虎關(guān)初中第15屆普通話宣傳周實(shí)施方案

1、虎關(guān)初中第15屆普通話宣傳周實(shí)施方案經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。2012年9月9日至15日是第15屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)臨州語委（2012）4號文關(guān)于開展第15屆全州普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨中央“構(gòu)建社會主義和諧社會”等重要思想為指導(dǎo)，深入宣傳貫徹中華人民共和國國家通用語言文字法，增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境，全校上下再次掀起“學(xué)講普通話，講好普通話”“學(xué)寫規(guī)范字，寫好規(guī)范字”的熱潮，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。二、活動時

2、間2012 年9月9日2012年9月15日三、宣傳主題以推普周為平臺，提高廣大師生的推普意識和普通話水平，促進(jìn)學(xué)校語言文字使用的規(guī)范化，從而提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。四、宣傳目標(biāo)按照學(xué)校校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加國家通用語言文字法的社會知曉度。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施國家通用語言文字法的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。五、活動內(nèi)容及形式（一）成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組：1、推普領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：孫良忠副

3、組長：線廣學(xué)、馬風(fēng)山組 員：高 峰 司永勝、竇學(xué)赟、席文鵬2、推普工作小組組 長：線廣學(xué)副組長：高 峰、司永勝 竇學(xué)赟 席文鵬組 員：李洮樂 楊小龍、竇瑞芬、楊建民、馬云雷、王寧、何曉菊、溫玲娟（二）加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)1、充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重要陣地作用。我們將繼續(xù)把語言文字工作納入教育教學(xué)目標(biāo)管理，寫進(jìn)學(xué)校工作計劃，滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，使學(xué)校語言文字工作盡快走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。2、加強(qiáng)對推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。我們成立由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估，以求多

4、層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。三、布置推普環(huán)境，扎實(shí)開展活動1、在校門口設(shè)立、張貼醒目標(biāo)志：進(jìn)入校園，請講普通話。2、在教室、辦公室的醒目處懸掛“說普通話，從我做起”的標(biāo)牌。3、在學(xué)校門口、宿舍樓、教學(xué)樓、操場懸掛宣傳條幅：說好普通話，行動在大家；普通話和童年攜手，規(guī)范字與習(xí)慣并肩；樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)；積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力；普通話是我們的校園語言。4布置宣傳欄、黑板報，語文教師組織學(xué)生辦推廣普通話手抄報，美術(shù)小組畫宣傳畫。為營造推廣普通話，營造良好的宣傳氛圍！5、9月10日（星期一）利用升旗儀式，由學(xué)校副校長線廣學(xué)進(jìn)行

5、一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布本周為我校推普宣傳周，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員，從而在全校上下形成共識，進(jìn)一步促進(jìn)我校普及普通話工作的深入開展。 6、各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容為宣傳國家通用語言文字法，寓愛國主義、集體主義和社會主義教育于推普宣傳活動之中，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言生活。7、組織教師學(xué)生開展“普通話讓生活更精彩，讓社會更溫馨”的主題演講比賽，參賽者圍繞演講主題自己撰稿，對獲獎?wù)哌M(jìn)行獎勵。8、9月12日開展學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。9、各班舉行“揚(yáng)民族精神，誦經(jīng)典作品”主題班會活動。10、在校門口搭建教師粉筆字展示平臺，展示教師書寫的粉筆字作品。

6、11、活動總結(jié)，評比表彰學(xué)校推廣普通話先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。（四）發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)1、上好寫字課，強(qiáng)化寫字練。將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。各班定期將組織展示活動，教導(dǎo)處將組織學(xué)生參加全國規(guī)范漢字書法大賽。2、由教研組組織開展教師備課、批改、評語用字規(guī)范化自查活動。努力做到：板書、通知、簡報、教案不使用簡化字、繁體字，堅(jiān)持用正楷字書寫。3、加強(qiáng)校園使用普通話力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入教師課堂工作情況考核中。六、活動要求： 1、學(xué)校的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。學(xué)校要把講標(biāo)準(zhǔn)普通話，培養(yǎng)具有良好語言素質(zhì)的人才作為自己不可推卸的歷史責(zé)任，把推普與日常教育教學(xué)活動結(jié)合起來。 2、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，以活動為載體，開展形式多樣的宣傳教育活動，并積極發(fā)揮學(xué)校的作用，有機(jī)地將校內(nèi)校外活動結(jié)合起來，使普通話不僅成為教學(xué)語言、校園語言，也能逐步成為社會交際語言。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！