區(qū)域地理第2講(地圖基礎(chǔ)知識(shí))ppt

1、 區(qū)域地理第區(qū)域地理第2 2講講( (地圖基礎(chǔ)知識(shí)地圖基礎(chǔ)知識(shí)) ) 1.比例尺比例尺（1）概念：表示圖上距離比實(shí)地距離縮）概念：表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度小的程度，又叫縮尺又叫縮尺（2）計(jì)算公式）計(jì)算公式比例尺、方向、比例尺、方向、圖例和注記圖例和注記線段式線段式:如如數(shù)字式：如數(shù)字式：如1:5000000或或文字式：如圖上文字式：如圖上1厘米代表實(shí)地距離厘米代表實(shí)地距離50千米千米050km15000000（4）比例尺的大小：）比例尺的大?。悍帜感》帜感”壤叽蟊壤叽蠓秶》秶?nèi)容詳細(xì)內(nèi)容詳細(xì)分母大分母大比例尺小比例尺小范圍大范圍大內(nèi)容簡(jiǎn)單內(nèi)容簡(jiǎn)單 周長(zhǎng)周長(zhǎng)4040厘米，寬為厘米

2、，寬為3030厘米的圖紙繪制下列國(guó)厘米的圖紙繪制下列國(guó)家政區(qū)圖，比例尺最大的是（家政區(qū)圖，比例尺最大的是（ ） A A澳大利亞澳大利亞 B B日本日本 C C法國(guó)法國(guó) D D新加坡新加坡 D D5、下列四幅地圖中，比例尺最大的一幅是、下列四幅地圖中，比例尺最大的一幅是( ) A（5）比例尺的選用）比例尺的選用圖幅大小相同時(shí)：大范圍地圖多選用較小的圖幅大小相同時(shí)：大范圍地圖多選用較小的比例尺；小范圍地圖多選用較大的比例尺比例尺；小范圍地圖多選用較大的比例尺實(shí)地范圍相同時(shí)：圖幅面積大，應(yīng)選用大比實(shí)地范圍相同時(shí)：圖幅面積大，應(yīng)選用大比例尺；圖幅面積小，應(yīng)選用小比例尺例尺；圖幅面積小，應(yīng)選用小比例尺思

3、考：上圖甲、乙、丙三個(gè)陰影區(qū)比例尺的思考：上圖甲、乙、丙三個(gè)陰影區(qū)比例尺的關(guān)系？關(guān)系？(6).比例尺的應(yīng)用比例尺的應(yīng)用A.比例尺大小的判斷比例尺大小的判斷甲甲乙乙丙。丙。知道比例尺求距離知道比例尺求距離如圖，求如圖，求A、B兩點(diǎn)的直線距離。兩點(diǎn)的直線距離。B.比例尺中有關(guān)距離的計(jì)算比例尺中有關(guān)距離的計(jì)算如圖，如圖，AB為為30千米，求出該圖的比例尺。千米，求出該圖的比例尺。知道距離求比例尺知道距離求比例尺【能力挑戰(zhàn)題】【能力挑戰(zhàn)題】 (2010年安慶質(zhì)檢年安慶質(zhì)檢)讀讀“經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)圖圖”，回答，回答(1)(2)題：題：(1)同一幅圖中兩條粗短線實(shí)地距離同一幅圖中兩條粗短線實(shí)地距離相等的是相等

4、的是()A圖和圖和圖圖 B圖和圖和圖圖C圖和圖和圖圖 D圖和圖和圖圖D【能力挑戰(zhàn)題】【能力挑戰(zhàn)題】 (2010年安慶質(zhì)檢年安慶質(zhì)檢)讀讀“經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)圖圖”，回答，回答(1)(2)題：題：(2)若若、經(jīng)緯網(wǎng)圖的圖幅相等，經(jīng)緯網(wǎng)圖的圖幅相等，則其比例尺大小則其比例尺大小()A B DB2地圖上的方向地圖上的方向一般情況，面對(duì)地圖，上北下南，左西一般情況，面對(duì)地圖，上北下南，左西右東。右東。有指向標(biāo)的地圖，要按指向標(biāo)確定方向。有指向標(biāo)的地圖，要按指向標(biāo)確定方向。指向標(biāo)標(biāo)指的方向就是北方。指向標(biāo)標(biāo)指的方向就是北方。有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，按經(jīng)緯線確定方向。有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，按經(jīng)緯線確定方向。經(jīng)線指示南北方向，

