語文工作室2018年工作計劃(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文工作室2018年工作計劃隨著語文主題教學(xué)的不斷深入，各級領(lǐng)導(dǎo)和社會對語文教學(xué)也倍加重視。如何在機遇面前獲得更大的發(fā)展空間，師資建設(shè)是關(guān)鍵。 為了進一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加快青年教師成長，努力造就一批師德高尚、理論功底扎實、學(xué)科知識深厚、教學(xué)水平優(yōu)秀、科研能力突出，在全市范圍內(nèi)有一定知名度的中學(xué)語文教師，從而保證語文教師隊伍快速成長、后勁勃發(fā)，我們語文名師工作室任重道遠(yuǎn)。中學(xué)語文名師工作室是一個聚集著一批志同道合、懷有美好教育理想與追求的優(yōu)秀語文教師團隊；是一個以專業(yè)引領(lǐng)、實踐探索、共同發(fā)展為宗旨、以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)、以課堂教學(xué)為陣地、以教育科研為突破口的發(fā)展共同體；是促

2、進我市一批語文教師快速成長的催化劑；是推動我市語文課程改革與發(fā)展、打造優(yōu)質(zhì)高效課堂的研究室。 工作室將積極探索教師專業(yè)發(fā)展的新途徑、新方法，指導(dǎo)開展語文教育教學(xué)的研究工作。引領(lǐng)工作室成員加強學(xué)習(xí)，探尋國語學(xué)習(xí)的本質(zhì)規(guī)律，掌握語文教學(xué)中識字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際等教材體系與教學(xué)策略，力爭讓工作室成員的專業(yè)態(tài)度、專業(yè)技能以及專業(yè)素養(yǎng)有較大提升，為實現(xiàn)我市語文教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障和智力資源。 工作室以教學(xué)研討為主要方式，以讀書活動為重要內(nèi)容，以共生互利為主要手段，自主開展研究工作。吸收專家學(xué)者的專業(yè)輔導(dǎo)，借鑒其他工作室的運作經(jīng)驗，通過工作室全體成員的共同努力，努力達(dá)成發(fā)展目標(biāo)。 1加強理

3、論學(xué)習(xí)，提升知識素養(yǎng) 根據(jù)工作室目標(biāo)，每位成員依據(jù)自己的情況制訂讀書計劃，每年完成一定閱讀量。閱讀的視野涉及教學(xué)研究、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、心理學(xué)等諸多領(lǐng)域，開放視野，涵養(yǎng)心胸，積淀起豐厚的文化素養(yǎng)，不斷更新教育理念，優(yōu)化專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。 2開展教學(xué)研討，投身教學(xué)實踐 結(jié)合我市語文教學(xué)的基本情況，積極開展教學(xué)研討活動，堅持開展精品課例打磨與展示活動，不斷提高課堂教學(xué)效率。工作室成員輪流承擔(dān)研究課任務(wù)，在磨課中不斷提升教學(xué)設(shè)計能力、課堂調(diào)控能力，在評課中發(fā)展反思批判能力、總結(jié)提升能力。 3多上公開課，互相學(xué)習(xí) 通過評課、說課等形式，進一步提高認(rèn)識、深化理解、打開思路、獲得啟發(fā)。 4結(jié)合咱們目前國家政策

4、，努力配合好國語培訓(xùn)，以旺盛的精力和責(zé)任感做好國語教學(xué)的推廣。 5組織反思總結(jié)，促進專業(yè)成長 定期組織成員進行階段反思與總結(jié)，要求成員有獨立的思考，獨特的見解，養(yǎng)成慎思篤行的習(xí)慣，督促成員養(yǎng)成及時反思、及時總結(jié)的習(xí)慣，早日由經(jīng)驗型教師成長為學(xué)術(shù)型、專家型教師。 6、建立以工作室成員為引導(dǎo)的青年教師培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年骨干教師。 仍然依托青藍(lán)工程，以青年教師成長與進步為主，進行教學(xué)指導(dǎo)，是工作室的中心任務(wù)，其中基本內(nèi)容有： 一是對工作室成員的教學(xué)指導(dǎo)，主要包括教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)科研等方面。 二是工作室成員對結(jié)對青年教師的指導(dǎo)，主要是課堂教學(xué)指導(dǎo)。力爭使青年教師在短期內(nèi)得到成長，為語文教學(xué)貢獻自己的一份力量。7.開展好送教下鄉(xiāng)活動（每學(xué)期一次） ，認(rèn)真做好調(diào)研，爭取有目的有效果地執(zhí)行，不走形式和過場。做好以上所有工作