各位系部主任以沖壓成型工藝與模具設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)為

1、各位系部主任：以沖壓成型工藝與模具設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)為例，每門課程的的課程標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)如下模板。沖壓成型工藝與模具設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)適合專業(yè)：模具設(shè)計(jì)與制造開(kāi)設(shè)時(shí)間：第4學(xué)期課程名稱：沖壓成型工藝與模具設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí)數(shù)：90一、課程性質(zhì)本課程是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的核心課程，主要培養(yǎng)該專業(yè)學(xué)生的沖壓成型工藝分析、成型工藝方案制定、沖壓模具設(shè)計(jì)方案確定、沖壓模具典型結(jié)構(gòu)應(yīng)用及由典型到一般演變、模具制造材料與熱處理選擇、模具經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析、模具裝配與調(diào)試和沖壓件質(zhì)量缺陷初步分析等專業(yè)能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)和能力。本課程的學(xué)習(xí)情境是依據(jù)工作過(guò)程為導(dǎo)向，以典型工作任務(wù)為

2、基點(diǎn)，綜合理論知識(shí)、操作技能和職業(yè)素養(yǎng)為一體的思路設(shè)計(jì)。通過(guò)完成學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí)，學(xué)生不但能夠掌握沖壓成型工藝與模具設(shè)計(jì)的理論和實(shí)際操作的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，還能夠全面培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程掌握工作崗位所需的各項(xiàng)技能和相關(guān)專業(yè)知識(shí)。學(xué)生通過(guò)7個(gè)典型工作任務(wù)完成本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠具備沖壓成型工藝分析、成型工藝方案制定、沖壓模具設(shè)計(jì)方案確定、沖壓模具典型結(jié)構(gòu)應(yīng)用及由典型到一般演變、模具制造材料與熱處理選擇、模具經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析、模具裝配與調(diào)試和沖壓件質(zhì)量缺陷初步分析等專業(yè)能力；資料的收集整理、制定和實(shí)施工作計(jì)劃、

3、檢查和判斷、理論知識(shí)運(yùn)用等方法能力；交接工作流程確認(rèn)、溝通協(xié)作、語(yǔ)言表達(dá)、責(zé)任心與職業(yè)道德等社會(huì)能力。二、培養(yǎng)目標(biāo)1.方法能力目標(biāo)（1）資料收集與整理能力。（2）制定、實(shí)施工作計(jì)劃的能力（3）檢查、判斷能力（4）理論知識(shí)運(yùn)用能力2.社會(huì)能力目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神（2）培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力（3）培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的工作作風(fēng)（4）培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)和環(huán)保意識(shí)（5）培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任心3.專業(yè)能力目標(biāo)（1）準(zhǔn)確解釋沖壓工藝的相關(guān)術(shù)語(yǔ)及其含義的能力（2）沖壓工藝、工序和實(shí)現(xiàn)工序所需模具選擇的能力（3）沖壓件的工藝分析與工序設(shè)計(jì)能力（4）模具材料的選擇及熱處理方法選

4、用的能力（5）應(yīng)用模具標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)手冊(cè)的能力（6）應(yīng)用CAD/CAE軟件建立三維模型的能力（7）成形工藝分析和繪制設(shè)計(jì)圖紙的能力（8）具有正確進(jìn)行設(shè)備選型的能力（9）模具的安裝、調(diào)試能力（10）操作和調(diào)試成型設(shè)備的能力三、與前后課的聯(lián)系以前續(xù)課程“模具零部件制圖與識(shí)圖”、“機(jī)械結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)”、“模具材料及熱表處理”和“模具零件幾何量測(cè)量”為基礎(chǔ)；同時(shí)與為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程“注塑成型工藝與模具設(shè)計(jì)”、“模具零件的數(shù)控加工”、“模具零件的特種加工”、“模具零件的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造”、“模具安裝調(diào)試與維修”等課程打下專業(yè)基礎(chǔ)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排學(xué)習(xí)情境學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配學(xué)習(xí)情境1: 沖

5、壓模具的功能、種類和典型結(jié)構(gòu)81.1沖壓模具的功能、種類和典型結(jié)構(gòu)1.沖壓的特點(diǎn)2.沖壓、沖模、沖床之間關(guān)系3.工序類型和所用模具結(jié)構(gòu)(沖裁、彎曲、拉深、其它成型方法)4.批量與模具結(jié)構(gòu)之間關(guān)系5.模具在壓力機(jī)上的固定方式8學(xué)習(xí)情境2：沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝過(guò)程分析 202.1單工序無(wú)導(dǎo)向沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.沖裁變形過(guò)程；2.沖裁件質(zhì)量及其影響因素；3.間隙的重要性；沖裁間隙值的確定；4.凸、凹模刃口尺寸計(jì)算原則；5.凸、凹模刃口尺寸的計(jì)算方法；6.模具閉合高度；7.工作部分零件尺寸確定;8.沖裁力的計(jì)算；卸料力、推件力及頂件力的計(jì)算；9.壓力機(jī)公稱壓力的確定，降低沖裁力的方法；10.沖模壓力中心

6、的確定; 11.沖壓設(shè)備的選用；12.冷沖壓對(duì)模具材料的要求；沖模材料的選用原則；沖模常見(jiàn)材料及熱處理要求；13.排樣和搭邊設(shè)計(jì)；14.沖裁模典型零件設(shè)計(jì)；凸模、凹模、定位裝置、擋料裝置、導(dǎo)料裝置、導(dǎo)正裝置、卸料裝置、推件與頂件裝置、模架的選用；15.模架標(biāo)準(zhǔn)介紹。62.2單工序有導(dǎo)向沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.有導(dǎo)柱、導(dǎo)套模具優(yōu)缺點(diǎn)。2.有導(dǎo)向裝置沖壓模具工作零件；定位零件；卸料裝置與推件裝置；模架及組成零件；連接與固定零件。22.3連續(xù)沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.連續(xù)沖裁的排樣設(shè)計(jì)；2.定距方式介紹；3.步距計(jì)算； 4.條料寬度計(jì)算；5.壓力中心計(jì)算；6.送料方式和機(jī)構(gòu)介紹；7.連續(xù)沖裁模結(jié)構(gòu)類型及技術(shù)特征；

