學(xué)生成績管理系統(tǒng)mfc版

1、 項(xiàng)目編號(hào): ADP-C+1002 學(xué)生成績管理系統(tǒng)項(xiàng)目要求書版本：Ver1.0沈陽東軟軟件股份有限公司總頁數(shù)11正文8附錄0生效日期編制：唐放審批： 修 改 履 歷編號(hào)修改內(nèi)容修改人修改日期是否評(píng)審評(píng)審日期1Create唐放234目 錄1項(xiàng)目概要41.1項(xiàng)目名稱41.2項(xiàng)目目標(biāo)41.3軟件概要41.4功能描述41.5開發(fā)環(huán)境51.6關(guān)鍵技術(shù)51.7開發(fā)體制51.8開發(fā)階段62軟件詳細(xì)需求72.1歡迎界面72.2功能選擇界面72.3成績概覽92.4 插入學(xué)生成績92.5添加學(xué)生信息102.6學(xué)生信息分析103系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)113.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖113.2模塊要求111項(xiàng)目概要1.1項(xiàng)目名稱學(xué)生成績

2、管理系統(tǒng)1.2項(xiàng)目目標(biāo)1. 體會(huì)從需求理解出發(fā)，到軟件整體設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，開發(fā)，測試，發(fā)布的整體流程。熟悉軟件開發(fā)整體過程。2. 能夠更深的理解面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的思想，培養(yǎng)面向?qū)ο蟮乃枷搿?. 能夠熟練掌握使用Visual Studio進(jìn)行Windows Applications的開發(fā)，培養(yǎng)對(duì)于編譯環(huán)境，調(diào)試環(huán)境的熟悉能力。4. 能夠熟練的查閱MSDN的相關(guān)SDK，使用相關(guān)的SDK，進(jìn)行輔助開發(fā)。5. 培養(yǎng)快速學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并在項(xiàng)目中使用的能力。1.3軟件概要開發(fā)一個(gè)運(yùn)行于Windows XP平臺(tái)的學(xué)生成績管理程序，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的輸入、插入、排序、查詢、成績升降情況等功能。具體功能請(qǐng)參考

3、后面的詳細(xì)內(nèi)容。1.4功能描述1. 輸入功能：由鍵盤輸入若干個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、三科成績，并計(jì)算出平均成績和總成績。2. 插入功能：按學(xué)號(hào)增加一個(gè)學(xué)生信息，并將其插入。3. 排序功能，按要求對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行排序，分為按學(xué)號(hào)和按總成績進(jìn)行排序兩種情形，并輸出結(jié)果。4. 查詢功能：按要求查找學(xué)生信息，分為按學(xué)號(hào)和姓名進(jìn)行查詢兩種情形，并輸出結(jié)果。5. 刪除功能：按要求將學(xué)生信息刪除，分為按學(xué)號(hào)和姓名進(jìn)行刪除兩種情形。6. 輸出功能：按學(xué)號(hào)輸出學(xué)生信息。7. 成績升降：同一個(gè)學(xué)生，不同時(shí)期之間成績浮動(dòng)情況查詢。1.5開發(fā)環(huán)境OS：Microsoft Windows XP SP2Complier：Vis

4、ual C+ 6.0 Service：ACCESS1.6關(guān)鍵技術(shù)面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)C+數(shù)據(jù)庫操作1.7開發(fā)體制編號(hào)角色職責(zé)備注1PM實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理，由具備開發(fā)和管理經(jīng)驗(yàn)者擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)括項(xiàng)目進(jìn)展，并在每個(gè)階段開始前對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度及方向進(jìn)行把握。專職2PSM項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，由開發(fā)團(tuán)隊(duì)中具有管理能力者擔(dān)當(dāng)，主要職責(zé)是帶領(lǐng)開發(fā)團(tuán)隊(duì)完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并向PM定期匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度。兼職3PRL項(xiàng)目評(píng)審負(fù)責(zé)人，由開發(fā)團(tuán)隊(duì)中技術(shù)能力較強(qiáng)者擔(dān)當(dāng)，主要是組織同行評(píng)審，并對(duì)評(píng)審結(jié)果把關(guān)。兼職4SCML項(xiàng)目配置負(fù)責(zé)人，由開發(fā)團(tuán)隊(duì)中工作認(rèn)真者擔(dān)當(dāng)，職責(zé)是按照已經(jīng)定義好的規(guī)范對(duì)項(xiàng)目成員的開發(fā)流程及成果物進(jìn)行跟蹤，并對(duì)過程成果物進(jìn)行配置。在每個(gè)階段啟

5、動(dòng)前，學(xué)習(xí)下一個(gè)階段的模版使用，并向其他擔(dān)當(dāng)展開。兼職5TL測試負(fù)責(zé)人，由開發(fā)團(tuán)隊(duì)中工作仔細(xì)者擔(dān)當(dāng)，職責(zé)是在項(xiàng)目測試階段組織項(xiàng)目的單體、集成測試，作好測試記錄跟蹤。6PE1模塊擔(dān)當(dāng)/測試擔(dān)當(dāng)專職7PE2模塊擔(dān)當(dāng)/測試擔(dān)當(dāng)專職nPEn模塊擔(dān)當(dāng)/測試擔(dān)當(dāng)專職1.8開發(fā)階段預(yù)計(jì)開發(fā)時(shí)間10天時(shí)間（天）階段成果物備注1需求分析需求說明書2概要設(shè)計(jì)概要設(shè)計(jì)書2詳細(xì)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)書10編碼代碼3測試可知性文件1項(xiàng)目總結(jié)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告2 軟件詳細(xì)需求2.1歡迎界面該畫面為系統(tǒng)的初始畫面，點(diǎn)擊計(jì)入按鈕進(jìn)入程序，單擊取消退出程序。 2.2功能選擇界面單擊【成績概覽】進(jìn)入2.2單擊【查詢成績】進(jìn)入2.3單擊【修改成績

6、】進(jìn)入2.4單擊【插入信息】進(jìn)入2.5單擊【曲線圖】進(jìn)入2.6單擊【退出系統(tǒng)】退出當(dāng)前界面2.3成績概覽進(jìn)入界面顯示所有成績信息2.4 插入學(xué)生成績輸入一條或者多條信息，都可以進(jìn)行查找2.5添加學(xué)生信息可以輸入學(xué)生信息，包含關(guān)鍵信息檢查功能，學(xué)號(hào)，姓名，單元，不輸入不允許添加2.6學(xué)生信息分析可以把學(xué)生每個(gè)單元的成績做成曲線，分析學(xué)生成績波動(dòng)情況，以及是否偏科3系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)3.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖3.2模塊要求學(xué)生成績管理系統(tǒng)各模塊功能介紹：1. 輸入模塊完成學(xué)生的的學(xué)號(hào)、姓名、成績的輸入，計(jì)算平均成績和總成績，并將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到。2. 插入模塊完成按學(xué)號(hào)順序插入學(xué)生信息功能。3排序功能完成按學(xué)號(hào)或總成績對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行排序，并輸出排序結(jié)果。4查詢功能完成按學(xué)