藝術(shù)生如何提高英語(yǔ)水平課件

1、藝術(shù)生如何提高英語(yǔ)水平藝術(shù)生如何提高英語(yǔ)水平談A級(jí)考試2022-2-5高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試p概述概述p分?jǐn)?shù)計(jì)算方法分?jǐn)?shù)計(jì)算方法p考試方式與內(nèi)容考試方式與內(nèi)容p考場(chǎng)須知考場(chǎng)須知2022-2-5概述概述p 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（PRETCO）簡(jiǎn)稱英）簡(jiǎn)稱英語(yǔ)語(yǔ)AB級(jí)考試。級(jí)考試。 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試是為反映和評(píng)價(jià)高等高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試是為反映和評(píng)價(jià)高等學(xué)校?？茖哟危ǜ叩葘？平逃?、高等職業(yè)技術(shù)教育、學(xué)校?？茖哟危ǜ叩葘？平逃?、高等職業(yè)技術(shù)教育、成人高等?？平逃┬尥暧⒄Z(yǔ)課程的在校生英語(yǔ)應(yīng)用成人高等?？平逃┬尥暧⒄Z(yǔ)課程的在校生英語(yǔ)

2、應(yīng)用能力而設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)水平考試。相當(dāng)于能力而設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)水平考試。相當(dāng)于1998年年以前舉辦的以前舉辦的“高校?？朴⒄Z(yǔ)二級(jí)考試高校?？朴⒄Z(yǔ)二級(jí)考試”或或“高校?？聘咝？朴⒄Z(yǔ)三級(jí)考試英語(yǔ)三級(jí)考試”。 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試分高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試分A、B兩級(jí)，兩級(jí)，A級(jí)考級(jí)考試為高職高專學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)要求，原試為高職高專學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)要求，原“大學(xué)英大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試語(yǔ)三級(jí)考試”相當(dāng)于相當(dāng)于“高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力A級(jí)考級(jí)考試試” 。 2022-2-5分?jǐn)?shù)計(jì)算方法分?jǐn)?shù)計(jì)算方法p本考試按百分制計(jì)分，滿分為本考試按百分制計(jì)分，滿分為100分。分。60分及分及60

3、分以上為及格；分以上為及格；85分及分及85分以上分以上為優(yōu)秀?？荚嚦煽?jī)合格者發(fā)給為優(yōu)秀?？荚嚦煽?jī)合格者發(fā)給“高等學(xué)校高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試英語(yǔ)應(yīng)用能力考試”相應(yīng)級(jí)別的合格證相應(yīng)級(jí)別的合格證書(shū)。書(shū)。 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試每年舉行高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試每年舉行兩次，上半年一般在兩次，上半年一般在6月下旬舉行，下半年月下旬舉行，下半年一般在一般在12月下旬或下一年度的元月上旬舉月下旬或下一年度的元月上旬舉行。行。 2022-2-5考試方式與內(nèi)容考試方式與內(nèi)容p考試方式為筆試，包括五個(gè)部分：考試方式為筆試，包括五個(gè)部分：p聽(tīng)力理解聽(tīng)力理解p語(yǔ)法結(jié)構(gòu)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)p閱讀理解閱讀理解p翻譯（英譯漢）翻

4、譯（英譯漢）p寫(xiě)作（或漢譯英）寫(xiě)作（或漢譯英）p考試范圍為考試范圍為基本要求基本要求對(duì)對(duì)A級(jí)所規(guī)定的全部?jī)?nèi)級(jí)所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。容。 2022-2-5聽(tīng)力理解聽(tīng)力理解p簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介p歷年真題歷年真題p答題技巧答題技巧p提升辦法提升辦法2022-2-5第一部分：聽(tīng)力理解第一部分：聽(tīng)力理解p測(cè)試考生理解所聽(tīng)對(duì)話、會(huì)話和簡(jiǎn)單短文的能力。測(cè)試考生理解所聽(tīng)對(duì)話、會(huì)話和簡(jiǎn)單短文的能力。聽(tīng)力材料的語(yǔ)速為每分鐘聽(tīng)力材料的語(yǔ)速為每分鐘120詞。詞。對(duì)話（對(duì)話（1-5）、）、會(huì)話（會(huì)話（6-10）和短文（）和短文（11-15）以日常生活和以日常生活和實(shí)用的交際性內(nèi)容為主。詞匯限于實(shí)用的交際性內(nèi)容為主。詞匯限于基本要求基

5、本要求的的詞匯表詞匯表中中3400詞的范圍，交際內(nèi)容涉及詞的范圍，交際內(nèi)容涉及基本要求基本要求中的中的交際范圍表交際范圍表所列的全部聽(tīng)說(shuō)所列的全部聽(tīng)說(shuō)范圍。范圍。p本部分的得分占總分的本部分的得分占總分的15%。測(cè)試時(shí)間為。測(cè)試時(shí)間為15分分鐘。鐘。2022-2-5歷年真題（歷年真題（2009年年12月）月）p11. Whats Peter Johnsons position in the company?pHe is the _production_ Manager.p12. What places will the visitors see in the company?p_The fac

6、tory _and the laboratory. p13. How long does it take to look around the laboratory?pAbout _ten_ minutes.p14. What measures are taken to ensure the visitors safety?pThe visitors are required to wear protective hard hats and_safety glasses _.p15. What is not allowed to do during the tour?p_Smoking _.2

7、022-2-5歷年真題（歷年真題（2009年年6月）月）pHello, everyone. This is the captain(機(jī)機(jī)長(zhǎng)長(zhǎng))speaking -11- to Flight JK900 leaving for Chicago. Our flight time today is 2 hours and 35 minutes，and we will be flying at an average altitude(高度高度)of 31，000 feet. The -12- in Chicago is a quarter past twelve，and the current wea

8、ther is cloudy，but there is a chance of -13- later in the day. We will -14- at Gate 7 at the Chicago airport. On behalf of our Airlines, I wish you an enjoyable -15- in Chicago. Sit back and enjoy the flight.2022-2-5一一) )調(diào)整心理狀態(tài)調(diào)整心理狀態(tài) 考試中的心理偏差考試中的心理偏差:一一, 過(guò)于放松，難以集中注意力，總是想起別的東西，無(wú)過(guò)于放松，難以集中注意力，總是想起別的東西，

