南京大學(xué)“普通生物學(xué)”期末試卷及答案

1、南京大學(xué)“普通生物學(xué)”期末試卷及答案一、選擇題(每題只有一個正確答案,計(jì)10分;選錯一個倒扣1分1. 不同顏色的英國椒花蛾的相對比例的變化,是_a _的一個例子。a. 定向性選擇;b. 穩(wěn)定性選擇;c. 中斷性選擇2. _a_的形成能導(dǎo)致物種的爆發(fā)式產(chǎn)生。a. 多倍體;b. 漸變?nèi)?c. 瓶頸效應(yīng)3. 病毒感染細(xì)胞后,相鄰細(xì)胞會產(chǎn)生_ a._。a. 干擾素;b. 類毒素;c. 外毒素4. 藻類不具有下列特征_ _b _。a. 光合自養(yǎng);b. 根、莖、葉分化;c. 多細(xì)胞生殖器官5. 真菌的營養(yǎng)方式為_b _。a. 腐生;b. 腐生和寄生;c. 腐生、寄生和化能自養(yǎng)6. 遺傳漂變導(dǎo)致_b _改變

2、。a. 種群大小;b. 基因頻率;c. 交配幾率7. 植物學(xué)家主張高等植物由綠藻樣祖先進(jìn)化而來,理由是_ b _。a. 兩者之間結(jié)構(gòu)相似;b. 兩者之間的光合色素和儲藏物質(zhì)相同;c. 兩者的生活環(huán)境相似8. _ a _之間存在趨同進(jìn)化。a. 鯊魚和鯨魚;b. 馬和虎;c. 人和黑猩猩9. 寒武紀(jì)出現(xiàn)物種的爆發(fā)式突增,是由于生物_a_的結(jié)果。a. 適應(yīng)輻射;b. 生存斗爭;c. 定向選擇10.地衣是_ c _。a. 植物;b. 原生生物;c. 藻菌復(fù)合體二、填空(每空1分,計(jì)25分1.新的表現(xiàn)型可以不通過_突變_,只通過基因重組就可產(chǎn)生。2.人科不同于猿科的一個重要特征在于,人科是靈長類中唯一能

3、兩足直立行走的動物。所以,南猿是已知的最早的一類人科成員。3.腦的擴(kuò)大和石器的制造是人屬的重要特征,能人是現(xiàn)在找到的最早的人屬成員。4.原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻和原綠藻三類。5.支原體是已知的最小的能在細(xì)胞外培養(yǎng)生長的原核生物。6.細(xì)菌分泌到體外介質(zhì)中的毒素稱外毒素。它的成分是蛋白質(zhì),經(jīng)熱處理后毒性消失,成為類毒素。7.細(xì)菌病的治療藥物主要有磺胺藥和抗生素。此外,對于多種細(xì)菌病的預(yù)防或治療,還常用三類物質(zhì),其中_疫苗_ 起抗原作用,能使抗體產(chǎn)生;抗毒素沒有殺菌的功能,抗毒素和抗血清含有抗體。8.高等植物又稱有胚植物,包括苔蘚植物門和維管植物門。維管植物含蕨類植物和種子植物,后者包括裸子植物和被子

4、植物。9.孢_(dá) 子體發(fā)達(dá)是種子植物生活史的特點(diǎn)。三、名詞解釋(每題4分,計(jì)20分1. 建立者效應(yīng)遺傳漂變的另一種形式小種群可以造成特殊的基因頻率:小種群中的幾個或幾十個個體,遷移到它處定居下來,與原種群隔離開來,自行繁殖形成新的種群;有些等位基因沒有帶出來,導(dǎo)致新種群與原種群的基因頻率的差異;新種群的基因頻率取決于建立者(定殖者分離出來的幾個或幾十個個體意義:通過自然選擇,有可能形成新物種。2. 同義突變一種中性突變;由于遺傳密碼的簡并性,決定同一氨基酸的密碼子大多不止一個;即使密碼子發(fā)生了突變,但突變后的密碼子與突變前的密碼子可能都是編碼是同一蛋白,這樣的突變稱為同義突變。3. 溶原周期溫和

