教教師“廉潔文化進(jìn)校園”學(xué)習(xí)心得師

1、教師“廉潔文化進(jìn)校園”學(xué)習(xí)心得自從學(xué)校展開(kāi)“廉潔文化進(jìn)校園”的活動(dòng)以來(lái)，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)本身修養(yǎng)，不斷進(jìn)步思想境地，用先進(jìn)的思想武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中，既學(xué)廉政理論，又學(xué)業(yè)務(wù)；既學(xué)政治，又學(xué)法律知識(shí)，自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想的腐蝕。加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺(jué)在思想上自律，建立正確的道德尋求。我深入地熟悉到，在當(dāng)今呼喚廉潔的情勢(shì)下，作為在教育陣線(xiàn)上工作的我們，要用自己的言行告知他人也告知自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。 我們不可否認(rèn)，某些不良現(xiàn)象在教師身上確切存在，在教師隊(duì)伍中確切有一些老師利用職務(wù)之便，把發(fā)財(cái)之手伸向了學(xué)生家長(zhǎng)，公然在節(jié)日里暗示學(xué)生家長(zhǎng)要“有

2、所表示”，并根據(jù)家長(zhǎng)送禮的多少來(lái)決定對(duì)學(xué)生的親疏。卻不知這類(lèi)行為嚴(yán)重違反了師德，侵害了我們教師在人民群眾中的形象，同時(shí)也對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了不良影響。 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范第七條規(guī)定：教師必須“廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利?！苯處煵煌谄渌殬I(yè)者，不單單是傳授知識(shí)，更重要的是教育學(xué)生健康成長(zhǎng)?！坝H其師信其道”，一個(gè)教師世俗勢(shì)利，一切說(shuō)教都會(huì)顯得虛偽空洞蒼白無(wú)力，只能引發(fā)學(xué)生的反感和鄙視。教師收受禮物不但讓教師清廉的形象大打折扣，也輕易讓學(xué)生感染宴客送禮的不良社會(huì)風(fēng)氣，這是作為一位光榮的人民教師絕不答應(yīng)的！否則，學(xué)生和家長(zhǎng)都不會(huì)真正尊

3、重你，你也配得到任何人的尊重。 作為一位教師，要做到清正廉潔，就要安于樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)，不能為社會(huì)上的金錢(qián)*所動(dòng)，要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)完成，不能把它作為自己的謀生的手段來(lái)看待。作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛(ài)校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要教好每個(gè)學(xué)生，上好每節(jié)課，管理好每個(gè)班級(jí)，真正得到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重和認(rèn)可。因此，我們教師要廉潔從教，謝絕“有償家教”、謝絕“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”；要愛(ài)崗敬業(yè)，闊別“有償家教”、闊別“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”；要為人師表，唾棄“有償家教”、唾棄“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”。同時(shí)果斷做到：不向?qū)W生攤銷(xiāo)教輔資料及其他商品；不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物；不要求家長(zhǎng)為自己說(shuō)情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。 從教這么多年來(lái)，我從不利用自己的身份，從不利用職務(wù)之便，私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)；從不向?qū)W生傾銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料，從中獲得回扣；從不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，收受家長(zhǎng)禮物和饋贈(zèng)；從不委托家長(zhǎng)做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥，自覺(jué)抵制這類(lèi)*不良之風(fēng)。在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻記住自己的黨員身份和教師身份，時(shí)時(shí)