9、無(wú)法抓住聽(tīng)力內(nèi)容的關(guān)鍵詞。法抓住聽(tīng)力內(nèi)容的關(guān)鍵詞。 二，過(guò)于緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感覺(jué)。可二，過(guò)于緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感覺(jué)?？赡苁菍?duì)自己的能力估計(jì)不足，心中無(wú)數(shù)，有一種懼怕心能是對(duì)自己的能力估計(jì)不足，心中無(wú)數(shù)，有一種懼怕心理。理。在考前，把指令背熟，然后在放在考前，把指令背熟，然后在放指令的錄音時(shí)，閱讀選擇項(xiàng)，并進(jìn)行有關(guān)的預(yù)測(cè)。另外，指令的錄音時(shí)，閱讀選擇項(xiàng)，并進(jìn)行有關(guān)的預(yù)測(cè)。另外，要做到順其自然，不要怕漏聽(tīng)一些非關(guān)鍵部分，像介詞、要做到順其自然，不要怕漏聽(tīng)一些非關(guān)鍵部分，像介詞、連詞、冠詞等，連詞、冠詞等，總之不要去想一個(gè)沒(méi)聽(tīng)到或一個(gè)不熟悉總之不要去想一個(gè)沒(méi)聽(tīng)到或一

10、個(gè)不熟悉的單詞的單詞，否則，會(huì)漏聽(tīng)更多內(nèi)容。，否則，會(huì)漏聽(tīng)更多內(nèi)容。2022-2-5關(guān)于心理準(zhǔn)備關(guān)于心理準(zhǔn)備在練習(xí)聽(tīng)力以及正式的考試中都必須遵循的在練習(xí)聽(tīng)力以及正式的考試中都必須遵循的一條，就是放松心情，但要使聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)緊一條，就是放松心情，但要使聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)緊張起來(lái)。只有放松心情，才能正常張起來(lái)。只有放松心情，才能正常(甚至超甚至超水平水平)發(fā)揮聽(tīng)力。聽(tīng)的過(guò)程中，一定要集中發(fā)揮聽(tīng)力。聽(tīng)的過(guò)程中，一定要集中注意力，不要胡思亂想。在平時(shí)訓(xùn)練中，注意力，不要胡思亂想。在平時(shí)訓(xùn)練中，就要注意加強(qiáng)大腦與聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)就要注意加強(qiáng)大腦與聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)與溝通。與溝通。2022-2-5(二)注意辨別近音

11、同音、近音詞句容易對(duì)考生造成干擾，在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中，同音、近音詞句容易對(duì)考生造成干擾，在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽(tīng)力材料中讀音接近的單詞，作為對(duì)原句中音或義通常會(huì)出現(xiàn)與聽(tīng)力材料中讀音接近的單詞，作為對(duì)原句中音或義的干擾。的干擾。原文：原文：W: Ive got to buy a new car.M: Really?Q: What does the woman mean?選項(xiàng)選項(xiàng):A) She purchased a car recently. B) She knew the car was in the lot. C) She always forgets to clean

12、 her car. D) She really needs a new car.可以看出，可以看出，B)項(xiàng)中的項(xiàng)中的knew是對(duì)原文中是對(duì)原文中new的近音干擾，的近音干擾，C)項(xiàng)項(xiàng)中的中的forget是對(duì)是對(duì)have got to的近音干擾。因此，在遇到這類題的近音干擾。因此，在遇到這類題時(shí)，要求考生要仔細(xì)，不要一看到干擾項(xiàng)就立即作出選擇，從而時(shí)，要求考生要仔細(xì)，不要一看到干擾項(xiàng)就立即作出選擇，從而中了題設(shè)陷阱。中了題設(shè)陷阱。2022-2-5( (三三) )要做必要記錄要做必要記錄 人的腦力是有時(shí)間局限的，超出一定的時(shí)間，信息就會(huì)弱化，甚至人的腦力是有時(shí)間局限的，超出一定的時(shí)間，信息就會(huì)弱化

13、，甚至消失。因此訓(xùn)練作筆錄能力大有好處。在聽(tīng)較長(zhǎng)的信息時(shí)，一邊消失。因此訓(xùn)練作筆錄能力大有好處。在聽(tīng)較長(zhǎng)的信息時(shí)，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。斷。一篇長(zhǎng)對(duì)話或短文被連續(xù)地讀出來(lái)，記錄關(guān)鍵信息尤為重要。一篇長(zhǎng)對(duì)話或短文被連續(xù)地讀出來(lái)，記錄關(guān)鍵信息尤為重要。我們要我們要速記，簡(jiǎn)記；記要點(diǎn)，記關(guān)鍵詞。速記，簡(jiǎn)記；記要點(diǎn)，記關(guān)鍵詞。簡(jiǎn)單到什么程度，只要簡(jiǎn)單到什么程度，只要是自己能看懂，能為做題服務(wù)就足夠了，記的要點(diǎn)包括主要人物、是自己能看懂，能為做題服務(wù)就足夠了，記的要點(diǎn)包括主要人物、主要情節(jié)，有關(guān)的地點(diǎn)、時(shí)間

14、、數(shù)字主要情節(jié)，有關(guān)的地點(diǎn)、時(shí)間、數(shù)字(要準(zhǔn)確要準(zhǔn)確)等。等。2022-2-5( (四四) )快速瀏覽選項(xiàng)快速瀏覽選項(xiàng) 對(duì)付一切聽(tīng)力考試都行之有效的做法是對(duì)付一切聽(tīng)力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項(xiàng)并快速瀏覽選擇項(xiàng)并提煉信息點(diǎn)，再找出選項(xiàng)間的聯(lián)系點(diǎn)。提煉信息點(diǎn)，再找出選項(xiàng)間的聯(lián)系點(diǎn)。通過(guò)閱讀，應(yīng)明通過(guò)閱讀，應(yīng)明確以下信息：確以下信息：a) 題目所涉及到的主要人物，地點(diǎn)等，如是場(chǎng)景類題目所涉及到的主要人物，地點(diǎn)等，如是場(chǎng)景類考題，應(yīng)迅速聯(lián)想起與該場(chǎng)景有關(guān)的詞匯，全神貫注地考題，應(yīng)迅速聯(lián)想起與該場(chǎng)景有關(guān)的詞匯，全神貫注地傾聽(tīng)相關(guān)信息。傾聽(tīng)相關(guān)信息。b) 一般四個(gè)選擇項(xiàng)的設(shè)計(jì)都會(huì)和錄音內(nèi)容或多或