7、8.有導(dǎo)向與無(wú)導(dǎo)向結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與選用；9.模具結(jié)構(gòu)形式。42.4復(fù)合沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.復(fù)合沖裁模設(shè)計(jì)的一般步驟；2.倒裝與順裝復(fù)合模的選擇判定因素；3.模架和模柄選擇4.復(fù)合沖裁件工藝性分析及沖裁工藝方案的確定；5.選擇模具的結(jié)構(gòu)形式；必要的工藝計(jì)算；6.模具的主要零部件設(shè)計(jì)；7.模具閉合高度及壓力機(jī)有關(guān)參數(shù)；8.繪制模具總裝圖和零件圖；9.沖壓件精度與模具結(jié)構(gòu)的關(guān)系。62.5沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化1.單工序沖裁模與復(fù)合沖裁模的選用原則2.單工序沖裁模與連續(xù)沖裁模的選用原則3.復(fù)合沖裁模與連續(xù)沖裁模的選用原則2學(xué)習(xí)情境3：彎曲模成型工藝與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)163.1彎曲件的種類與工藝過(guò)程分析、計(jì)算1.彎曲件的種

8、類；2.彎曲變形過(guò)程；3.彎曲變形分析及變形特點(diǎn)4.變形程度及其表示方法 ；5.板料彎曲的變形特點(diǎn)；6.彎曲件質(zhì)量分析最小相對(duì)彎曲半徑、影響最小彎曲半徑的因素、最小相對(duì)彎曲的意義、防止彎裂的措施、最小相對(duì)彎曲半徑數(shù)值、彎曲的回彈、影響回彈的因素、回彈值、回彈的控制、彎曲的偏移、翹曲和畸變；7.回彈和解決方法；8.彎曲件結(jié)構(gòu)工藝性；9.彎曲件展開(kāi)尺寸計(jì)算；10.彎曲力的計(jì)算；11.彎曲成型工序安排。63.2單工序彎曲模結(jié)構(gòu)1.彎曲模設(shè)計(jì)要點(diǎn)；2.對(duì)稱V形彎曲模的一般結(jié)構(gòu)形式；3.對(duì)稱形模具典型結(jié)構(gòu);4.帶活動(dòng)軸的模具結(jié)構(gòu);5.Z形模具結(jié)構(gòu);6.O形模具結(jié)構(gòu);7.形模具結(jié)構(gòu);8.帶擺塊的凸模彎曲模

9、;9.帶擺塊的凹模彎曲模;10.鉸鏈件彎曲模具。43.3彎曲模結(jié)構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算1.彎曲模具工作部分結(jié)構(gòu)參數(shù)凸模圓角半徑、凹模圓角半徑、凹模深度、凸凹模間隙、U形彎曲模凸凹模橫向尺寸及公差。2.斜楔、滑塊設(shè)計(jì)斜楔、滑塊行程關(guān)系、尺寸設(shè)計(jì)23.4圓形有縫、卷圓成型典型彎曲模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.無(wú)底有縫圓形成型的典型結(jié)構(gòu)2.卷圓成型的典型結(jié)構(gòu)13.5帶活動(dòng)軸、活動(dòng)側(cè)壓典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.帶活動(dòng)軸的模具典型結(jié)構(gòu)2.帶活動(dòng)側(cè)壓的典型結(jié)構(gòu)13.6彎曲級(jí)進(jìn)模、復(fù)合模、單工序模、通用模具區(qū)別和應(yīng)用1.彎曲級(jí)進(jìn)成型工藝；2.彎曲級(jí)進(jìn)模典型結(jié)構(gòu)分析；3.復(fù)合模成型工藝；4.復(fù)合模典型結(jié)構(gòu)分析；5.通用模具結(jié)構(gòu)分析；6.單工序

10、彎曲模、級(jí)進(jìn)模、復(fù)合模、通用彎曲模的區(qū)別和應(yīng)用。2學(xué)習(xí)情境4：拉深模具成型工藝與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)204.1單工序無(wú)導(dǎo)向拉深模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.圓筒形件拉深的變形分析2.旋轉(zhuǎn)體拉深件坯料尺寸的確定3.圓筒形件的拉深工藝計(jì)算4.拉深件的工藝性5.拉深模工作零件的設(shè)計(jì)6.單工序無(wú)導(dǎo)向非首次拉深模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)7.壓邊圈的作用8.拉深件的公差等級(jí)；9.拉深件的結(jié)構(gòu)工藝性； 10.拉深件的材料；11.凸、凹模的圓角半徑、 拉深模間隙 ； 12.凸、凹模的結(jié)構(gòu)、 凸、凹模工作部分尺寸及公差計(jì)算方法。13.壓邊圈的使用原則。64.2單工序無(wú)導(dǎo)向反拉深模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.反拉深模具結(jié)構(gòu)2.反拉深與正拉深比較；24.3單工序有導(dǎo)向連續(xù)落