5、緯線指示東西方向。經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。F村位于村位于a地的地的 方。家住方。家住E村的貝貝村的貝貝同學(xué)到河邊游玩，一般來說，往同學(xué)到河邊游玩，一般來說，往 (方向方向)走，到達(dá)河邊的距離最短走，到達(dá)河邊的距離最短 . 東南東南 北北圖例：地圖上表示各種地理事物的符號(hào)。圖例：地圖上表示各種地理事物的符號(hào)。注記：地圖上說明地理事物的文字，以注記：地圖上說明地理事物的文字，以及表示山高水深的數(shù)字。及表示山高水深的數(shù)字。二、等高線地形圖的制作二、等高線地形圖的制作讀圖觀察等高線地形圖的特點(diǎn)讀圖觀察等高線地形圖的特點(diǎn)同一等高線上海同一等高線上海拔相等拔相等同一幅等高線地形圖同一幅等高線地

6、形圖上，等高距相同。上，等高距相同。等高線密集坡度陡，等高線密集坡度陡，等高線稀疏坡度緩等高線稀疏坡度緩?fù)坏雀呔€上海拔有何同一等高線上海拔有何特點(diǎn)？特點(diǎn)？同一幅等高線地形圖上，同一幅等高線地形圖上，等高距有何特點(diǎn)？等高距有何特點(diǎn)？等高線疏密與坡度的等高線疏密與坡度的陡緩之間存在什么聯(lián)陡緩之間存在什么聯(lián)系系山山體體的的不不同同部部位位山頂山頂山山脊脊緩緩坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷基本地形的判讀基本地形的判讀1、山地：等高線海拔由四周向中心增大，中心的三角形代表山頂、山地：等高線海拔由四周向中心增大，中心的三角形代表山頂2、盆地：等高線海拔由四周向中心減小、盆地：等高線海拔由四周向中心減小3、

7、山脊：等高線由海拔較高向海拔較低處凸、山脊：等高線由海拔較高向海拔較低處凸4、山谷：等高線由海拔較低向海拔較高處凸、山谷：等高線由海拔較低向海拔較高處凸5、鞍部：兩山頂之間的低地、鞍部：兩山頂之間的低地100200300100200300山地山地盆地盆地100200300山谷山谷300200100山脊山脊陡崖陡崖山谷山谷山脊山脊山谷山谷山脊山脊鞍部鞍部山頂山頂100200300AB從從A點(diǎn)爬到山頂和從點(diǎn)爬到山頂和從B點(diǎn)爬到點(diǎn)爬到 山頂，哪條登山線路較陡？山頂，哪條登山線路較陡？山頂?shù)暮０未蠹s是多少？山頂?shù)暮０未蠹s是多少？aba和和b的相對(duì)高度大約是多的相對(duì)高度大約是多少？少？50100山脊和山

8、谷的判斷方法：山脊和山谷的判斷方法：圖中圖中AB線為山谷線，線為山谷線，CD線為山脊線線為山脊線集水線集水線：山谷線又叫集水線：山谷線又叫集水線;集水線上可以發(fā)集水線上可以發(fā)育河流。育河流。分水嶺分水嶺:山脊線山脊線.河流流向河流流向跟等高線突出的方向相反。跟等高線突出的方向相反。技巧：凸高為低，凸低為高。技巧：凸高為低，凸低為高?！镜淅俊镜淅?讀圖，圖中讀圖，圖中a、b為等值線，且為等值線，且ab，回答，回答(1)(2)題：題：(1)若圖中曲線為北半球等壓線，則若圖中曲線為北半球等壓線，則()A圖中圖中L線為高壓脊線線為高壓脊線 B處風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)處風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)C、處可能有陰雨天氣處可能有