15、少一般四個(gè)選擇項(xiàng)的設(shè)計(jì)都會(huì)和錄音內(nèi)容或多或少地有點(diǎn)關(guān)系，以使能夠造成干擾。這時(shí)，你就要比較它地有點(diǎn)關(guān)系，以使能夠造成干擾。這時(shí)，你就要比較它們之間的聯(lián)系點(diǎn)，大膽地進(jìn)行猜想，事先得到一個(gè)印象，們之間的聯(lián)系點(diǎn)，大膽地進(jìn)行猜想，事先得到一個(gè)印象，再與聽(tīng)力材料結(jié)合，就會(huì)迅速找出答案。這樣，你就會(huì)再與聽(tīng)力材料結(jié)合，就會(huì)迅速找出答案。這樣，你就會(huì)有針對(duì)性，目的性地去注意聽(tīng)力材料中提供的信息。從有針對(duì)性，目的性地去注意聽(tīng)力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來(lái)，作出正確判斷。而迅速地找出有效詞句來(lái)，作出正確判斷。2022-2-5場(chǎng)景：機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景：機(jī)場(chǎng)?？妓悸罚撼？妓悸罚?）票已售完票已售完2）接人（飛機(jī)）

16、晚點(diǎn)接人（飛機(jī)）晚點(diǎn)3）送人傷感送人傷感 see somebody off常見(jiàn)線索詞：常見(jiàn)線索詞：airplane, flight 航班航班, land降落降落 direct flight直航，直航， wing飛機(jī)的翅膀飛機(jī)的翅膀transfer轉(zhuǎn)機(jī)，轉(zhuǎn)機(jī)， terminal候機(jī)大廳候機(jī)大廳seat-belt=safety belt安全帶，安全帶， circle 盤(pán)旋盤(pán)旋 first class頭等艙，頭等艙， domestic terminal國(guó)內(nèi)候機(jī)大廳國(guó)內(nèi)候機(jī)大廳economy class經(jīng)濟(jì)艙，經(jīng)濟(jì)艙，international terminal國(guó)際候機(jī)大廳國(guó)際候機(jī)大廳take off

17、 起飛，起飛，2022-2-5( (五五) )掌握因果邏輯掌握因果邏輯 首先要掌握一些體現(xiàn)原因的詞，如首先要掌握一些體現(xiàn)原因的詞，如because，as，due to，on account of，in that，sothat，suchthat，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。等等。另外，表達(dá)先后順序通過(guò)時(shí)態(tài)上也可體現(xiàn)出因果關(guān)系。另外，表達(dá)先后順序通過(guò)時(shí)態(tài)上也可體現(xiàn)出因果關(guān)系。M: I was very sorry to hear about Bills being fired. I know he was sick a

18、lot and that he usually got to work late.W: Oh, it wasnt that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasnt really his fault, his boss was very angry.Q: Why did Bill lose his job?Bill被解雇的原因是被解雇的原因是made a big error in accounting。2022-2-5( (五五) )掌握因果邏輯掌握因果邏輯通常通?，F(xiàn)在分詞表原因居多，過(guò)去分詞表結(jié)果或趨勢(shì)現(xiàn)在分詞表原因

19、居多，過(guò)去分詞表結(jié)果或趨勢(shì)，當(dāng)然，當(dāng)然少數(shù)的例外也是有的。少數(shù)的例外也是有的。有時(shí)，這種因果邏輯型考題的正確答案是經(jīng)過(guò)對(duì)有關(guān)信息有時(shí)，這種因果邏輯型考題的正確答案是經(jīng)過(guò)對(duì)有關(guān)信息的變換，或是一種解釋性語(yǔ)言。不要指望答案會(huì)跟聽(tīng)到的變換，或是一種解釋性語(yǔ)言。不要指望答案會(huì)跟聽(tīng)到的詞句完全相同而直接挑選出它。做題時(shí)，不要以原文的詞句完全相同而直接挑選出它。做題時(shí)，不要以原文的重現(xiàn)作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)加以理解，轉(zhuǎn)換，找出與的重現(xiàn)作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)加以理解，轉(zhuǎn)換，找出與原文整體相關(guān)的選擇項(xiàng)才是正確答案。這就要求考生在原文整體相關(guān)的選擇項(xiàng)才是正確答案。這就要求考生在聽(tīng)的過(guò)程中，不僅聽(tīng)表面詞句，還要開(kāi)動(dòng)腦

20、筋，挖掘句聽(tīng)的過(guò)程中，不僅聽(tīng)表面詞句，還要開(kāi)動(dòng)腦筋，挖掘句子含義，并進(jìn)行有效歸納。以免造成聽(tīng)懂了原文的字詞，子含義，并進(jìn)行有效歸納。以免造成聽(tīng)懂了原文的字詞，卻選不出正確答案來(lái)。卻選不出正確答案來(lái)。2022-2-5( (六六) )留意有關(guān)貨幣留意有關(guān)貨幣 熟悉一些主要國(guó)家的貨幣名稱可以提示你對(duì)話發(fā)生在什熟悉一些主要國(guó)家的貨幣名稱可以提示你對(duì)話發(fā)生在什么國(guó)家或地區(qū)，也為證明說(shuō)話者身份提供了信息。下面么國(guó)家或地區(qū)，也為證明說(shuō)話者身份提供了信息。下面列舉一些常見(jiàn)貨幣名稱：列舉一些常見(jiàn)貨幣名稱：Dollar 美國(guó)美國(guó) 美元美元Franc frk 法國(guó)法國(guó) 法郎法郎Lira lair 意大利意大利 里拉