5、性的噬菌體侵入細(xì)菌,并不立即復(fù)制使細(xì)菌死亡;而是將噬菌體的DNA拼接到細(xì)菌的DNA分子上,成為細(xì)菌DNA分子的一部分,變成原病毒;原病毒時期病毒的溶原周期。4. 世代交替植物的生活史有性世代:從孢子開始,到由其萌發(fā)形成配子體,并行有性生殖產(chǎn)生配子;無性世代:從配子結(jié)合形成的合子開始,到由其萌發(fā)形成孢子體,直至行無性生殖產(chǎn)生孢子;植物生活史中的世代交替植物生活史中上述兩個世代有規(guī)律地交替進(jìn)行的現(xiàn)象;二倍體的孢子體世代與單倍體的配子體世代,有規(guī)律地交替出現(xiàn)的現(xiàn)象;動物生活史中的世代交替有性生殖的世代與無性生殖的世代有規(guī)律地交替出現(xiàn)的現(xiàn)象。如:輪蟲、蚜蟲等。5. 性選擇完全和繁殖相關(guān)的、某些個體超出

6、同種相同性別其它個體的優(yōu)越之處。四、簡答題(每題15分,計(jì)45分1. 試述進(jìn)化理論的發(fā)展。達(dá)爾文式的進(jìn)化與非達(dá)爾文式的進(jìn)化;綜合進(jìn)化論對達(dá)爾文學(xué)說的修改;分子進(jìn)化和中性學(xué)說;漸變式進(jìn)化和跳躍式進(jìn)化;物種絕滅和災(zāi)變;2. 病毒、類病毒和朊粒是什么?它們在生命的起源和進(jìn)化方面給你什么啟示?病毒非生物性質(zhì)構(gòu)成:核酸、蛋白質(zhì)(或只有核酸;無細(xì)胞結(jié)構(gòu);侵入寄主細(xì)胞之前無代謝必須的酶系統(tǒng),也不能產(chǎn)生A TP,所以,無新陳代謝活動;不能獨(dú)立進(jìn)行各種生命活動;更不能繁殖;可形成結(jié)晶似無機(jī)物;明顯的生命現(xiàn)象特征構(gòu)成:最基本的兩種生物大分子蛋白質(zhì)、核酸;侵入寄主細(xì)胞后借助寄主細(xì)胞一套生命物質(zhì)系統(tǒng)復(fù)制自己、大量繁殖

7、。病毒給我們的啟示一種不完全的生命形式;或說不是嚴(yán)格意義上的生命形式爭議:生物?非生物?“非此即彼”、“非黑即白”錯誤觀點(diǎn)“亦此亦彼”、“灰色系列”普遍現(xiàn)象,恐龍鳥;病毒其中之一;生物界(生命、非生物界(非生命無絕對界限、無不可逾越的鴻溝;類病毒比病毒小的顆粒無蛋白質(zhì)外殼;300多個核苷酸構(gòu)成,單鏈環(huán)狀或線形RNA分子;類病毒、某些基因中的內(nèi)含子核苷酸順序相似;說明:類病毒可能來自于基因中的內(nèi)含子;朊粒是一種蛋白質(zhì)分子,也稱蛋白質(zhì)病毒;非生物性質(zhì)無核酸無復(fù)制轉(zhuǎn)錄功能;生物特性具信號分子作用能侵入寄主細(xì)胞寄主細(xì)胞產(chǎn)生新的朊粒(即繁殖;瘋牛病病原體蛋白粒子Pron說明蛋白質(zhì)可能也含遺傳信息對中心法則的挑戰(zhàn)、補(bǔ)充;生命現(xiàn)象的復(fù)雜性有待于探索。朊粒與病毒起源的關(guān)系病毒是細(xì)胞出現(xiàn)以后的產(chǎn)物;病毒和質(zhì)粒、轉(zhuǎn)座子有相似之處;此外,病毒含有的一些基因常和寄主細(xì)胞的基因相同或相似,而和它種病毒的基因不同。因此,病毒可能來自細(xì)胞3. 論述植物由水生到陸生的演化和適應(yīng)。植物從水生