9、陰雨天氣 D處氣壓數(shù)值高于處氣壓數(shù)值高于處處C【典例】【典例】 讀圖，圖中讀圖，圖中a、b為等值線，且為等值線，且ab，回答，回答(1)(2)題：題：(2)若圖中曲線為等高線，若圖中曲線為等高線，L線表示河流，線表示河流，為聚落和為聚落和工業(yè)區(qū)。僅考慮環(huán)境因素，化工廠最適宜布局在工業(yè)區(qū)。僅考慮環(huán)境因素，化工廠最適宜布局在()A B C DD如果幾條不同高度的等高線相交在一起如果幾條不同高度的等高線相交在一起-表示陡崖。表示陡崖。懸崖的相對(duì)高度可用公式計(jì)算：懸崖的相對(duì)高度可用公式計(jì)算：（n-1）dH(n+1)d（n為重合的等值線條數(shù)，為重合的等值線條數(shù)，d為相鄰兩條等值線數(shù)值差）為相鄰兩條等值線

10、數(shù)值差） 幾個(gè)要注意的地方：幾個(gè)要注意的地方：1、陡崖及其相對(duì)高度、陡崖及其相對(duì)高度如果幾條不同高度的等高線相交在一起如果幾條不同高度的等高線相交在一起-表示陡崖。表示陡崖。懸崖的相對(duì)高度可用公式計(jì)算：懸崖的相對(duì)高度可用公式計(jì)算：（n-1）dH(n+1)d（n為重合的等值線條數(shù)，為重合的等值線條數(shù)，d為相鄰兩條等值線數(shù)值差）為相鄰兩條等值線數(shù)值差） 估算陡崖的相對(duì)高度估算陡崖的相對(duì)高度崖頂?shù)慕^對(duì)高度崖頂?shù)慕^對(duì)高度(H)：mH(md)，m為陡崖為陡崖處匯集的等高線最大值，處匯集的等高線最大值，d為等高距。（讀圖即可）為等高距。（讀圖即可）崖底的絕對(duì)高度崖底的絕對(duì)高度(H)：(md)Hm，m為陡崖

11、為陡崖處匯集的等高線最小值，處匯集的等高線最小值，d為等高距為等高距。（讀圖即可）（讀圖即可）不高于及不低于。不高于及不低于。水庫大壩的選址：大壩一般選在峽谷處，水庫水庫大壩的選址：大壩一般選在峽谷處，水庫庫址應(yīng)選在河谷、山谷地區(qū)庫址應(yīng)選在河谷、山谷地區(qū)“口袋形口袋形”盆地或盆地或洼地處洼地處 例例1 1 某中學(xué)準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng)，為了安全，老師某中學(xué)準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng)，為了安全，老師拿出一張等高線地形圖拿出一張等高線地形圖(下圖下圖) 據(jù)此完成兩題。據(jù)此完成兩題。1 1老師強(qiáng)調(diào)山上有一個(gè)懸崖，很危險(xiǎn)，希望大家上山老師強(qiáng)調(diào)山上有一個(gè)懸崖，很危險(xiǎn)，希望大家上山時(shí)一定要注意安全，請(qǐng)你判斷是圖中

12、的哪個(gè)地方？時(shí)一定要注意安全，請(qǐng)你判斷是圖中的哪個(gè)地方？( ( ) )A.BA.B地地 B.CB.C地地 C.DC.D地地 D.ED.E地地CD2 2老師說：老師說：“我們要登的山比較高！我們要登的山比較高！”你從你從圖上可以看出，山頂?shù)暮０胃叨仁菆D上可以看出，山頂?shù)暮０胃叨仁? :（ ）A.200A.200米米 B.300B.300米米C.300C.300米以上米以上400400米以下米以下D.400D.400米以上米以上500500米以下米以下例例2 讀等高線地形圖，回答問題。讀等高線地形圖，回答問題。（1）將字母與對(duì)應(yīng)的地形連線：）將字母與對(duì)應(yīng)的地形連線： a山頂山頂 c山谷山谷 d山脊