21、里拉Mark 德國(guó)德國(guó) 馬克馬克Peso peisu 墨西哥墨西哥 比索比索Pound 英國(guó)英國(guó) 磅磅Rouble ru:bl 俄羅斯俄羅斯 盧布盧布Yen jen 日本日本 日元日元2022-2-5( (六六) )留意有關(guān)貨幣留意有關(guān)貨幣另外還應(yīng)知道在美元體系中，還有另外還應(yīng)知道在美元體系中，還有dime daim (一角銀幣一角銀幣) nickle nikl (5分鎳幣分鎳幣) cent(分分)1 dime=2 nickel= 10 cent2022-2-5( (六六) )留意有關(guān)貨幣留意有關(guān)貨幣還要對(duì)銀行還要對(duì)銀行(bank)系統(tǒng)相關(guān)詞匯有所了解。系統(tǒng)相關(guān)詞匯有所了解。存款存款(depo

22、sit) dipzit 匯率匯率(rate)， 匯款匯款(remittance) rimitns 兌換兌換(exchange) 外幣外幣(foreign currency) 信用卡信用卡(credit card)旅行支票旅行支票(travelling check)遺產(chǎn)委托遺產(chǎn)委托(heritage entrustment)金融市場(chǎng)金融市場(chǎng)(financial market)證券交易所證券交易所(stock exchange)用信用卡結(jié)算時(shí)，由銀行扣除用信用卡結(jié)算時(shí)，由銀行扣除(deduct)2022-2-5( (七七) )熟悉常用地名熟悉常用地名 當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)不熟悉的地名時(shí)，首先不要當(dāng)你聽(tīng)到一

23、個(gè)不熟悉的地名時(shí)，首先不要慌張，如果它和所設(shè)題目關(guān)系不大，可放掉慌張，如果它和所設(shè)題目關(guān)系不大，可放掉它，如果所設(shè)題目和地名有關(guān)，你可以從相它，如果所設(shè)題目和地名有關(guān)，你可以從相關(guān)信息中推理。撇開(kāi)單純的考試形式，熟悉關(guān)信息中推理。撇開(kāi)單純的考試形式，熟悉常用地名對(duì)提高閱讀能力也有幫助。世界上常用地名對(duì)提高閱讀能力也有幫助。世界上的地名太多，目標(biāo)只是掌握一些常見(jiàn)的。這的地名太多，目標(biāo)只是掌握一些常見(jiàn)的。這需要同學(xué)們努力去積累。需要同學(xué)們努力去積累。2022-2-5( (七七) )熟悉常用地名熟悉常用地名下面是一些著名的城市：下面是一些著名的城市：愛(ài)丁堡愛(ài)丁堡(Edinburgh) edinbr

24、倫敦倫敦(London) 芝加哥芝加哥(Chicago) ik:u 洛杉磯洛杉磯(Los Angeles)日內(nèi)瓦日內(nèi)瓦(Geneva) dini:v 波士頓波士頓(Boston)鳳凰城鳳凰城(Phoenix) fi:niks 波特蘭波特蘭(Portland)圣安東尼奧圣安東尼奧(San Antonio) sn ntn, 羅馬羅馬(Rome)西雅圖西雅圖(Seattle) sitl 悉尼悉尼(Sydney)鹽湖城鹽湖城(Salt Lake City) 渥太華渥太華(Ottawa) tw 丹佛丹佛(Denver) denv 邁阿密邁阿密(Miami) mam 亞特蘭大亞特蘭大(Atlanta) t

25、lnt 堪培拉堪培拉(Canberra) knbr梵蒂岡城梵蒂岡城(Vatican city) vtikn2022-2-5提高聽(tīng)力方法p糾正發(fā)音糾正發(fā)音 讀是聽(tīng)的基礎(chǔ)讀是聽(tīng)的基礎(chǔ)p聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě) 精聽(tīng)精聽(tīng) 痛苦但有效痛苦但有效p電影電影 新聞新聞 演講演講 訪談訪談 泛聽(tīng)泛聽(tīng)p英語(yǔ)文化背景知識(shí)英語(yǔ)文化背景知識(shí)2022-2-5語(yǔ)法結(jié)構(gòu)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)p簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介p歷年真題歷年真題p答題技巧答題技巧p提高辦法提高辦法2022-2-5簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介p測(cè)試考生運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。測(cè)試范圍包測(cè)試考生運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。測(cè)試范圍包括括基本要求基本要求中的中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表所規(guī)定的所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。全部?jī)?nèi)容。p本部分的得分

26、占總分的本部分的得分占總分的15%。測(cè)試時(shí)間為。測(cè)試時(shí)間為15分鐘。分鐘。p題型為單選（題型為單選（16-25）和詞形轉(zhuǎn)換（）和詞形轉(zhuǎn)換（26-35）。）。2022-2-5歷年真題歷年真題pJack called the airline to _his flight to Beijing this morning.（2009.6）pA) improve pB) believe pC) confirm pD) insure2022-2-5歷年真題歷年真題pWhile traveling in France, he _some everyday French.（2009.6）pA) gave up

27、 pB) picked up pC) drew up pD) got up2022-2-5歷年真題歷年真題 We must find a way to cut prices _ reducing our profits too much. (2009.12)A) without B) despite C) withD) for2022-2-5歷年真題歷年真題pHardly _ at the office when the telephone rang.（）（）2009.6pA) I arrived pB) I had arrived pC) did I arrive pD) had I arr

28、ivedhardly/ scarcely when 剛一剛一.就就. 2022-2-5歷年真題歷年真題pImmigrants have to adapt themselves culturally and physically to the new surroundings _ they have moved. (2010.6)A) on which B) by which C) into which D) from which2022-2-5歷年真題歷年真題pThe proposal _ at the meeting now is of great importance to our dep

29、artment. (2010.6)A) being discussed B) to be discussing C) having discussed D) discussing2022-2-5歷年真題歷年真題pMost of the high school students who (interview) _ yesterday believed that they should continue with their education. pThe (grow) _ of online shopping is producing a fundamental change in consum

