兒園里，要主動撿一撿紙屑，