山東省濱州市2018年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文模擬試題(七)(圖片版)_第1頁(yè)
山東省濱州市2018年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文模擬試題(七)(圖片版)_第2頁(yè)
山東省濱州市2018年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文模擬試題(七)(圖片版)_第3頁(yè)
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1、教育資源2019年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文模擬試題七評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、積累與運(yùn)用(共30分)1.C2.A3.B4.D5.C(以上每小題各3分)6 .嫩柳枝折斷有奇異的芬芳晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)寂寞梧桐深院鎖清秋好之者不如樂(lè)之者青草池塘處處蛙窺谷忘反山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村簾卷西風(fēng)人比黃花瘦了卻君王天下事贏得生前身后名力盡不知熱但惜夏日長(zhǎng)(共10分,每一小題1分。有錯(cuò)別字、多字漏字均不得分)7 .C(3分)劉唐、吳用、公孫勝(2分)二、閱讀(共50分)(一)(4分)8 .孤寂荒涼(3分)9 .表現(xiàn)了詩(shī)人壯志難酬和思鄉(xiāng)憂國(guó)之情。(3分)(二)(15分)10 .B(3分)11 .A(3分)12 .D(3

2、分)13 .第一次擊鼓士氣會(huì)大大增加,第二次擊鼓士氣就會(huì)減弱了,第三次擊鼓就沒(méi)有士氣了。你敢和我在縣尉的馬前決一生死嗎?(4分,每句2分)14 .甲文主人公曹劌的聰慧,表現(xiàn)在深謀遠(yuǎn)慮,他善于分析敵情,備戰(zhàn)小心謹(jǐn)慎,實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中,不急于進(jìn)擊,能把握時(shí)機(jī),克敵制勝。乙文主人公弓手的聰慧,表現(xiàn)在善于抓住時(shí)機(jī),與小偷實(shí)力相當(dāng)時(shí),他先與小偷周旋,然后趁其不備,將其殺死。(2分)(三)(12分)15 .不妨多一些歷史情調(diào)。(2分)16 .通過(guò)古今名人的事例,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引出有關(guān)歷史方面的論題,并充當(dāng)論據(jù)。(3分)17 .先有萬(wàn)松老人塔引出古今名人的事例,然后論述了現(xiàn)代人的目光常常習(xí)慣于專(zhuān)注當(dāng)下,缺少

3、“歷史情調(diào)”,接著論述了“多一點(diǎn)歷史文化的滋養(yǎng)”的意義,從而最后論證了中心論點(diǎn)。(4分)18 .舉例論證通過(guò)子皮任用不稱職的尹何為采邑的例子,讓我們知道了“多一些歷史情調(diào)”的重要性,從而論證了中心論點(diǎn)。(3分)17分)19母親為了不給我添加負(fù)擔(dān),拒絕我?guī)鋈ヂ糜?,而我編謊言帶母親去旅游,并下定決心以后要多帶母親去看外面的世界。(2分)20 .“亮”寫(xiě)出了母親對(duì)不花錢(qián)能出去旅游的向往;“黯淡”寫(xiě)母親不相信有免費(fèi)旅行的失望。這兩個(gè)詞語(yǔ)通過(guò)眼神的變化寫(xiě)出了母親心情的起伏?!坝七h(yuǎn)”是久遠(yuǎn)之意,寫(xiě)出了母親對(duì)外面世界的長(zhǎng)久以來(lái)的向往。(4分,每句2分,意思對(duì)即可)21 .A.運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)出了母親怕給女兒增加負(fù)擔(dān)而堅(jiān)決拒絕旅行的態(tài)度。B.運(yùn)用比喻形象生動(dòng)地寫(xiě)出了母親因?yàn)榕畠旱男㈨樁袆?dòng)、喜悅之情。(4分)22文章結(jié)尾寫(xiě)出了我要帶母親走出去看世界的決心,體現(xiàn)了我對(duì)母親的孝心,結(jié)尾點(diǎn)題。(3分)23母親年輕時(shí)渴望外面的世界,老了怕給孩子增加負(fù)擔(dān),借口體胖年老不愿外出旅行,她是一個(gè)一心為孩子著想,關(guān)愛(ài)孩子,為家庭無(wú)私奉獻(xiàn)的老人。(4分)三、應(yīng)用(共10分)教育資源24 .或者,能夠恰當(dāng)說(shuō)明“讀書(shū)與成功”之間的關(guān)系即可。(4分)25 .示例:走進(jìn)茂密的松林,在皎潔的月光下欣賞

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