30、er behavior.pIt was reported that the (injure) _ people were taken to the hospital immediately after the accident.were interviewedgrowthinjured2022-2-5歷年真題歷年真題pThe bank refused (accept) _ my application for the loan because they werent convinced by my business plan. p35.Of all the marketing plans pr

31、oposed at the meeting, this one is believed to be the (practical) _ .pThe proposal about the annual sales (discuss) _ at the next board meeting.to acceptmost practical will be discussed/ is to be discussed / should be discussed2022-2-5答題技巧答題技巧p詞性轉(zhuǎn)換：一讀二定三聯(lián)系詞性轉(zhuǎn)換：一讀二定三聯(lián)系p一讀：通讀全句，理解大意。一讀：通讀全句，理解大意。p二定：通

32、過(guò)語(yǔ)法分析，確定所需詞類。二定：通過(guò)語(yǔ)法分析，確定所需詞類。p三聯(lián)系：聯(lián)系構(gòu)詞法，正確拼寫(xiě)所需單詞。三聯(lián)系：聯(lián)系構(gòu)詞法，正確拼寫(xiě)所需單詞。確定詞類方法：確定詞類方法：1.看成分：即要看填入的詞在句子中充當(dāng)什么成分再確定詞看成分：即要看填入的詞在句子中充當(dāng)什么成分再確定詞類。類。2.看位置：即看該詞在句子中所處的位置，確定所需的詞類?？次恢茫杭纯丛撛~在句子中所處的位置，確定所需的詞類。3.看習(xí)慣搭配：看該詞能否與臨近的詞搭配使用?？戳?xí)慣搭配：看該詞能否與臨近的詞搭配使用。2022-2-5提高辦法提高辦法p牢牢掌握并能熟練應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)法牢牢掌握并能熟練應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)法p掌握構(gòu)詞法。掌握構(gòu)詞法。eg: 常

33、見(jiàn)前綴，后綴。常見(jiàn)前綴，后綴。p掌握常見(jiàn)固定搭配。掌握常見(jiàn)固定搭配。p多做練習(xí)。多做練習(xí)。2022-2-5閱讀理解閱讀理解p簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介p歷年真題歷年真題p答題技巧答題技巧p提高辦法提高辦法2022-2-5簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介p測(cè)試考生從書(shū)面文字材料獲取信息的能力?？傞喿x量測(cè)試考生從書(shū)面文字材料獲取信息的能力。總閱讀量約約1，000詞。詞。p本部分測(cè)試的文字材料包括一般性閱讀材料（文化、本部分測(cè)試的文字材料包括一般性閱讀材料（文化、社會(huì)、常識(shí)、科普、經(jīng)貿(mào)、人物等）和應(yīng)用性文字，社會(huì)、常識(shí)、科普、經(jīng)貿(mào)、人物等）和應(yīng)用性文字，不包括詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等文學(xué)性材料不包括詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等文學(xué)性材料，其內(nèi)容能為，其內(nèi)容

34、能為各專業(yè)學(xué)生所理解。其中，實(shí)用性文字材料約占各專業(yè)學(xué)生所理解。其中，實(shí)用性文字材料約占60%。p除一般性文章外，閱讀的應(yīng)用文限于除一般性文章外，閱讀的應(yīng)用文限于基本要求基本要求中中交際范圍表交際范圍表所規(guī)定的讀譯范圍，如：函電、廣告、說(shuō)所規(guī)定的讀譯范圍，如：函電、廣告、說(shuō)明書(shū)、業(yè)務(wù)單證、合同書(shū)、摘要、序言等。明書(shū)、業(yè)務(wù)單證、合同書(shū)、摘要、序言等。2022-2-5閱讀理解閱讀理解p本部分的得分占總分的本部分的得分占總分的35%。測(cè)試時(shí)間是。測(cè)試時(shí)間是40分分鐘。鐘。p由由5篇閱讀文章組成：篇閱讀文章組成：pTask1-2（36-45）：常規(guī)閱讀選擇題。）：常規(guī)閱讀選擇題。pTask 3(46-

35、50): 填空填空pTask 4(51-55): 匹配匹配pTask 5 (56-60): 簡(jiǎn)答簡(jiǎn)答2022-2-5歷年真題（2010.6）Task 3nDirections:nThefollowingisanannouncement.Afterreadingit,youarerequiredtocompletetheoutlinebelowit(No.46toNo.50).Youshouldwriteyouranswersbriefly(in no more than three words)ontheAnswerSheetcorrespondingly.2022-2-5nHowtowrit

36、econtactdetailsinyourCV?nPrintyournameinlargelettersatthetopofthepage.Youdonthavetowrite“CurriculumVitaeacrossthetop,asweknowwhatitis,andwhatweneedtoknowiswhoyouare.nMakeitaseasyaspossibleforprospective(未來(lái)的未來(lái)的)employerstotalktoyou,soincludeYouraddress,email,andmobilephonenumber.IfyouarepostingyourCV

37、onawebsite,thenrememberbasicwebsecurityandjustuseanemailaddress,Youdonothavetoincludeyourhomephone,andtakecarewithworknumbersandemails.nYoudonotneedtogiveanypersonalinformationsuchasdateofbirth,maritalstatus,disabilities,healthanddetailsofparentsorchildren.Thereisnoneedtoincludeaphotographunlessitis

38、requested.2022-2-5nHowtowritecontactdetailsinyourCVnTopofpage:n-46-yournameinlargelettersnItems:nTobeincluded:n1)-47-n2)-48-n3)mobilephonenumbernNottobeincluded:n1)-49-,suchasdateofbirthn2)-50-unlessitisrequestedprintyouraddressnemailpersonalinformationnaphotograph2022-2-5歷年真題（歷年真題（2009.6）Task 4 nDi

39、rections:Thefollowingispartofanindex(索引索引).Afterreadingit,youarerequiredtofindtheitemsequivalentto(與與等同等同)thosegiveninChineseinthetablebelow.ThenyoushouldputthecorrespondinglettersinthebracketsontheAnswerSheet,numbered51through55.2022-2-5歷年真題（歷年真題（2010.6）Task 4nDirections:Thefollowingisalistoftermsr

