教職工管理方案

1、根據(jù)縣局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的相關(guān)精神，結(jié)合本校的實際情況，以達到提升學校教學質(zhì)量的根本宗旨，激發(fā)教職工的工作積極性，建立合理的教師進出機制，構(gòu)建和諧的工作氛圍，經(jīng)領(lǐng)導班子集體研究決定制定此方案。一、基本原則：1、以教師職業(yè)道德為準繩，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)意識。2、以提升教學質(zhì)量為宗旨，樹立濃厚的質(zhì)量觀。3、以人為本，構(gòu)建和諧的工作氛圍。二、教學質(zhì)量獎罰制度：1、在縣統(tǒng)一的質(zhì)量檢測中，按學區(qū)的制度方案操作。2、中心校每期組織一次質(zhì)量檢測，對其結(jié)果分三類（人平分、及格率、優(yōu)分率）進行評價，給予獎罰。獎勵辦法：1人平分在80分以上、7079分、6069分分別獎勵金額：50元、40元、30元。2及格率

2、在90%以上、8089%、7079%分別獎勵金額：50元、40元、30元。3優(yōu)分率在40%以上、3039%、2029%分別獎勵金額：50元、40元、30元罰則：1人平分在30分以下，起罰30元，每低一分加罰5元。2 及格率在30%以下，起罰30元，每低 5個百分點加罰 5元。說明：1人平分在60分以下，及格率在60%下的不予評獎。2 優(yōu)分指單科在90分（含90分）以上的。3 考試科目以縣局的要求為準。4 文字科目獎罰金額標準折半計算。5 平行班按任教科目計算。三、中心校崗位聘任制度：對象：學區(qū)全體教職工?；緱l件：1、具有良好的教師職業(yè)道德。2、具有良好的業(yè)務能力和一定的業(yè)務知識。3、具有強烈

3、的崗位意識和責任心。4、具有明確的質(zhì)量意識。5、具有服從安排的思想。6、在區(qū)縣質(zhì)量檢測中人平分在學區(qū)前3名的。喪失資格的條件：1、在校區(qū)參縣質(zhì)量檢測中質(zhì)量低下：班平均成績在40分以下，及格率在30%以下的。2、學期初拒絕插班生進班或勸退學生達3人（含3人）以上的。3、工作無正當理由，不服從分配的。4、工作疏忽，責任心不強，給學校造成損失的（500元，含500元以上）5、無集體榮譽感，損壞學校聲譽，而不改正的。6、對分配的工作不滿意而消極怠工，進行反操作的。程序：1、教師個人申請。2、學區(qū)聘任班子成員。3、教導處聘任教學人員，總務處聘任后勤人員。4、學區(qū)審批。說明：片村小教師同等條件下優(yōu)先考慮。

4、喪失中心校任職資格的退回學區(qū)另行安排工作。四、請假制度：1、書面請假制：電話請假，口頭代請假視為無效，特殊情況返校后2天內(nèi)需補辦手續(xù)。2、批假權(quán)限：3天以上（含3天），由學區(qū)校長審批；12天的中心校主管和教導主任審批。3、獎勵：全期滿勤每人獎50元。4、處罰辦法依照縣局2005（29號）文件精神執(zhí)行，事假每天30元；病假（絕癥、住院除外）每天20元；曠教每天50元；集會、升降旗、各類活動，請假每次扣5元，不請假每缺一次扣10元。未經(jīng)教導處同意私自調(diào)課的，調(diào)者每節(jié)次扣10元，代課者每節(jié)次扣5元。5、說明：每期每人給予2天（集會類2次）人道假，不予扣款，超過部分按上述規(guī)定執(zhí)行；公假必須在外出前報教

5、導處備案，造成空堂的每節(jié)扣10元；一節(jié)一節(jié)請假的按集會類進行考勤，當天只有一節(jié)的請假按一天事假計算。滿勤指一期沒有請過任何假，包括人道假。考勤由教導處控管。五、競賽獎勵制度1、學生參加縣、州各種競賽活動獲名次的輔導教師給予獎勵，州級一、二、三等獎分別獎40元、30元、20元，縣級一、二、三等獎分別獎30元、20元、10元。2、教師參加縣、州級各種競賽，在上一條基礎(chǔ)上均加10元。3、參加上級體育運動會獲團體一、二、三、四、五、六名分別獎300元、250元、200元、150元、100元，運動員每人獎5元。4、文藝匯演獲集體一、二、三名分別獎250元、200元、100元，每個優(yōu)秀節(jié)目獎50元。5、教師論文或總結(jié)參加評比獲省一、二、三等獎分別獎100元、80元、60元，州級一、二、三等獎分別獎50元、40元、30元，縣級一、二、三等獎分別獎30元、20元、10元。6、通訊報道或經(jīng)驗材料等被州、縣采用，每篇分別獎20元、15元。