11、料拉深模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.排樣2.送料方式和機(jī)構(gòu)3.連續(xù)落料拉深模結(jié)構(gòu)類型及技術(shù)特征44.4小型多工位連續(xù)拉深模1.有導(dǎo)向與無(wú)導(dǎo)向結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與選用44.5帶料連續(xù)拉深1.帶料連續(xù)拉深條件和缺點(diǎn)；2.切口和類型；3.模具典型結(jié)構(gòu)。4學(xué)習(xí)情境5：翻邊模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 65.1翻邊的類型與工藝參數(shù)1.內(nèi)孔翻邊； 2.外緣翻邊 ；3.變薄翻邊 ；4.工藝參數(shù)計(jì)算（翻邊系數(shù)、直徑d、翻邊高度H、翻邊力、翻邊間隙）。45.2翻邊模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.翻邊模結(jié)構(gòu)；2.設(shè)計(jì)計(jì)算。2學(xué)習(xí)情境6：成形模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 106.1板料脹形的工藝種類和模具設(shè)計(jì)1.脹形的變形特點(diǎn)；2.板料脹形的工藝種類;3.起伏成型;4.空心坯料的脹形;5.脹

12、形模具的結(jié)構(gòu)。46.2板料縮口的工藝和縮口模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.板料縮口的工藝種類；2.縮口變形特點(diǎn)及變形程度；3.縮口工藝計(jì)算 ；4.典型縮口零件和模具結(jié)構(gòu)。46.3校平與整形模具1.校平工序特點(diǎn)；2.變形特點(diǎn)與校平力；3.平板校平模具；4.校平方式與設(shè)備。2學(xué)習(xí)情境7：楔傳動(dòng)沖模的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)107.1楔的功能與橫向沖壓1.楔的功能；2.橫向沖壓與模具；3.單作用驅(qū)動(dòng)；4.雙作用驅(qū)動(dòng)；5.單向與多向動(dòng)作；6.楔傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的構(gòu)成；7.斜角部件尺寸。67.2楔傳動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)1.側(cè)沖；2.橫向成形。27.3楔傳動(dòng)模具典型結(jié)構(gòu)楔形傳動(dòng)機(jī)構(gòu)典型機(jī)構(gòu)2共計(jì)90 90五、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)在學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)中，明確了各項(xiàng)目的

13、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目任務(wù)、教師知識(shí)與能力要求、學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備、教學(xué)材料、實(shí)施步驟以及完成該項(xiàng)目所需的學(xué)時(shí)等內(nèi)容，項(xiàng)目教學(xué)全過(guò)程按資訊計(jì)劃決策實(shí)施檢查評(píng)估六步法來(lái)組織實(shí)施，具體見(jiàn)表2-1表2-7。表2-1 沖壓模具的功能、種類和典型結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)情境表學(xué)習(xí)情境1：沖壓模具的功能、種類和典型結(jié)構(gòu)學(xué)時(shí)：8項(xiàng)目目標(biāo)1.了解沖壓工序和 冷沖模的分類2.了解冷沖模設(shè)計(jì)與制造的要求及冷沖壓現(xiàn)狀與發(fā)展方向3.掌握常見(jiàn)沖壓設(shè)備基本參數(shù)和模具的安裝過(guò)程項(xiàng)目任務(wù)1.沖壓加工的特點(diǎn)2.沖壓工序、冷沖模的分類3.冷沖模設(shè)計(jì)與制造的要求4.冷沖壓現(xiàn)狀與發(fā)展方向5.在沖壓設(shè)備實(shí)物上指出各部名稱、作用6.模具的初步安裝教師知識(shí)與能力

14、要求了解冷沖壓的現(xiàn)狀與發(fā)展方向；掌握冷沖模的設(shè)計(jì)與制造要求；掌握常見(jiàn)沖壓設(shè)備基本參數(shù)和模具的安裝過(guò)程；具有較強(qiáng)的教學(xué)組織與管理能力；具備良好的師德和執(zhí)教素質(zhì)；具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)產(chǎn)品的工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備具備什么是模具的概念的知識(shí)、資料的收集能力、PPT文檔的制作能力；具有良好的與他人溝通與協(xié)作的能力教學(xué)材料學(xué)習(xí)情境授課計(jì)劃、沖壓模具的功能、種類和典型結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)資料、引導(dǎo)文、檢查單、評(píng)價(jià)表教學(xué)工具常見(jiàn)沖壓設(shè)備的掛圖、典型沖壓模具的掛圖、典型沖壓模具、壓力機(jī)、塑料沖壓教學(xué)設(shè)備步驟工作過(guò)程教學(xué)方法和手段建議資訊Ø 教師下發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)；講解沖壓模具的功能作用、沖

15、壓模具的分類、沖壓工序的分類Ø 學(xué)生識(shí)別沖壓模具和沖壓設(shè)備，了解沖壓模具的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)直觀教學(xué)、演示教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、多媒體教學(xué)、實(shí)物展示計(jì)劃與決策Ø 學(xué)生進(jìn)行人員分配，制定工作計(jì)劃Ø 教師審核工作計(jì)劃與實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生確定最終實(shí)施方案直觀教學(xué)、小組討論法、提問(wèn)引導(dǎo)法、多媒體教學(xué)、實(shí)物展示實(shí)施Ø 教師講授沖壓加工的特點(diǎn)及應(yīng)用、沖壓工藝的分類、沖壓技術(shù)的發(fā)展和學(xué)習(xí)要求與學(xué)習(xí)方法、沖壓設(shè)備的基本參數(shù)；演示沖壓模具的安裝過(guò)程Ø 學(xué)生分組了解各類沖壓設(shè)備和沖壓模具、進(jìn)行沖壓過(guò)程的簡(jiǎn)單模擬。直觀教學(xué)、四步教學(xué)法、練習(xí)法檢查Ø 學(xué)生匯報(bào)計(jì)劃與實(shí)

