平安校園創(chuàng)建工作情況匯報(bào)

1、平安校園創(chuàng)建工作情況匯報(bào)平安校園創(chuàng)建工作情況匯報(bào)平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校辦學(xué)的前提條件， 也是學(xué) 校落實(shí)一起自然快樂地成長(zhǎng)”學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)。一年來，我校始 終把綜合治理、平安創(chuàng)建工作作為學(xué)校的工作重點(diǎn)來抓，認(rèn)真落實(shí)中 共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見，以鞏固和創(chuàng)建最安全學(xué)校為載體，以教育教學(xué)為中心，以治安防范為重點(diǎn)， 以教育管理為手段，以常規(guī)安全工作為措施，全面啟動(dòng)和推進(jìn)五五”普法工作，為未成年人健康成長(zhǎng)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的安全屏障， 為教育改革和 發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)治安環(huán)境。學(xué)校現(xiàn)有師生3500余名，59個(gè)教學(xué)班，網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)房、 多媒體教室、電子閱覽室、語音室、實(shí)

2、驗(yàn)室、圖書館等各項(xiàng)功能館室 近40個(gè)，全封閉塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)近400臺(tái)。師生人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大， 我們的目標(biāo)是 創(chuàng)建平安校園， 優(yōu)化育人環(huán)境”，并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量?；?顧一年來學(xué)校 創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”的歷程，主要工作體現(xiàn) 在以下五個(gè)方面：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化職責(zé)學(xué)校高度重視 “創(chuàng)建平安校園 ”及社會(huì)治安綜合治理工作， 新年伊 始召開的學(xué)校創(chuàng)建平安校園專題會(huì)議上就重新調(diào)整并成立了新一屆 “創(chuàng)建平安校園 ”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓的格 局，學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、后勤保障中心、教學(xué)管理部等職 能處室具體分工協(xié)

3、調(diào)，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)， 確保創(chuàng)建工作扎實(shí)、有效地落到實(shí)處。學(xué)校 “平安校園 ”工作領(lǐng)導(dǎo)小組 以實(shí)現(xiàn) “五無”工作目標(biāo)為核心，即：無校園刑事案件，無群體性踩推 擠傷事件， 無嚴(yán)重影響國(guó)家安全或政治穩(wěn)定的重大事件， 無較大交通 安全事故，無造成師生嚴(yán)重傷害和影響的傳染性疾病發(fā)生。堅(jiān)持 “明 確責(zé)任，預(yù)防為主 ”的方針，把創(chuàng)建平安校園與學(xué)校創(chuàng)建 “省級(jí)文明衛(wèi) 生先進(jìn)單位 ”工作有機(jī)結(jié)合起來，從解決具體問題抓起，鏟除校園安 全隱患，確保校園的文明、衛(wèi)生和安全有序，扎實(shí)推進(jìn)和落實(shí) “素質(zhì) 教育”。創(chuàng)建“平安校園 ”工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工內(nèi)容包括： 學(xué)生常規(guī)安全檢查、 學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查、學(xué)

4、生儀表檢查、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查、學(xué)校值 班領(lǐng)導(dǎo)值班巡視、 保衛(wèi)人員工作職責(zé)及制度的檢查、 學(xué)生管制刀具攜 帶情況調(diào)查、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備安全檢查、學(xué)生交通、防水、防火、防 電等安全檢查；學(xué)生各項(xiàng)法制宣傳日活動(dòng)、遠(yuǎn)離毒品、消防自救、環(huán) 境保護(hù)知識(shí)等專項(xiàng)宣傳教育、 “以案釋法 ”專題教育、人身自我保護(hù)教 育、“11.9專”題教育活動(dòng)及防火專題教育由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)； 體育、 計(jì)算機(jī)、物理、 化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)課安全常識(shí)教育檢查及有關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)安全檢查、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室安全情 況檢查等安全知識(shí)教育檢查、學(xué)生身體、心理健康狀況體檢、調(diào)查等 由教師發(fā)展中心和教學(xué)管理部負(fù)責(zé)： 學(xué)校衛(wèi)生

5、情況、學(xué)校及各種電路、 報(bào)警器、用電設(shè)備、圍墻等設(shè)施安全情況、師生用電情況、各種消防 設(shè)施、設(shè)備質(zhì)量及性能、學(xué)校樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況檢 查由后勤保障中心負(fù)責(zé)。 “創(chuàng)平安校園 ”辦公室設(shè)在學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心， 制定具體的創(chuàng)建實(shí)施方案，負(fù)責(zé) “創(chuàng)建平安校園 ”工作的常規(guī)落實(shí)、督 導(dǎo)與協(xié)調(diào)。二、完善制度，強(qiáng)化管理，責(zé)任追究 學(xué)校在明確職責(zé)、全面實(shí)施 “校園安全責(zé)任制 ”的基礎(chǔ)上，落實(shí)責(zé) 任追究制。學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理，分別與各處室、班主任、任課教師及 其他崗位負(fù)責(zé)人針對(duì)不同部門的安全指標(biāo)，簽訂 “創(chuàng)建平安校園目標(biāo) 責(zé)任書”和“20XX年綜合治理安全目標(biāo)責(zé)任書”，實(shí)行 創(chuàng)建平安校園” 一票否決制