40、elatedtoSecurity.Afterreadingit,2022-2-5歷年真題（歷年真題（2009.6）Task 4nAbreezenBcalmseanCclearupnDdrynEfognFheavysnownGhighseasnHlightrainnIpartlycloudynJshowernKsoutheastwindnLstormnMthehighsnNthelowsnO一一typhoonnPwetnQwindynExamples：(A)微風(fēng)微風(fēng)(O)臺(tái)臺(tái)風(fēng)風(fēng)n51.()天氣放晴天氣放晴()大雪大雪n52.()最高溫度最高溫度()局部多云局部多云n53.()東南風(fēng)東南風(fēng)()小

41、雨小雨n54.()有霧有霧()海面大浪海面大浪n55.()天氣干燥天氣干燥()暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨CFMIKHEGDL2022-2-5歷年真題（歷年真題（2010.6）Task 5nDirections:Thefollowingisabusinessletter.Afterreadingit,youshouldgivebriefanswerstothe5questions(No.56toNo.60)thatfollow.Theanswers(innomorethan3words)shouldbewrittenafterthecorrespondingnumbersontheAnswerSheet.20

42、22-2-5nSalesContractnN0.：SC-3nDoneandsignedinBeijingonthis4thdayofMay2009nSellersChinaNationalCereals,Oils&FoodstuffsCorp.nBuyers：CanadaFoodCorp.,VancouvernThisContractismadebyandbetweentheBuyersandtheSellers；wherebytheBuyersagreetobuyandtheSellersagreetoselltheunder-mentionedcommodityaccordingt

43、othetermsandconditionsstipulatedbelow：nCommodity：AppleJam,GreatWallBrandnSpecifications：Incansof340gramsnQuantity：1000cases(eachloocans)nUnitprice：US$30.00percasenPacking：IncasesnInsurance：TobeeffectedbytheSellersagainstAllRisksnTimeofShipment：August2009nPortofShipment:ChinesePortnPortofDestination，

44、Vancouver：CanadanShippingMark:AtSellerschoicesnTermsofPayment：ByLetterofCredit2022-2-5n56.WhatisthebrandoftheAppleJam?nGreatwall.n57.Whatisthetotalvalueofthecontract?n$30,000.n58.Whenwillthegoodsbeshipped?nInAugust2009.n59.Whatarethetermsofpayment?nByLetterofCredit.n60.Wherearethegoodstobesentto?nVa

45、ncouver,Canada.2022-2-5答題技巧答題技巧n整體思路：先看題整體思路：先看題再看原文再看原文n答題方法：答題方法：n1對(duì)應(yīng)法對(duì)應(yīng)法n根據(jù)試題要求到文章中去尋找相應(yīng)的答案。在尋根據(jù)試題要求到文章中去尋找相應(yīng)的答案。在尋找答案時(shí)要注意：找答案時(shí)要注意：n（1）題目與文章段落的對(duì)應(yīng)位置（題目與文章段落的對(duì)應(yīng)位置（一般來(lái)說(shuō)題一般來(lái)說(shuō)題目的順序與文章段落的順序是一致的目的順序與文章段落的順序是一致的）。通常第）。通常第一題在文章開(kāi)頭的一、二段里找到的可能性大，一題在文章開(kāi)頭的一、二段里找到的可能性大，而最后一題的答案在文章的最后或后半部分找到而最后一題的答案在文章的最后或后半部分找到

46、的可能性最大。但有時(shí)為了提高答題的難度，可的可能性最大。但有時(shí)為了提高答題的難度，可能打亂題目與段落的這種對(duì)應(yīng)關(guān)系。能打亂題目與段落的這種對(duì)應(yīng)關(guān)系。2022-2-5答題技巧答題技巧n（2）注意題目中醒目的詞語(yǔ)及符號(hào)，如大寫(xiě)的注意題目中醒目的詞語(yǔ)及符號(hào)，如大寫(xiě)的專有名詞、年代、符號(hào)專有名詞、年代、符號(hào)、數(shù)字或、數(shù)字或給出漢語(yǔ)釋義的給出漢語(yǔ)釋義的詞語(yǔ)等。題目中的這些詞語(yǔ)和符號(hào)在文章中的相詞語(yǔ)等。題目中的這些詞語(yǔ)和符號(hào)在文章中的相應(yīng)部分也會(huì)出現(xiàn)，找到了它們也就找到了答案。應(yīng)部分也會(huì)出現(xiàn)，找到了它們也就找到了答案。另外，另外，注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。n2分析法分析法n通過(guò)對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容

47、的分析和推論得出正確答案通過(guò)對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和推論得出正確答案。有些文章沒(méi)有直接說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題，但通過(guò)對(duì)文。有些文章沒(méi)有直接說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題，但通過(guò)對(duì)文章有關(guān)此問(wèn)題的細(xì)節(jié)的分析，可推出正確答案章有關(guān)此問(wèn)題的細(xì)節(jié)的分析，可推出正確答案2022-2-5答題技巧答題技巧n3歸納法歸納法n根據(jù)段落內(nèi)容歸納段落中心思想，根據(jù)各段根據(jù)段落內(nèi)容歸納段落中心思想，根據(jù)各段中心思想提煉主題。中心思想提煉主題。n4淘汰法淘汰法n亦稱排除法，即通過(guò)淘汰錯(cuò)誤答案，以取得亦稱排除法，即通過(guò)淘汰錯(cuò)誤答案，以取得正確答案。正確答案。2022-2-5不良閱讀習(xí)慣不良閱讀習(xí)慣n1、唇讀唇讀。閱讀時(shí)把每個(gè)字都讀出聲，會(huì)影響。閱讀時(shí)