16、施過(guò)程，回答同學(xué)與教師的提問(wèn)。Ø 教師重點(diǎn)檢查沖壓工藝的分類。多媒體演示法、討論法、課堂對(duì)話法評(píng)價(jià)教師與學(xué)生共同對(duì)學(xué)生的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)：（1） 自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)（2） 互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其他組的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議（3） 教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組成員的優(yōu)點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議課堂對(duì)話法、討論法、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)表2-2 沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝過(guò)程分析學(xué)習(xí)情境表學(xué)習(xí)情境2：沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝過(guò)程分析學(xué)時(shí)：20項(xiàng)目目標(biāo)1.掌握單工序無(wú)導(dǎo)向沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2.掌握單工序有導(dǎo)向沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.掌握連續(xù)沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4掌握復(fù)合沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)

17、計(jì)5.掌握沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化項(xiàng)目任務(wù)1.沖裁變形過(guò)程、沖裁工藝過(guò)程2.沖裁凸凹模刃口尺寸計(jì)算方法、沖裁力計(jì)算方法3.壓力中心確定方法、凸凹模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法和標(biāo)準(zhǔn)4.凸模與凹模刃口尺寸的確定方法、沖裁模間隙計(jì)算方法5.模具材料選用6.排樣、搭邊、條料寬度與導(dǎo)料板間距離的計(jì)算方法、步距、壓力中心計(jì)算方法7.連續(xù)模具類型、沖壓工藝效率與模具結(jié)構(gòu)的關(guān)系8.復(fù)合模設(shè)計(jì)一般步驟、復(fù)合模成型工藝分析方法9.用CAD繪模具總裝圖及零件圖10.模具主要部件設(shè)計(jì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)11.單工序沖裁模、連續(xù)沖裁模、復(fù)合沖裁模的區(qū)別與選用教師知識(shí)與能力要求掌握沖壓工藝過(guò)程、凹凸模刃口尺寸計(jì)算方法及凹凸模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法與標(biāo)準(zhǔn)；掌握沖壓

18、模具材料的選用知識(shí)；掌握排樣、搭邊、條料寬度與導(dǎo)料板間距離的計(jì)算方法、步距、壓力中心計(jì)算方法；掌握連續(xù)模具、復(fù)合模設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)步驟、模具主要部件設(shè)計(jì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；具有單工序沖裁模、連續(xù)沖裁模、復(fù)合沖裁模的區(qū)別與選用的能力；具有較強(qiáng)的教學(xué)組織與管理能力；具備良好的師德和執(zhí)教素質(zhì)；具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)產(chǎn)品的工作經(jīng)驗(yàn)和沖壓模具設(shè)計(jì)的工作經(jīng)歷。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備了解沖壓過(guò)程；有熟練應(yīng)用CAD繪圖軟件的能力；具有簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算的能力；具有良好的與他人溝通與協(xié)作的能力；資料的收集能力、PPT文檔的制作能力教學(xué)材料學(xué)習(xí)情境授課計(jì)劃、沖裁模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝過(guò)程分析的學(xué)習(xí)資料、引導(dǎo)文、檢查單、評(píng)價(jià)表教學(xué)工具單工序無(wú)導(dǎo)

19、向沖裁模、單工序有導(dǎo)向沖裁模、連續(xù)沖裁模、復(fù)合沖裁模掛圖；模具主要部件設(shè)計(jì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；塑料沖壓模具與壓力機(jī)教學(xué)設(shè)備步驟工作過(guò)程教學(xué)方法和手段建議資訊Ø 教師下發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)；講解沖裁變形過(guò)程、沖裁工藝過(guò)程；沖裁件質(zhì)量及其影響因素；單工序無(wú)導(dǎo)向沖裁模、單工序有導(dǎo)向沖裁模、連續(xù)沖裁模、復(fù)合沖裁模的概念和區(qū)別；模具設(shè)計(jì)過(guò)程中要注意的問(wèn)題Ø 學(xué)生理解各類沖壓模具的工作過(guò)程 直觀教學(xué)、演示教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、多媒體教學(xué)、實(shí)物展示計(jì)劃與決策Ø 學(xué)生進(jìn)行人員分配，制定工作計(jì)劃，列出用品清單；Ø 教師審核工作計(jì)劃與實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生確定最終實(shí)施方案直觀教學(xué)、小

20、組討論法、提問(wèn)引導(dǎo)法、多媒體教學(xué)、實(shí)物展示實(shí)施Ø 教師講授凸、凹模刃口尺寸計(jì)算原則；凸、凹模刃口尺寸的計(jì)算方法；工作部分零件尺寸確定；沖裁力的計(jì)算、卸料力、推件力及頂件力的計(jì)算；壓力機(jī)公稱壓力的確定，降低沖裁力的方法；沖壓設(shè)備的選用；冷沖壓對(duì)模具材料的要求；沖模材料的選用原則；沖模常見(jiàn)材料及熱處理要求；排樣和搭邊設(shè)計(jì)；沖裁模典型零件設(shè)計(jì)；模架標(biāo)準(zhǔn)介紹；模架和模柄的選擇；有導(dǎo)柱、導(dǎo)套模具優(yōu)缺點(diǎn)；條料寬度與導(dǎo)料板間距離的計(jì)算方法、步距、壓力中心計(jì)算方法；復(fù)合沖裁件工藝性分析及沖裁工藝方案的確定；繪制模具總裝圖和零件圖；單工序沖裁模、連續(xù)沖裁模、復(fù)合沖裁模的區(qū)別、選用方法和選用原則