6、和責(zé)任追究制， 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)， 確保創(chuàng)建平安校園系列任 務(wù)、內(nèi)容、活動(dòng)的健康有序開展。實(shí)施責(zé)任追究制后， 各處室、班級(jí)能夠經(jīng)常自覺地在各自范圍內(nèi) 主動(dòng)開展自查、互查活動(dòng)， “創(chuàng)平安校園 ”辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)將上級(jí)對(duì)創(chuàng) 建 “平安校園 ”的指示傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào)， 同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全 體教職工進(jìn)行安全教育和管理，學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、后勤 保障中心、教學(xué)管理部人員具體分工，各司其責(zé)，及時(shí)找出校園內(nèi)的 安全隱患，并提出整改措施。學(xué)校在完善各處室工作職責(zé) 、先進(jìn) 班集體工作量化考核條例 、 “三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)工作章程、校園安全管理制度、校園公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、校園突發(fā)公共衛(wèi)生事 件應(yīng)急預(yù)案、

7、學(xué)校衛(wèi)生工作管理制、班主任輔導(dǎo)員工作制度、 體育工作管理制度、教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及其處理辦法、家長(zhǎng)學(xué) 校章程、校園 雙十佳”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法、優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員評(píng)選 標(biāo)準(zhǔn)及辦法、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校用電、用電管理的若干規(guī)定等多項(xiàng)制 度基礎(chǔ)上，明確并長(zhǎng)期堅(jiān)持把安全工作作為考核各處室、部門、班級(jí) 和每位教職工的重要條件之一。三、強(qiáng)化意識(shí)，形成合力，齊抓共管創(chuàng)建 平安校園”是學(xué)校落實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)，全面實(shí)施 素質(zhì)教育' 的基本保障和基礎(chǔ)，也是學(xué)校上下進(jìn)一步形成 以人為本、和諧發(fā)展 的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切 要求。在創(chuàng)建 平安校園”過程中，學(xué)校校長(zhǎng)、黨委書記、副校長(zhǎng)及相 關(guān)

8、處室負(fù)責(zé)人都分別針對(duì)學(xué)校安全方面，從不同角度利用學(xué)校櫥窗、 國(guó)旗下講話、校園廣播站、專題會(huì)議、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式 進(jìn)行專項(xiàng)動(dòng)員、專題教育、明確要求，并帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有 關(guān)文件精神，認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問題，進(jìn) 一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和校園安全的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)建設(shè) 平安校園”的重要性、必要性和迫切性，通過大量、頻繁的宣傳與強(qiáng) 化，形成 推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，校園安全責(zé)任重于泰山”的氛圍，為學(xué) 校創(chuàng)建 平安校園”工作的深入開展和扎實(shí)推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基 礎(chǔ)。安全問題，預(yù)防為主，學(xué)校明確各處室領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有教職工都是安全員，都有定崗、定位的 安全工作職責(zé)

9、”。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持正 常教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)行政領(lǐng)導(dǎo)值班制、 節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、行政人員 值班制，學(xué)生意外情況落實(shí) 首遇制”。在加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校門安 全的第一關(guān)同時(shí)，堅(jiān)持保衛(wèi)干事頻繁巡視、強(qiáng)調(diào)，外來人員落實(shí)門崗登記制度”，嚴(yán)控學(xué)生私自外出，實(shí)行特殊情況學(xué)生外出憑班主任 開出的 請(qǐng)假”手續(xù)，確保了學(xué)生在校期間的人身安全和學(xué)校良好的教 育教學(xué)秩序。創(chuàng)平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查一次，配合轄區(qū)派出所 每季度檢查校園安全情況一次。每天由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)落實(shí)、督察學(xué)校行 政人員值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班情況，并做好值班記錄，對(duì)校園衛(wèi)生、秩序、 兩操情況、管制刀具攜帶情況、自行車擺放情況、正常教學(xué)情況、學(xué) 生出勤情況進(jìn)行全面安

