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1、東風(fēng))學(xué)校(二)年級(jí)(語(yǔ)文)科教案課題(單元)30.愛(ài)迪生救媽媽(第八單元)課 型講授課教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。2、正確流利有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟,并注意積累詞句。3、領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1、認(rèn)讀、會(huì)寫本課生字。2、有感情地讀課文,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟能力,領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn) 有感情地讀課文,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟能力,領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。課時(shí)安排兩課時(shí)第( 一 )課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。2、初讀課文,了解課文內(nèi)容。
2、3、培養(yǎng)學(xué)生正確、流利地朗讀課文的能力。教學(xué)重點(diǎn)1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,能準(zhǔn)確說(shuō)文中的人物、事件。教學(xué)難點(diǎn) 有感情地讀課文,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟能力,領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài),有多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、相關(guān)圖片主備人李麗紅成員 教學(xué)過(guò)程教師行為時(shí)間學(xué)生行為時(shí)間意圖一、激發(fā)、導(dǎo)入。1.關(guān)掉教室所有的電燈。設(shè)問(wèn):如果沒(méi)有電燈,我們的生活會(huì)是什么樣子的?2、設(shè)問(wèn):這么重要的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?3、組織交流有關(guān)愛(ài)迪生的資料。4、小結(jié),板書課題,導(dǎo)入。二、新授(一)、疏通文句。1、組織學(xué)生針對(duì)課題提問(wèn)。2、自讀課文,開(kāi)明白課文內(nèi)容。3、通過(guò)
3、閱讀你知道什么?(二)、再讀課文,熟悉內(nèi)容。1、范讀2、組織學(xué)生質(zhì)疑、釋疑(三)、自主識(shí)字,小組合作學(xué)習(xí)。1、出示生字卡。2、你能用最短的時(shí)間,最好的辦法記住畫“×”的生字嗎?3、組織朗讀字詞。(四)、我會(huì)寫1、指導(dǎo)學(xué)生讀字2、指導(dǎo)書寫生字。三、學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)1、給這些生字口頭組詞。2、齊讀詞語(yǔ)1223311、學(xué)生回答2、根據(jù)自己所知及課文內(nèi)容回答。3、交流信息。4、讀課題1、根據(jù)自己的理解情況進(jìn)行質(zhì)疑。2、自讀課文,疏通文句。3、說(shuō)出課文主要內(nèi)容。1、認(rèn)真聆聽(tīng)。2、質(zhì)疑、釋疑1、認(rèn)讀生字2、自主識(shí)字3、以不同的方式讀生字詞。1、認(rèn)真讀生字。2、在田字格練習(xí)寫字。1、口頭擴(kuò)詞。2、齊讀詞語(yǔ)。355654結(jié)合實(shí)際訓(xùn)練思維。激勵(lì)學(xué)生動(dòng)手搜集信息的能力培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,鍛煉自學(xué)能力。質(zhì)疑,培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)。有針對(duì)性地識(shí)字。提高寫字質(zhì)量。鞏固、增進(jìn)積累。作
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