21、6; 學(xué)生分組按計(jì)劃進(jìn)行各類沖壓模具的設(shè)計(jì)直觀教學(xué)、四步教學(xué)法、練習(xí)法、多媒體演示法檢查Ø 學(xué)生匯報(bào)計(jì)劃與實(shí)施過(guò)程，回答同學(xué)與教師的提問(wèn)。Ø 教師重點(diǎn)檢查沖壓設(shè)備的選擇和繪制的模具總裝圖和零件圖。多媒體演示法、討論法、課堂對(duì)話法評(píng)價(jià)教師與學(xué)生共同對(duì)學(xué)生的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)：（1） 自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)（2） 互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其他組的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議（3） 教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組成員的優(yōu)點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議課堂對(duì)話法、討論法、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)表2-3 彎曲模成型工藝與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境表學(xué)習(xí)情境3：彎曲模成型工藝與結(jié)構(gòu)設(shè)

22、計(jì)學(xué)時(shí)：16項(xiàng)目目標(biāo)1.掌握彎曲件的種類與工藝過(guò)程分析、計(jì)算2.掌握單工序彎曲模結(jié)構(gòu)3.掌握彎曲模結(jié)構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算4掌握?qǐng)A形有縫、卷圓成型典型彎曲模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.掌握帶活動(dòng)軸、活動(dòng)側(cè)壓典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)6.掌握彎曲級(jí)進(jìn)模、復(fù)合模、單工序模、通用模具區(qū)別和應(yīng)用項(xiàng)目任務(wù)1.彎曲變形形式與過(guò)程、彎曲變形特點(diǎn)2.彎曲件質(zhì)量分析3.彎曲件結(jié)構(gòu)工藝分析計(jì)算4.理解V形、U形、Z形、O形、 形和鉸鏈模具結(jié)構(gòu)及工作原理5.單工序彎曲模典型結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法6.彎曲模工作部分結(jié)構(gòu)參數(shù)計(jì)算及確定方法7.分析連續(xù)模具類型、沖壓工藝效率與模具結(jié)構(gòu)的關(guān)系8.帶活動(dòng)軸、活動(dòng)側(cè)壓典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)9.合理選擇單工序彎曲模、級(jí)進(jìn)模、復(fù)合模、通

23、用彎曲模教師知識(shí)與能力要求具有進(jìn)行彎曲工藝分析和確定彎曲成型工藝方案的能力；確定最小相對(duì)彎曲半徑的能力；估算回彈值的能力；控制回彈的能力；計(jì)算典型彎曲件展開(kāi)尺寸的能力；計(jì)算彎曲力的能力；安排彎曲件成型工序的能力；針對(duì)V形、U形、Z形和O形成型，選擇合適的模具結(jié)構(gòu)的能力；確定彎曲工序的能力；設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單單工序V形、U形、Z形、O形、 形彎曲模的能力；掌握單工序彎曲模典型結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法；了解彎曲件的工序安排原則；掌握典型彎曲件的工序安排；具備合理選擇單工序彎曲模、級(jí)進(jìn)模、復(fù)合模、通用彎曲模的能力；具有較強(qiáng)的教學(xué)組織與管理能力；具備良好的師德和執(zhí)教素質(zhì)；具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)產(chǎn)品的工作經(jīng)驗(yàn)和沖壓模具設(shè)計(jì)

24、的工作經(jīng)歷。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備具備模具制造工藝的知識(shí)；理解單工序的概念；具有識(shí)別V形、U形、Z形、O形、 形彎曲模的能力；具有簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算的能力；具有良好的與他人溝通與協(xié)作的能力；資料的收集能力、PPT文檔的制作能力教學(xué)材料學(xué)習(xí)情境授課計(jì)劃、彎曲模成型工藝與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)資料、引導(dǎo)文、檢查單、評(píng)價(jià)表教學(xué)工具V形、U形、Z形、O形、 形和鉸鏈模具結(jié)構(gòu)及帶活動(dòng)軸、活動(dòng)側(cè)壓典型結(jié)構(gòu)的掛圖；壓力機(jī)；塑料沖壓模具與壓力機(jī)教學(xué)設(shè)備步驟工作過(guò)程教學(xué)方法和手段建議資訊Ø 教師下發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)；講解彎曲變形形式與過(guò)程、彎曲變形特點(diǎn)及彎曲件質(zhì)量分析的過(guò)程與方法；V形、U形、Z形、O形、

25、 形和鉸鏈模具結(jié)構(gòu)及工作原理Ø 學(xué)生了解彎曲變形形式與過(guò)程、彎曲變形特點(diǎn)；理解V形、U形、Z形、O形、 形和鉸鏈模具結(jié)構(gòu)及工作原理直觀教學(xué)、演示教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、多媒體教學(xué)計(jì)劃與決策Ø 學(xué)生進(jìn)行人員分配，制定工作計(jì)劃，列出用品清單Ø 教師審核工作計(jì)劃與實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生確定最終實(shí)施方案直觀教學(xué)、小組討論法、提問(wèn)引導(dǎo)法、多媒體教學(xué)、實(shí)物展示實(shí)施Ø 教師講授彎曲件的種類與工藝過(guò)程分析、計(jì)算；單工序彎曲模結(jié)構(gòu)、彎曲模結(jié)構(gòu)件設(shè)計(jì)計(jì)算方法；圓形有縫、卷圓成型典型彎曲模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；帶活動(dòng)軸、活動(dòng)側(cè)壓典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；彎曲級(jí)進(jìn)模、復(fù)合模、單工序模、通用模具區(qū)別和應(yīng)用