10、全檢查，班級(jí)各項(xiàng)指標(biāo)考核結(jié)果每周一通報(bào)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在教職工大會(huì)和班主任、年級(jí)主任例會(huì)上加強(qiáng)安全意識(shí) 教育、教育教學(xué)安全事故和學(xué)生安全管理情況定期通報(bào)，針對(duì)暴露出 的問題和隱患，限期整改。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。對(duì)學(xué)校臨工、工作人員進(jìn)行 衛(wèi)生防疫及食品安全教育和每年一次的健康檢查，在校內(nèi)開展拒絕購(gòu)買校外攤點(diǎn)零食，保潔校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”宣傳教育活動(dòng)，并把此項(xiàng)內(nèi)容納入班級(jí)規(guī)范管理考核之中。交通安全、交往安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身自我保護(hù)等內(nèi) 容是學(xué)校安全工作中常抓不懈的工作，學(xué)校每學(xué)期都請(qǐng)法院退休的陸 院長(zhǎng)、城南派出所所長(zhǎng)袁沖強(qiáng)（學(xué)校原法制副校長(zhǎng)）、陳洋派出所所 長(zhǎng)王建

11、東到校進(jìn)行專題、交通安全法、交通案例分析、未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等專題法制講座。堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教育、宣傳、引導(dǎo)、定期通報(bào)，為學(xué)生形成良好 的行為規(guī)范、 較敏感的安全意識(shí)和自我保護(hù)、 防范意識(shí)奠定了扎實(shí)的 基礎(chǔ)，同時(shí)也提高了學(xué)生的自救、自護(hù)能力，學(xué)生在遇到意外傷害時(shí) 均能及時(shí)、高效地與校醫(yī)、政教處或班主任、相關(guān)老師聯(lián)系，或及時(shí) 撥打 110。四、把握重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí)，講究措施有了制度，關(guān)鍵在于落實(shí)。 每學(xué)期校長(zhǎng)與各處室負(fù)責(zé)人及各班主 任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書 ，并建立嚴(yán)格的考核制度。為調(diào)動(dòng)各班級(jí) 的創(chuàng)建積極性， 學(xué)校開展了 “四學(xué)”（學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、 學(xué)會(huì)關(guān)心）， “三講”講

12、（正氣、講禮貌、講科學(xué) ）為主題的 “做合格中學(xué) 生”、“創(chuàng)文明班集體 ”活動(dòng)。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查， 每 月綜合檢查，在期末進(jìn)行全面考核，做到獎(jiǎng)罰分明。 “創(chuàng)建平安校園 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組定期在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔、 水電設(shè)施、照明設(shè)施、 教室門窗、消防等處進(jìn)行安全檢查，學(xué)生發(fā)展中心、班主任按要求經(jīng) 常進(jìn)行學(xué)生常規(guī)規(guī)范檢查、防火教育、管制刀具檢查，對(duì) “問題行為 學(xué)生 ”實(shí)行專項(xiàng)教育轉(zhuǎn)化，并建立專項(xiàng)轉(zhuǎn)化檔案；總務(wù)處建立檢查臺(tái) 帳；不同年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校頻繁加強(qiáng)學(xué)生安全相關(guān)內(nèi)容教育與案例分析； 學(xué)校 “創(chuàng)建平安校園 ”領(lǐng)導(dǎo)小組如實(shí)記錄檢查情況及整改情況、時(shí)間， 使安全檢查制度化。1、加

13、強(qiáng)安全教育，完善學(xué)生安全防范體系。每學(xué)期組織學(xué)生學(xué) 習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范 、中學(xué)生守則、二十二中學(xué)生一日常規(guī) ，加強(qiáng)安全教育的再學(xué)習(xí)。學(xué)生發(fā)展中心、團(tuán)委、心理咨詢室定期進(jìn)行 健康教育、青春期教育、心里健康專題講座、高三學(xué)生應(yīng)考心里調(diào)試， 學(xué)校分別在不同年級(jí)開設(shè)健康教育課程，使防病防疾知識(shí)深入人心。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課、 室外課的安全管理， 保證實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范安全及室 外課、活動(dòng)課的師生安全。學(xué)校電教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教師、音樂 教室、語音室及藥品室、儀器室、多功能報(bào)告廳，都有專項(xiàng)安全管理 制度，且做到制度上墻。突出師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校突出師德建設(shè)，提出 “兩個(gè)強(qiáng)調(diào) ”。一是 強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)， 用理論凝聚教師： 要改進(jìn)工作作 風(fēng)，用人格凝聚教師：要加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師。對(duì)學(xué)校中 層以上干部提出 “十八字 ”要求：善學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、嚴(yán)律己、多奉獻(xiàn)、 高素質(zhì)、高效率。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有 “三愛 ”愛（學(xué)生、愛崗位、 愛學(xué)校）、“三讓”讓（學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意