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1、畫垂線和平行線導(dǎo)學(xué)單班級:四年級 姓名: 小組: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會畫垂線和平行線的正確方法。2、使學(xué)生明確垂線的重要性質(zhì),直線外一點到這條直線間的距離,垂線最短。3、會利用畫垂線或畫平行線的方法準(zhǔn)確的畫出長方形。 學(xué)習(xí)重點:正確畫出垂線和平行線。學(xué)習(xí)難點:1、使學(xué)生初步體會直線外一點到直線的距離,垂線最短。 2、使學(xué)生初步體會平行線間的距離處處相等的性質(zhì)。課時安排:3課時學(xué)習(xí)過程:自主學(xué)習(xí) 生發(fā)問題【學(xué)法指導(dǎo)】請同學(xué)們自學(xué)課本第6667頁,獨立思考完成自主學(xué)習(xí)任務(wù),并把自己遇到的或生成的問題標(biāo)注在問題框中。你們可要動腦筋,多思考哦!一、輕松準(zhǔn)備:1、在( )內(nèi)( )的兩條直線叫做平行線。2、
2、如果兩條直線相交成( ),這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的( ),這兩條直線的( )叫垂足。二、自主預(yù)習(xí):利用三角板上的直角,過直線上的一點,畫這條直線的垂線。 我的困惑:小組長評價: 學(xué)科長評價: 教師評價(抽查):合作探究 解決問題【學(xué)法指導(dǎo)】請同學(xué)們在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,小組討論交流下面的問題;小組長負責(zé)組織討論后派出代表,進行全班交流展示??凑l最棒喲!1、利用三角尺上的直角,過直線外的一點畫這條直線的垂線。小組內(nèi)交流作圖步驟。A· 2、把直線外一點A與直線上任意一點連接起來(在上題圖上畫,原來畫的垂線不能擦)至少再畫3條。用直尺量一量所畫線段的長度,哪一條線最短。自己畫線后并測出長度,哪條線段最短? 小結(jié):從直線外一點到這條直線所畫的( )最短,它的長度叫做這點到直線的( )。3、用直尺和三角尺畫平行線。4、在你所畫的這組平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段,量一量這些線段的長度,你能發(fā)現(xiàn)什么?小組評價:鞏固訓(xùn)練 拓展延伸【學(xué)法指導(dǎo)】請同學(xué)們獨立完成下面的習(xí)題。老師相信你們是很棒的!相信自己,加油!1、畫一個長3厘米、寬2厘米的長方形。2、過M點分別做直線A的垂線,作直線B的平行線。B
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