26、6; 學(xué)生分組按計(jì)劃進(jìn)行彎曲件的工藝過(guò)程分析、計(jì)算和各類沖壓模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)直觀教學(xué)、四步教學(xué)法、練習(xí)法、多媒體演示法檢查Ø 學(xué)生匯報(bào)計(jì)劃與實(shí)施過(guò)程，回答同學(xué)與教師的提問(wèn)。Ø 教師重點(diǎn)檢查針對(duì)V形、U形、Z形和O形成型，選擇合適的模具結(jié)構(gòu)。多媒體演示法、討論法、課堂對(duì)話法評(píng)價(jià)教師與學(xué)生共同對(duì)學(xué)生的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)：（1） 自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)（2） 互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其他組的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議（3） 教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組成員的優(yōu)點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議課堂對(duì)話法、討論法、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)表2-4 拉深模具成型工藝與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

27、學(xué)習(xí)情境表學(xué)習(xí)情境4：拉深模具成型工藝與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)：20項(xiàng)目目標(biāo)1.了解拉深變形過(guò)程2.掌握單工序無(wú)導(dǎo)向拉深模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.掌握單工序無(wú)導(dǎo)向反拉深模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4.掌握單工序有導(dǎo)向連續(xù)落料拉深模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.掌握帶料連續(xù)拉深項(xiàng)目任務(wù)1.進(jìn)行一般拉深工藝分析、給出拉深成型方案2.拉深模具工作零件的設(shè)計(jì)計(jì)算3.單工序無(wú)導(dǎo)向拉深模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4.簡(jiǎn)單單工序反向拉深模具的設(shè)計(jì)5.有導(dǎo)向與無(wú)導(dǎo)向結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與選用6.帶料連續(xù)拉深件尺寸計(jì)算教師知識(shí)與能力要求了解拉深變形過(guò)程和拉深工藝的輔助工序：潤(rùn)滑、熱處理和酸洗；圓筒形件拉深的壓料力與拉深力計(jì)算方法、工件精度、工作效率與模具結(jié)構(gòu)的關(guān)系；帶料連續(xù)拉深件尺寸確定方法、有

28、無(wú)切口的優(yōu)缺點(diǎn)、復(fù)雜旋轉(zhuǎn)體拉深件坯料尺寸的確定。掌握拉深件的起皺與拉裂的原因、握坯料形狀和尺寸確定的依據(jù)、簡(jiǎn)單旋轉(zhuǎn)體拉深件坯料尺寸的確定、深系數(shù)與極限拉深系數(shù)、拉深次數(shù)與工序件尺寸、反拉深與正拉深的模具結(jié)構(gòu)對(duì)比、反拉深適用條件、連續(xù)落料拉深復(fù)合模具結(jié)構(gòu)和技術(shù)特征、模具典型結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與選用。具有較強(qiáng)的教學(xué)組織、協(xié)調(diào)與管理能力；具備良好的師德和執(zhí)教素質(zhì)；具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)產(chǎn)品的工作經(jīng)驗(yàn)和沖壓模具設(shè)計(jì)的工作經(jīng)歷。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備具備模具制造工藝的知識(shí)；具有排樣、公差計(jì)算的能力；具有簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算的能力；具有良好的與他人溝通與協(xié)作的能力；資料的收集能力、PPT文檔的制作能力教學(xué)材料學(xué)習(xí)情境授課計(jì)

29、劃、拉深模具成型工藝與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)資料、引導(dǎo)文、檢查單、評(píng)價(jià)表教學(xué)工具拉深模具總裝圖和模具工作部分的零件圖；壓力機(jī)；塑料沖壓模具與壓力機(jī)教學(xué)設(shè)備步驟工作過(guò)程教學(xué)方法和手段建議資訊Ø 教師下發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)；講解拉深的概念、拉深變形過(guò)程、拉深件的起皺與拉裂的原因、拉深成型工藝主要成型零件的特點(diǎn)；拉深成型工藝的分類、一般拉深工藝分析、拉深成形的障礙和防止措施Ø 學(xué)生理解拉深概念和拉深變形過(guò)程；識(shí)別拉深成形零件直觀教學(xué)、演示教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、多媒體教學(xué)計(jì)劃與決策Ø 學(xué)生進(jìn)行人員分配，制定工作計(jì)劃，列出用品清單Ø 教師審核工作計(jì)劃與實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)

30、生確定最終實(shí)施方案直觀教學(xué)、小組討論法、提問(wèn)引導(dǎo)法、多媒體教學(xué)、實(shí)物展示實(shí)施Ø 教師講授坯料形狀和尺寸確定的依據(jù)；簡(jiǎn)單旋轉(zhuǎn)體拉深件坯料尺寸的確定；圓筒形件拉深的壓料力與拉深力計(jì)算方法；拉深模具工作零件的設(shè)計(jì)計(jì)算；單工序無(wú)導(dǎo)向拉深模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；反拉深模具結(jié)構(gòu)和反拉深適用條件；反拉深與正拉深的模具結(jié)構(gòu)對(duì)比；帶料連續(xù)拉深條件和缺點(diǎn)、切口和類型、模具典型結(jié)構(gòu)Ø 學(xué)生分組按計(jì)劃進(jìn)行坯料形狀和尺寸確定、計(jì)算和拉深模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)直觀教學(xué)、四步教學(xué)法、練習(xí)法、多媒體演示法檢查Ø 學(xué)生匯報(bào)計(jì)劃與實(shí)施過(guò)程，回答同學(xué)與教師的提問(wèn)。Ø 教師重點(diǎn)檢查凸、凹模的結(jié)構(gòu)和凸、凹模工作部

31、分尺寸及公差計(jì)算方法。多媒體演示法、討論法、課堂對(duì)話法評(píng)價(jià)教師與學(xué)生共同對(duì)學(xué)生的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)：（1） 自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)（2） 互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其他組的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議（3） 教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組成員的優(yōu)點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議課堂對(duì)話法、討論法、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)表2-5 翻邊模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境表學(xué)習(xí)情境5：翻邊模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)：6項(xiàng)目目標(biāo)1.了解翻邊與彎曲變形的區(qū)別2.掌握翻邊的類型與工藝參數(shù)3.掌握翻邊模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)1.區(qū)別翻邊與彎曲變形2.翻邊的類型與工藝參數(shù)計(jì)算（翻邊系數(shù)、直徑d、翻邊高度H、翻邊力、翻邊間隙）3.翻邊模