13、山脊（2）F村位于村位于a地的地的 方。家住方。家住E村的村的貝貝同學(xué)到河邊游玩，一般來說，往貝貝同學(xué)到河邊游玩，一般來說，往 (方方向向)走，到達(dá)河邊的距離最短走，到達(dá)河邊的距離最短 . 東南東南 北北（3）下列關(guān)于）下列關(guān)于a、b兩地海拔的比較，正確的是兩地海拔的比較，正確的是: ( )A.a地比地比b地高地高100米米 B.a地比地比b地高大約地高大約50米米C.a地比地比b地低地低100米米 D.a地比地比b地低大約地低大約50米米B【例題】下圖為我國(guó)南方某地等高線，讀圖完成【例題】下圖為我國(guó)南方某地等高線，讀圖完成1-2題題 1陡崖陡崖A處的高度為（處的高度為（ ）A10米米 B20

14、米米C20米以上米以上D20米以下米以下 C 【解題】【解題】1、陡崖、陡崖A處有處有3條等高線重合，根據(jù)計(jì)條等高線重合，根據(jù)計(jì)算公式可得到其相對(duì)高度為算公式可得到其相對(duì)高度為2040米之間。米之間?！纠}】下圖為我國(guó)南方某地等高線，讀圖完成【例題】下圖為我國(guó)南方某地等高線，讀圖完成1-2題題 2公路選擇在該地形區(qū)通過的原因是（公路選擇在該地形區(qū)通過的原因是（ ）A該部位是山脊，地勢(shì)較高該部位是山脊，地勢(shì)較高B該部位是山谷，工程量較小該部位是山谷，工程量較小 C該部位是鞍部，地勢(shì)較低該部位是鞍部，地勢(shì)較低D該部位巖層軟弱，易于開挖該部位巖層軟弱，易于開挖C 【解題】【解題】 2、交通線路如果必

15、須穿越山區(qū)，往、交通線路如果必須穿越山區(qū)，往往選擇鞍部位置，因?yàn)槠涞貏?shì)較低。往選擇鞍部位置，因?yàn)槠涞貏?shì)較低。例題：讀華北某地地形圖，據(jù)圖判例題：讀華北某地地形圖，據(jù)圖判斷斷1-3題：題：1四條坡面線的坡度比四條坡面線的坡度比較較( )A. B. D.=2.實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)乙坡植物生長(zhǎng)好于實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)乙坡植物生長(zhǎng)好于甲坡，其原因?yàn)橐移碌募灼?，其原因?yàn)橐移碌? )A.照較強(qiáng)，輻射收入多照較強(qiáng)，輻射收入多 B.蒸發(fā)較少，土壤水分條件較好蒸發(fā)較少，土壤水分條件較好C.氣溫較高，且日變化大氣溫較高，且日變化大D.降水較多，水源充足降水較多，水源充足3若乙坡植物受破壞成為荒地，則對(duì)其合理的開發(fā)整若乙坡植物受破

16、壞成為荒地，則對(duì)其合理的開發(fā)整治措施是治措施是( )A、放牧山羊、放牧山羊 B、種植喜陽的經(jīng)濟(jì)林木、種植喜陽的經(jīng)濟(jì)林木C、修梯田，種植水稻、修梯田，種植水稻 D、營(yíng)造混交林、營(yíng)造混交林CBD要點(diǎn)要點(diǎn)疑點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn)考點(diǎn) (1)讀各點(diǎn)的海拔，計(jì)算相對(duì)高度。讀各點(diǎn)的海拔，計(jì)算相對(duì)高度。 兩點(diǎn)均在等高線上：兩點(diǎn)均在等高線上：相對(duì)高度相對(duì)高度=兩點(diǎn)的海拔之差兩點(diǎn)的海拔之差兩點(diǎn)不在等高線上：兩點(diǎn)不在等高線上： 任意兩點(diǎn)的相對(duì)高度：任意兩點(diǎn)的相對(duì)高度：(-1) h 相對(duì)高度相對(duì)高度 (+1) h (2)同線等高：同線等高：同一等高線上的各點(diǎn)，海拔高度相等。同一等高線上的各點(diǎn)，海拔高度相等。等高距全圖一致等高距

