五下科學(xué)第一單元練習(xí)

1、五年級(jí)下冊(cè)第一單元練習(xí)一、我會(huì)判斷（）1、在鹽水中沉的物體可能在油中浮。（）2、同一塊橡皮泥做成各種不同的實(shí)心形狀，它在水中的沉浮情況不變。（）3、把大小不同的石塊浸沒在水中，它們受到的浮力大小相同。（）4、物體在水中的沉浮是可以改變的。（）5、銅砝碼漂浮在水銀上，說明相同體積的銅砝碼比水銀輕。（）6、沉在水底的物體沒有受到水的浮力的作用。（）7、體積相同的鐵塊和銅塊，它們?cè)谒惺艿降母×Υ笮∠嗤＃ǎ?、水里只要溶解了糖，馬鈴薯就一定能浮起來。（）9、船從江河進(jìn)入大海船體會(huì)下沉一些。（）10、在水中搬運(yùn)石頭比在陸地上搬運(yùn)同樣大小的石頭要省力。（）11、死海淹不死人，是因?yàn)樗锖写罅康柠}。（

2、 ）12、蠟燭是浮的，把蠟燭切成八分之一大小放入水中也是浮的。三、我會(huì)選擇1、海面上浮著許多的冰山，這說明（ ）A、冰比同體積的海水重 B、冰比同體積的海水輕C、冰和同體積的海水的輕重相同2、小明在清水中加了些鹽，發(fā)現(xiàn)馬鈴薯并沒有浮起來，說明（ ）。A、鹽水沒有浮力 B、鹽水里的鹽太少了 C、馬鈴薯太大了3、讓一個(gè)浮在水面的玻璃瓶子沉下去的的方法可以是（ ）。A、改變它的大小 B、改變它的重量 C、在水中加鹽4、測(cè)得一個(gè)物體在空氣中向下的拉力為50N，浸沒在水中時(shí)向下的拉力為35N，這個(gè)物體在水中會(huì)（ ）。A 、下沉 B、上浮 C、停在水中任何一個(gè)深度5、同樣輕重的物體在水中的沉浮是（ ）。A

3、、體積大的容易沉，小的容易浮 B、體積大的容易浮，小的容易沉C、體積大小都一樣6、烘干能使馬鈴薯浮的液體，最后得到的白色粉末是（ ）。A、鹽 B、糖 C、味精 D、都有可能7、下面哪種液體產(chǎn)生的浮力最大（ ）。A、鹽水 B、油 C、水銀 D、清水8、用一定量的橡皮泥造船，甲船最多裝10顆彈珠，乙船最多裝15顆彈珠，說明（ ）A、甲船比乙船排開的水量大 B、乙船比甲船排開的水量大C、兩船排開的水量一樣大 D、無從比較9、壓入水中的泡沫塊，一松手就浮了，是因?yàn)椋?）A、泡沫塊沒有重力 B、浮力等于重力C、浮力大于重力 D、浮力小于重力10、當(dāng)小船靜止地漂浮在水面時(shí)，它受到的浮力（ ）它受到的重力。

4、A、大于 B、等于 C、小于11、靜止地沉在水底的鐵球，它受到的浮力和重力的關(guān)系是（ ）A、浮力大于重力 B、浮力等于重力 C、浮力小于重力四、我會(huì)研究1、研究的問題：物體輕重對(duì)沉浮的影響。2、研究的方法： 。3、實(shí)驗(yàn)材料： 的小球。4、實(shí)驗(yàn)過程：第一步. 把球按_順序排列在桌上；第二步. 再進(jìn)行自己的推測(cè)；（） （） （ ） （ ） （） （）第三步.放入水中實(shí)驗(yàn)，并已記錄其中兩個(gè)球的沉浮，請(qǐng)你判斷其他球的沉?。海ǎ?（） （ 浮 ） （ 沉 ） （） （）我們的結(jié)論：2、（請(qǐng)根據(jù)課堂上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來回答）為了研究不同液體中馬鈴薯沉浮的原因，我們把同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水的輕重進(jìn)行了比較：同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水的輕重比較清水馬鈴薯濃鹽水輕重115克125克135克我們發(fā)現(xiàn)，馬鈴薯在濃鹽水中上浮的原因是_1立方厘米的塑料塊、清水、濃鹽水和食用油的輕重塑料塊清水濃鹽水食用油0.9克1克1.3