32、典型結(jié)構(gòu)的了解4.簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)件的翻邊模具設(shè)計(jì)教師知識(shí)與能力要求了解翻邊與彎曲變形的區(qū)別；掌握翻邊件的工藝計(jì)算；具有確定翻邊成型工藝的能力；了解翻邊模典型結(jié)構(gòu)；能進(jìn)行簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)件的翻邊模具設(shè)計(jì)；具有較強(qiáng)的教學(xué)組織、協(xié)調(diào)與管理能力；具備良好的師德和執(zhí)教素質(zhì)；具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)產(chǎn)品的工作經(jīng)驗(yàn)和沖壓模具設(shè)計(jì)的工作經(jīng)歷。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備具備彎曲變形成型工藝、金屬材料力學(xué)性能對(duì)成型影響的知識(shí)；具有簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算的能力；具有良好的與他人溝通與協(xié)作的能力；資料的收集能力、PPT文檔的制作能力教學(xué)材料學(xué)習(xí)情境授課計(jì)劃、翻邊模結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)資料、引導(dǎo)文、檢查單、評(píng)價(jià)表教學(xué)工具典型翻邊模的總裝圖和模具工作部分的零

33、件圖；壓力機(jī)；塑料沖壓模具與壓力機(jī)教學(xué)設(shè)備步驟工作過(guò)程教學(xué)方法和手段建議資訊Ø 教師下發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)；講解翻邊的概念、翻邊成型的特點(diǎn)、與彎曲變形的區(qū)別、翻邊的分類Ø 學(xué)生理解翻邊概念和翻邊變形過(guò)程；區(qū)別翻邊與彎曲變形直觀教學(xué)、演示教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、多媒體教學(xué)計(jì)劃與決策Ø 學(xué)生進(jìn)行人員分配，制定工作計(jì)劃，列出用品清單Ø 教師審核工作計(jì)劃與實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生確定最終實(shí)施方案直觀教學(xué)、小組討論法、提問(wèn)引導(dǎo)法、多媒體教學(xué)、實(shí)物展示實(shí)施Ø 教師講授影響內(nèi)孔翻邊極限翻邊系數(shù)的主要因素；內(nèi)孔翻邊凸凹模形狀及尺寸；平面外緣翻邊的極限變形程度；簡(jiǎn)單

34、結(jié)構(gòu)件的翻邊模具設(shè)計(jì)；變薄翻邊的設(shè)計(jì)工藝參數(shù)的確定Ø 學(xué)生分組按計(jì)劃進(jìn)行翻邊模具的設(shè)計(jì)直觀教學(xué)、四步教學(xué)法、練習(xí)法、多媒體演示法檢查Ø 學(xué)生匯報(bào)計(jì)劃與實(shí)施過(guò)程，回答同學(xué)與教師的提問(wèn)。Ø 教師重點(diǎn)檢查凸、凹模的結(jié)構(gòu)和 凸、凹模工作部分尺寸計(jì)算。多媒體演示法、討論法、課堂對(duì)話法評(píng)價(jià)教師與學(xué)生共同對(duì)學(xué)生的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)：（1） 自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)（2） 互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其他組的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議（3） 教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組成員的優(yōu)點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議課堂對(duì)話法、討論法、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)表2-6 成形模具結(jié)構(gòu)

35、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境表學(xué)習(xí)情境6：成形模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)：10項(xiàng)目目標(biāo)1.了解脹形的變形特點(diǎn)、工藝種類2.了解縮口的工藝種類和變形特點(diǎn)3.了解校形的特點(diǎn)及應(yīng)用4.掌握板料脹形的工藝種類和模具設(shè)計(jì)5.掌握板料縮口的工藝和縮口模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)6.掌握校平與整形模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)7.掌握校平方式與設(shè)備的選擇項(xiàng)目任務(wù)1.區(qū)別脹形、縮口、校形的變形特點(diǎn)2.分析板料脹形和板料縮口的工藝種類3.簡(jiǎn)單脹形模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4.典型縮口零件和模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.簡(jiǎn)單平板校平模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)6.校平方式與設(shè)備的選擇教師知識(shí)與能力要求了解脹形的變形特點(diǎn)、工藝種類；縮口的工藝種類和變形特點(diǎn)；校形的特點(diǎn)及應(yīng)用。掌握簡(jiǎn)單平板坯料的起伏成形工藝；典型脹形零

36、件和模具結(jié)構(gòu)；簡(jiǎn)單縮口成形工藝特點(diǎn)；縮口系數(shù)、坯料尺寸、縮口沖壓力計(jì)算方法；能進(jìn)行典型縮口零件和模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；平板零件的校平；具有制定平板成型工藝、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單平板校平模具的能力；了解校平方式與設(shè)備的選擇方法；具有較強(qiáng)的教學(xué)組織、協(xié)調(diào)與管理能力；具備良好的師德和執(zhí)教素質(zhì)；具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)產(chǎn)品的工作經(jīng)驗(yàn)和沖壓模具設(shè)計(jì)的工作經(jīng)歷。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備具備沖裁、彎曲和拉深等沖壓工序的知識(shí)和金屬材料力學(xué)性能對(duì)成型影響的知識(shí)；具有簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算的能力；具有良好的與他人溝通與協(xié)作的能力；資料的收集能力、PPT文檔的制作能力教學(xué)材料學(xué)習(xí)情境授課計(jì)劃、成型模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)資料、引導(dǎo)文、檢查單、評(píng)價(jià)表教學(xué)工具