17、全圖一致（等高距即指兩條相鄰等高線之間的高（等高距即指兩條相鄰等高線之間的高度差）；度差）；相鄰兩條等高線相差一個(gè)等高距或等高。相鄰兩條等高線相差一個(gè)等高距或等高。(3)等高線一般不相交、不重疊；有時(shí)也看到重合，等高線一般不相交、不重疊；有時(shí)也看到重合，那只有在峭壁（陡崖）處出現(xiàn)。那只有在峭壁（陡崖）處出現(xiàn)。陡崖相對(duì)高度的計(jì)算公式：陡崖相對(duì)高度的計(jì)算公式：（n-1）dH(n+1)d（n為重合的等值線條數(shù)，為重合的等值線條數(shù)，d為相鄰兩條等值線數(shù)值差）為相鄰兩條等值線數(shù)值差） 斷崖頂部和底部絕對(duì)高度（海拔）的計(jì)算：假設(shè)重?cái)嘌马敳亢偷撞拷^對(duì)高度（海拔）的計(jì)算：假設(shè)重疊于某斷崖處的等高線中，最大值為

18、疊于某斷崖處的等高線中，最大值為a a，最小值為，最小值為b b，等高距為等高距為h h。則：。則：aa頂部絕對(duì)高度（海拔）頂部絕對(duì)高度（海拔）a+ha+h b-hb-h底部絕對(duì)高度（海拔）底部絕對(duì)高度（海拔）b b(4)等高線疏密反映坡度緩陡：等高線愈稀，則坡度等高線疏密反映坡度緩陡：等高線愈稀，則坡度愈緩；等高線愈密，則坡度愈陡。愈緩；等高線愈密，則坡度愈陡。(同幅圖同幅圖)判斷坡度陡緩：判斷坡度陡緩：密集密集坡度陡；稀疏坡度陡；稀疏坡度緩。坡度緩。不同幅圖不同幅圖 可根據(jù)坡度可根據(jù)坡度= =垂直相對(duì)高度垂直相對(duì)高度/ /水平距離來決定。水平距離來決定。同幅圖同幅圖如果等高距、等高線疏密都

19、一致，比例尺越大，坡度如果等高距、等高線疏密都一致，比例尺越大，坡度越大，反之，坡度小越大，反之，坡度小如果等高線疏密，比例尺都一致，則等高距較大，坡如果等高線疏密，比例尺都一致，則等高距較大，坡度大。反之較小。度大。反之較小。（08模擬）模擬）2.讀圖分析回答讀圖分析回答（1）圖中河流的流向是）圖中河流的流向是 （ ） A先向南，再向西南先向南，再向西南 B向北向北 C先向北，再向東北先向北，再向東北 D向南向南（2）圖中陡崖的高度可能是）圖中陡崖的高度可能是 （ ） A400米米 B150米米 C278米米 D199米米CC（07四川）四川）11.圖圖1所示區(qū)域?qū)儆跐駶?rùn)的亞熱帶季風(fēng)氣候。所

20、示區(qū)域?qū)儆跐駶?rùn)的亞熱帶季風(fēng)氣候?；卮鸹卮?（1）R、Q兩點(diǎn)的相對(duì)高度可能為（兩點(diǎn)的相對(duì)高度可能為（ ）A800米米 B900米米 C1000米米 D1100米米（3）若在）若在Q地建一小型度假地建一小型度假村，應(yīng)特別注意防治的自然村，應(yīng)特別注意防治的自然災(zāi)害是（災(zāi)害是（ ） A風(fēng)沙風(fēng)沙 B洪澇洪澇 C滑坡滑坡 D寒凍寒凍（2）M、N、P、Q四點(diǎn)中，四點(diǎn)中，海拔可能相等的兩地是（海拔可能相等的兩地是（ ） AM、N BM、P CM、Q DP、QCCABDDC（0808全國(guó)全國(guó)IIII）14.14.讀圖讀圖1 1完成完成: :（1 1）、四地段中平均坡度最大的、四地段中平均坡度最大的為為 A AB