48、把每個(gè)字都讀出聲，會(huì)影響閱讀速度。有這個(gè)習(xí)慣的可以用手指緊貼嘴唇閱讀速度。有這個(gè)習(xí)慣的可以用手指緊貼嘴唇。n2、逐字閱讀逐字閱讀。這不但會(huì)影響閱讀速度，而且。這不但會(huì)影響閱讀速度，而且會(huì)妨礙對(duì)文章內(nèi)容的理解。這就好似會(huì)妨礙對(duì)文章內(nèi)容的理解。這就好似“只見(jiàn)樹(shù)只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林木，不見(jiàn)森林”。有這個(gè)習(xí)慣的可以按句子或。有這個(gè)習(xí)慣的可以按句子或詞組讀，而不單讀詞組讀，而不單讀“字字”。n3、指讀指讀。大大影響閱讀速度，因?yàn)檠劬\(yùn)動(dòng)大大影響閱讀速度，因?yàn)檠劬\(yùn)動(dòng)的敏捷度要比手運(yùn)動(dòng)的敏捷度要強(qiáng)些。有這個(gè)的敏捷度要比手運(yùn)動(dòng)的敏捷度要強(qiáng)些。有這個(gè)習(xí)慣的可以強(qiáng)制自己，將手拿開(kāi)，單純靠眼睛習(xí)慣的可以強(qiáng)制自己，將

49、手拿開(kāi)，單純靠眼睛來(lái)引導(dǎo)閱讀。來(lái)引導(dǎo)閱讀。2022-2-5不良閱讀習(xí)慣不良閱讀習(xí)慣n4、糾纏生字糾纏生字。時(shí)常停下來(lái)思索文中的一些生。時(shí)常停下來(lái)思索文中的一些生字，會(huì)打亂閱讀節(jié)奏，并會(huì)妨礙對(duì)文章重點(diǎn)字，會(huì)打亂閱讀節(jié)奏，并會(huì)妨礙對(duì)文章重點(diǎn)的掌握。有這個(gè)習(xí)慣的可以根據(jù)上下文推測(cè)的掌握。有這個(gè)習(xí)慣的可以根據(jù)上下文推測(cè)生字的意思，或讀完后再查字典印證。生字的意思，或讀完后再查字典印證。n5、回讀回讀?；仡^讀一個(gè)字或一句話，潛在回頭讀一個(gè)字或一句話，潛在心理就是懷疑自己的理解能力，有這個(gè)習(xí)慣心理就是懷疑自己的理解能力，有這個(gè)習(xí)慣的可以嘗試一口氣讀完一篇文章。（如果要的可以嘗試一口氣讀完一篇文章。（如果要

50、仔細(xì)咀嚼某個(gè)字、句，返讀也是可以的）仔細(xì)咀嚼某個(gè)字、句，返讀也是可以的）2022-2-5提高辦法提高辦法n擴(kuò)大閱讀量，知識(shí)面擴(kuò)大閱讀量，知識(shí)面n擴(kuò)大單詞量擴(kuò)大單詞量n在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱讀任務(wù)（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱讀任務(wù)（8分分鐘一篇）鐘一篇）2022-2-5翻譯（英譯漢）翻譯（英譯漢）p簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介p歷年真題歷年真題p答題技巧答題技巧p提高辦法提高辦法2022-2-5簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介p翻譯翻譯英譯漢英譯漢pTranslationEnglishtoChinese）p測(cè)試考生將英語(yǔ)正確譯成漢語(yǔ)的能力。所譯材料為句測(cè)試考生將英語(yǔ)正確譯成漢語(yǔ)的能力。所譯材料為句子和段落，包括子和段落，包括 一般性內(nèi)容和實(shí)用性內(nèi)容（

51、各約占一般性內(nèi)容和實(shí)用性內(nèi)容（各約占50%）；所涉及的詞匯限于）；所涉及的詞匯限于基本要求基本要求的的“詞匯表詞匯表”中中3，400詞的范圍。詞的范圍。p61-64：英譯漢選擇：英譯漢選擇:該題計(jì)分較為靈活，分值依次為2,1,0.5和0分.p65：段落翻譯。：段落翻譯。p本部分的得分占總分的本部分的得分占總分的20%。測(cè)試時(shí)間為。測(cè)試時(shí)間為25分鐘。分鐘。歷年真題歷年真題Ifwedonotreceivepaymentbytheendofthismonth,wewillhavenoalternativebuttotakelegalaction.A)如果本月底我們還收不到付款如果本月底我們還收不到

52、付款,我們將會(huì)采取除申訴我們將會(huì)采取除申訴以外的一切行動(dòng)以外的一切行動(dòng).B)如果在本月底我們?nèi)晕词盏截浛钊绻诒驹碌孜覀內(nèi)晕词盏截浛?我們別無(wú)選擇我們別無(wú)選擇,只只能采取法律行動(dòng)能采取法律行動(dòng).C)如果本月底我們還收不到訂貨如果本月底我們還收不到訂貨,我們就不得不采取其我們就不得不采取其他辦法了他辦法了.D)如果本月底我們還收不到訂購(gòu)的貨物如果本月底我們還收不到訂購(gòu)的貨物,我們就不得不我們就不得不拒絕付款拒絕付款.2022-2-5BACD歷年真題歷年真題PartyBhastherighttocancelacontractwithawrittennoticetoPartyAunderthefol

53、lowingconditions.A)乙方在下述情況下有權(quán)以書(shū)面通知甲方取消合同乙方在下述情況下有權(quán)以書(shū)面通知甲方取消合同.B)乙方有義務(wù)在下述條件下通知甲方簽定書(shū)面合同乙方有義務(wù)在下述條件下通知甲方簽定書(shū)面合同.C)乙方在下列條件下有權(quán)拒絕接受甲方書(shū)寫(xiě)的合同乙方在下列條件下有權(quán)拒絕接受甲方書(shū)寫(xiě)的合同.D)乙方在下列情況下才得有權(quán)與甲方終止書(shū)面合同乙方在下列情況下才得有權(quán)與甲方終止書(shū)面合同.ADCB2022-2-5歷年真題歷年真題Whenexportinggoods,itisessentialtoarrangeinsurancecoverincasethegoodsarelostordamag