37、典型脹形、縮口、校形成型模具模具工作部分的零件圖和模具的實(shí)物；壓力機(jī)；塑料沖壓模具與壓力機(jī)教學(xué)設(shè)備步驟工作過(guò)程教學(xué)方法和手段建議資訊Ø 教師下發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)；講解脹形、縮口、校形的概念；脹形、縮口、校形成型的特點(diǎn)和分類；與其他沖壓成形工藝的不同Ø 學(xué)生理解脹形、縮口、校形概念和脹形、縮口、校形成型過(guò)程；辨別脹形、縮口、校形三種成型方法直觀教學(xué)、演示教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、多媒體教學(xué)計(jì)劃與決策Ø 學(xué)生進(jìn)行人員分配，制定工作計(jì)劃，列出用品清單Ø 教師審核工作計(jì)劃與實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生確定最終實(shí)施方案直觀教學(xué)、小組討論法、提問(wèn)引導(dǎo)法、多媒體教學(xué)、實(shí)物展示

38、實(shí)施Ø 教師講授脹形極限變形程度；簡(jiǎn)單平板坯料的起伏成形工藝的確定方法；空心坯料的脹形特點(diǎn)；典型脹形零件和模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；縮口系數(shù)、坯料尺寸、縮口沖壓力計(jì)算方法；典型縮口零件和模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；平板零件的校平方法與過(guò)程；典型平板校平的模具設(shè)計(jì)Ø 學(xué)生分組按計(jì)劃進(jìn)行脹形、縮口、校形成型工藝的分析和設(shè)計(jì)；典型脹形、縮口、校形模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)直觀教學(xué)、四步教學(xué)法、練習(xí)法、多媒體演示法檢查Ø 學(xué)生匯報(bào)計(jì)劃與實(shí)施過(guò)程，回答同學(xué)與教師的提問(wèn)。Ø 教師重點(diǎn)檢查脹形、縮口、校形模具工作部分尺寸計(jì)算。多媒體演示法、討論法、課堂對(duì)話法評(píng)價(jià)教師與學(xué)生共同對(duì)學(xué)生的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)：（1

39、） 自評(píng)：學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目的整個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)（2） 互評(píng)：以小組為單位，分別對(duì)其他組的工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議（3） 教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)互評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出每個(gè)小組成員的優(yōu)點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議課堂對(duì)話法、討論法、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)表2-7 楔傳動(dòng)沖模的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境表學(xué)習(xí)情境7：楔傳動(dòng)沖模的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)：10項(xiàng)目目標(biāo)1.了解橫向沖壓實(shí)現(xiàn)方法2.了解楔傳動(dòng)機(jī)構(gòu)3.掌握楔的功能與橫向沖壓 4.掌握楔傳動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)5.掌握楔傳動(dòng)模具典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)1.理解楔的功能2.楔傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的構(gòu)成3.選擇合適的楔型機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)橫向側(cè)沖4.側(cè)沖結(jié)構(gòu)類型5.橫向成型典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)6.典型楔傳動(dòng)模具設(shè)計(jì)教師知識(shí)與能力要求了解

40、橫行沖壓實(shí)現(xiàn)方法、楔型沖裁典型模具、楔傳動(dòng)機(jī)構(gòu)；掌握工藝參數(shù)計(jì)算。能選擇合適的楔型機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)橫向側(cè)沖；能設(shè)計(jì)側(cè)沖機(jī)構(gòu)；能設(shè)計(jì)橫向成型典型結(jié)構(gòu)。掌握楔傳動(dòng)模具典型結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法。具有較強(qiáng)的教學(xué)組織、協(xié)調(diào)與管理能力；具備良好的師德和執(zhí)教素質(zhì)；具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)產(chǎn)品的工作經(jīng)驗(yàn)和沖壓模具設(shè)計(jì)的工作經(jīng)歷。學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備具備金屬材料力學(xué)性能對(duì)成型影響的知識(shí)；具有簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算的能力；具有良好的與他人溝通與協(xié)作的能力；資料的收集能力、PPT文檔的制作能力教學(xué)材料學(xué)習(xí)情境授課計(jì)劃、楔傳動(dòng)沖模的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)資料、引導(dǎo)文、檢查單、評(píng)價(jià)表教學(xué)工具楔傳動(dòng)沖模模具工作部分的零件圖和模具的實(shí)物；塑料沖壓模具與壓力

41、機(jī)教學(xué)設(shè)備步驟工作過(guò)程教學(xué)方法和手段建議資訊Ø 教師下發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書，描述項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)；講解楔的功能、橫向沖壓與模具、楔傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的構(gòu)成；楔傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的工作原理Ø 學(xué)生理解解楔的功能和分析典型結(jié)構(gòu)楔傳動(dòng)模具的結(jié)構(gòu)與工作原理直觀教學(xué)、演示教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、多媒體教學(xué)計(jì)劃與決策Ø 學(xué)生進(jìn)行人員分配，制定工作計(jì)劃，列出用品清單Ø 教師審核工作計(jì)劃與實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生確定最終實(shí)施方案直觀教學(xué)、小組討論法、提問(wèn)引導(dǎo)法、多媒體教學(xué)、實(shí)物展示實(shí)施Ø 教師講授橫向沖壓實(shí)現(xiàn)方法；楔型沖裁典型模具結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)；如何選擇合適的楔型機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)橫向側(cè)沖；側(cè)沖機(jī)構(gòu)與橫向成型典型結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)；楔傳動(dòng)模具典型結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法Ø 學(xué)生分組按計(jì)劃選擇合適