21、 BC CD D（2 2）海拔低于海拔低于400400米的區(qū)域面積約為米的區(qū)域面積約為（ ） A A 0 005 km 05 km B B0 05 km 5 km C C5 km5 km D D50 km50 km 2 2 2 2D DA A要點(diǎn)要點(diǎn)疑點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn)考點(diǎn) (5)等高線與山脊或山谷線垂直相交。等高線與山脊或山谷線垂直相交。(6)示坡線示坡線表示降坡方向：在等高線圖上如果畫著垂表示降坡方向：在等高線圖上如果畫著垂直于等高線的短直線，叫示坡線，它總是指向坡度降直于等高線的短直線，叫示坡線，它總是指向坡度降低的方向。低的方向。（若示坡線畫在等高線的外側(cè)，表示坡度由里往（若示坡線畫在等高線的

22、外側(cè)，表示坡度由里往外降低，則該地為山地，如外降低，則該地為山地，如A A；若示坡線畫在等高線的內(nèi)側(cè)，；若示坡線畫在等高線的內(nèi)側(cè)，表示坡度由外往里降低，則該地為盆地，如表示坡度由外往里降低，則該地為盆地，如B B）(7)幾條特殊的等高線：幾條特殊的等高線：0米線表示海平面，也是海岸線。米線表示海平面，也是海岸線。200米線區(qū)分平原和低山丘陵：海拔在米線區(qū)分平原和低山丘陵：海拔在200米以下且等高線稀疏為平原，米以下且等高線稀疏為平原，200米米以上以上500米以下為低山或丘陵。米以下為低山或丘陵。海拔海拔500米以上且等高線密集表示地形起米以上且等高線密集表示地形起伏很大，地面崎嶇的高山。伏很

23、大，地面崎嶇的高山。500米以上等米以上等高線較稀疏為高原。高線較稀疏為高原。4000米反映青藏高原和高山的特征。米反映青藏高原和高山的特征。難點(diǎn)難點(diǎn):等高線地形圖中鞍部的剖面特征等高線地形圖中鞍部的剖面特征:在等高線地形圖中，如果沿不同方向?qū)Π安吭诘雀呔€地形圖中，如果沿不同方向?qū)Π安孔髌拭鎴D，可得到兩種完全不同的地形剖面圖。作剖面圖，可得到兩種完全不同的地形剖面圖。沿兩座山峰連線方向看，兩邊高，中間低；沿兩座山峰連線方向看，兩邊高，中間低； 沿垂直于兩座山峰連線方向（為山谷）看，沿垂直于兩座山峰連線方向（為山谷）看，兩兩邊低，中間高。邊低，中間高。 高凸為低，低凸為高（即等值線向高數(shù)值高凸為

24、低，低凸為高（即等值線向高數(shù)值凸的區(qū)域本身為低值，等值線向低數(shù)值凸凸的區(qū)域本身為低值，等值線向低數(shù)值凸的區(qū)域本身為高值）的區(qū)域本身為高值）暖流暖流寒流寒流赤道赤道 大于大的，小于小的。大于大的，小于小的。100A100200300地形等高線的彎曲與疏密蘊(yùn)含著許多關(guān)于地形的信息。下圖是地形等高線的彎曲與疏密蘊(yùn)含著許多關(guān)于地形的信息。下圖是某地區(qū)等高線地形示意圖。某地區(qū)等高線地形示意圖。讀圖，回答讀圖，回答12題：題：一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1圖中所示地區(qū)山脊的基本走向?yàn)閳D中所示地區(qū)山脊的基本走向?yàn)?)A東北東北西南向西南向 B東西向東西向C西北西北東南向東南向 D南北向南北向A 地形等高線的