54、edintransit.A)為了促進(jìn)貨物出口為了促進(jìn)貨物出口,減少貨物的丟失或者損壞減少貨物的丟失或者損壞,必須必須發(fā)展保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展保險(xiǎn)業(yè).B)出口時(shí)出口時(shí),貨物基本上都會(huì)上保險(xiǎn)貨物基本上都會(huì)上保險(xiǎn),這樣貨物就避免了這樣貨物就避免了丟失或損壞丟失或損壞.C)出口貨物時(shí)必須辦理保險(xiǎn)出口貨物時(shí)必須辦理保險(xiǎn),以防貨物在運(yùn)輸過(guò)程中丟以防貨物在運(yùn)輸過(guò)程中丟失或者損壞失或者損壞.D)出口前貨物一般都會(huì)上保險(xiǎn)出口前貨物一般都會(huì)上保險(xiǎn),以便在貨物遺失或損壞以便在貨物遺失或損壞后得到賠償后得到賠償.CBDA2022-2-5歷年真題歷年真題65.Ladiesandgentlemen,thankyouverymuch

55、forcomingthisafternoon.NowImgoingtointroduceyoutoacompletelynewideainenergy-savingair-conditioning.Iwillbeginbytalkingaboutthemarketresearchwhichledtothedevelopmentofthisproduct.ThenIwillexplainthetechnicaldevelopmentsoftheproduct,theproductionandthemarketingstrategy.FinallyIwilloffersomeadviceastoh

56、owyoucanmakethisproductasuccessinyourmarket.女士們先生們，非常直謝您今天下午的光臨。現(xiàn)在，我將向您介女士們先生們，非常直謝您今天下午的光臨?，F(xiàn)在，我將向您介紹一個(gè)在節(jié)能空調(diào)方面的全新理念。首先我要談?wù)撘豁?xiàng)市場(chǎng)調(diào)紹一個(gè)在節(jié)能空調(diào)方面的全新理念。首先我要談?wù)撘豁?xiàng)市場(chǎng)調(diào)查，該調(diào)查促使了本產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，然后我會(huì)向大家解釋這一產(chǎn)查，該調(diào)查促使了本產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，然后我會(huì)向大家解釋這一產(chǎn)品的技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)以及市場(chǎng)營(yíng)銷策略。最后，我將向您品的技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)以及市場(chǎng)營(yíng)銷策略。最后，我將向您提供一些關(guān)于如何使該產(chǎn)品在貴方市場(chǎng)成功的建議。提供一些關(guān)于如何使該產(chǎn)品在貴方

57、市場(chǎng)成功的建議。2022-2-5答題技巧答題技巧英譯漢時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面英譯漢時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面1總的原則總的原則（1）翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣）翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣（2）翻譯不可太拘泥。拘泥、刻板的翻譯因死守原文）翻譯不可太拘泥。拘泥、刻板的翻譯因死守原文語(yǔ)言形式而損害了原文思想內(nèi)容。好的譯文應(yīng)該是形語(yǔ)言形式而損害了原文思想內(nèi)容。好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一式與內(nèi)容的統(tǒng)一（3）能夠直譯盡量不意譯）能夠直譯盡量不意譯（4）翻譯的過(guò)程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。）翻譯的過(guò)程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。2022-2-5答題技巧答題技巧1.通讀全文通讀全文通讀全文的目的在于

58、從整體上把握整篇文章的內(nèi)容，通讀全文的目的在于從整體上把握整篇文章的內(nèi)容，2.表達(dá)表達(dá)正確理解原文后，還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這些技正確理解原文后，還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這些技巧有：巧有：（1）增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ)，如名詞等）增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ)，如名詞等（2）減詞法。根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，刪去一些詞）減詞法。根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，刪去一些詞（3）肯否表達(dá)法。原文為肯定句，譯成漢語(yǔ)是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否）肯否表達(dá)法。原文為肯定句，譯成漢語(yǔ)是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然定句。反之亦然（4）變換法，名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等）變換法，

59、名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等（5）分合法。一個(gè)長(zhǎng)句可分成若干部分來(lái)譯，或者把原文的幾個(gè)簡(jiǎn)單句用一）分合法。一個(gè)長(zhǎng)句可分成若干部分來(lái)譯，或者把原文的幾個(gè)簡(jiǎn)單句用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái)。個(gè)句子表達(dá)出來(lái)。（6）省略法：兩種語(yǔ)言由于存在差異，表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等，經(jīng)?？梢允。┦÷苑ǎ簝煞N語(yǔ)言由于存在差異，表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等，經(jīng)常可以省略一些詞和句子成分，如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒(méi)有，譯時(shí)可以省略略一些詞和句子成分，如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒(méi)有，譯時(shí)可以省略2022-2-5答題技巧答題技巧3.校核校核校核階段是理解與表達(dá)的進(jìn)一步深化校核階段是理解與表達(dá)的進(jìn)一步深化,是對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)一步核實(shí)是對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)一步核實(shí)以及

60、對(duì)譯文語(yǔ)言進(jìn)一步推敲的階段以及對(duì)譯文語(yǔ)言進(jìn)一步推敲的階段,因此因此,校核是翻譯過(guò)程中校核是翻譯過(guò)程中一個(gè)很重要的階段一個(gè)很重要的階段,并不是可有可無(wú)的并不是可有可無(wú)的,通過(guò)表達(dá)之后的校核通過(guò)表達(dá)之后的校核,我們可以發(fā)現(xiàn)譯文中可能存在的一些問(wèn)題我們可以發(fā)現(xiàn)譯文中可能存在的一些問(wèn)題,確保自己理解和表確保自己理解和表達(dá)的內(nèi)容準(zhǔn)確完美。達(dá)的內(nèi)容準(zhǔn)確完美。在校核階段在校核階段,一般應(yīng)注意與下列各項(xiàng)有關(guān)的問(wèn)題一般應(yīng)注意與下列各項(xiàng)有關(guān)的問(wèn)題:(1)人名、地名、日期、方位和數(shù)字等人名、地名、日期、方位和數(shù)字等;(2)漢語(yǔ)譯文的詞與句有無(wú)錯(cuò)漏漢語(yǔ)譯文的詞與句有無(wú)錯(cuò)漏;(3)修改譯文中譯錯(cuò)或表達(dá)不夠準(zhǔn)確的句子、詞組或詞匯