幼兒園體育說課稿：小兔種蘿卜

1、幼兒園體育說課稿：小兔種蘿卜幼兒園體育說課稿： 小兔種蘿卜幼兒園體育說課稿： 小兔種蘿卜一、設(shè)計意圖：綱要明確的指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園 體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體 育活動， 吸引幼兒主動參加。 中班幼兒的身心發(fā)展相對比小班幼兒穩(wěn) 定，正是活動能力迅速發(fā)展時期對各項動作能夠建立良好的條件反 射，同時對于游戲的動作性、完整性較感興趣，可以進行教復(fù)雜的動 作練習(xí)。體育活動 小兔種蘿卜 就是根據(jù)我班幼兒的實際情況， 以 小兔 種蘿卜 收蘿卜、拔蘿卜 慶祝收獲 有趣的游戲情節(jié)串連整個活動， 合理安排練習(xí)密度， 達到鍛煉身體的目的， 并且充分利用我園優(yōu)越

2、的 材料和環(huán)境， 以幼兒最喜歡的游戲方式發(fā)展其基本動作， 提高動作的 協(xié)調(diào)性、靈活性，發(fā)展體能，可以培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的 意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的快樂。二、教學(xué)目標：1. 幼兒練習(xí)雙腳向前跳。2. 初步培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。3. 讓幼兒在活動中獲得愉悅身心的經(jīng)驗三、教學(xué)重難點：1 、本活動重點就是讓幼兒感受游戲的快樂， 發(fā)展身體的平衡能 力、協(xié)調(diào)能力、靈活性。2、難點就是培養(yǎng)幼兒堅強、 不怕困難的品質(zhì)和主動合作、 樂觀 的態(tài)度。四、教學(xué)方法： 本次活動我采用了：嘗試法、游戲法、提問法、說學(xué)法 整個活動以幼兒為主體， 使用了循序漸進的原則， 通過 種蘿卜 收蘿卜、拔蘿卜 慶祝收獲的過程來進行。五、教學(xué)準備：1.小兔子頭飾若干 ;2.胡蘿卜若干，四散在場地一端。3.塑料圈若干。六、說教學(xué)過程第 1 個環(huán)節(jié)：讓幼兒當(dāng)小兔去種蘿卜來吸引幼兒，引起幼兒對 活動的興趣，激發(fā)幼兒游戲的欲望，為活動的重難點做好鋪墊。第 2 個環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒收蘿卜、拔蘿卜，讓他們體驗游戲的快 樂，培養(yǎng)主動、樂觀不怕困難、合作的態(tài)度。第3 個環(huán)節(jié)：讓幼兒體驗收獲的快樂。七、總結(jié) 這節(jié)課里，讓幼兒自己體驗收獲的快樂，這樣的學(xué)習(xí)方法是富 有個性的、能動的。尊重了幼兒的個體差異，使不同程度的幼兒都得 到一定的發(fā)展