25、彎曲與疏密蘊(yùn)含著許多關(guān)于地形的信息。下圖是地形等高線的彎曲與疏密蘊(yùn)含著許多關(guān)于地形的信息。下圖是某地區(qū)等高線地形示意圖。某地區(qū)等高線地形示意圖。讀圖，回答讀圖，回答12題：題：2圖示山體主峰的西北坡地形特征是圖示山體主峰的西北坡地形特征是()A上、下部均陡峭上、下部均陡峭 B上部較陡，下部較緩上部較陡，下部較緩C上、下部均平緩上、下部均平緩 D上部較緩，下部較陡上部較緩，下部較陡一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題B 結(jié)合甲、乙兩幅圖，回答第結(jié)合甲、乙兩幅圖，回答第3題：題：3兩幅圖相比較兩幅圖相比較()A甲圖比例尺大于乙圖甲圖比例尺大于乙圖 B甲圖比例尺小于乙圖甲圖比例尺小于乙圖C兩圖比例尺相同兩圖

26、比例尺相同 D兩圖所示地區(qū)范圍相同兩圖所示地區(qū)范圍相同A (2010年長(zhǎng)春模擬年長(zhǎng)春模擬)讀讀“等高線示意圖等高線示意圖”，回答，回答45題：題：4圖中圖中a、b、c、d四點(diǎn)中，位于山脊的是四點(diǎn)中，位于山脊的是()Aa點(diǎn)點(diǎn) Bb點(diǎn)點(diǎn) Cc點(diǎn)點(diǎn) Dd點(diǎn)點(diǎn)C (2010年長(zhǎng)春模擬年長(zhǎng)春模擬)讀讀“等高線示意圖等高線示意圖”，回答，回答45題：題：5圖中圖中MN、XY的交點(diǎn)，在剖面圖上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是的交點(diǎn)，在剖面圖上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是()A B C DD 二、綜合題 6攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其對(duì)象主要是巖石攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其對(duì)象主要是巖石峭壁或人造巖墻。近年

27、來，攀巖運(yùn)動(dòng)在我國(guó)不斷得以發(fā)展。峭壁或人造巖墻。近年來，攀巖運(yùn)動(dòng)在我國(guó)不斷得以發(fā)展。讀讀“某地等高某地等高線線(單位：?jiǎn)挝唬簃)示意圖示意圖”，圖中氣溫垂直遞減率為，圖中氣溫垂直遞減率為0.6/100 m，回答問題：，回答問題：(1)圖中甲點(diǎn)的海拔為圖中甲點(diǎn)的海拔為_米，乙點(diǎn)的溫度為米，乙點(diǎn)的溫度為_，兩點(diǎn)中坡度較大的是兩點(diǎn)中坡度較大的是_。(1)90012.6甲甲二、綜合題 6攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其對(duì)象主要是巖石攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其對(duì)象主要是巖石峭壁或人造巖墻。近年來，攀巖運(yùn)動(dòng)在我國(guó)不斷得以發(fā)展。峭壁或人造巖墻。近年來，攀巖運(yùn)動(dòng)在我國(guó)不斷

28、得以發(fā)展。讀讀“某地等高某地等高線線(單位：?jiǎn)挝唬簃)示意圖示意圖”，圖中氣溫垂直遞減率為，圖中氣溫垂直遞減率為0.6/100 m，回答問題：，回答問題：(2)圖中適合從事攀巖活動(dòng)的是圖中適合從事攀巖活動(dòng)的是_處，運(yùn)動(dòng)員從該處，運(yùn)動(dòng)員從該地形最低處攀登至最高處，攀登的最大高度不超過地形最低處攀登至最高處，攀登的最大高度不超過_米。米。(2)陡崖陡崖400二、綜合題 6攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其對(duì)象主要是巖石攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其對(duì)象主要是巖石峭壁或人造巖墻。近年來，攀巖運(yùn)動(dòng)在我國(guó)不斷得以發(fā)展。峭壁或人造巖墻。近年來，攀巖運(yùn)動(dòng)在我國(guó)不斷得以發(fā)展。讀讀“某地等高某地等高線線(單位：?jiǎn)挝唬簃)示意圖示意圖”，圖中氣溫垂直遞減率為，圖中氣溫垂直遞減率為0.6/100 m，回答問題：，回答問題：(3)簡(jiǎn)述圖中所示區(qū)域