《夢想的力量》教學(xué)設(shè)計5

1、?夢想的力量?教學(xué)設(shè)計5【教學(xué)目的】、認識個生字，讀讀記記放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇擁、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭等詞語。、有感情地朗讀課文，繼續(xù)練習(xí)快速閱讀，并能簡要地復(fù)故事。、讀懂課文內(nèi)容，體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的得僅僅有夢想是不夠的，還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。、領(lǐng)會課文表達上的特點，并能運用到自己的習(xí)作中去?！窘虒W(xué)重點】引導(dǎo)學(xué)生體會瑞恩的精神品質(zhì)，領(lǐng)悟作者的表達方法?！窘虒W(xué)難點】體會夢想的力量所蘊含的深意?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件?！窘虒W(xué)時間】課時?！窘虒W(xué)過程】一、談話，導(dǎo)入新課、教師板書夢想，請同學(xué)們談一談什么是夢想。師：夢想可能是我們心中最深切的、最

2、美妙的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想，并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想，并為自己夢想的實現(xiàn)作出努力。、同學(xué)們，如今請你告訴大家：你的夢想是什么？小結(jié)：肯定學(xué)生的夢想，并鼓勵他們?yōu)樽约旱膲粝攵Α０鍟?，完成課題、如今就請同學(xué)們來閱讀一個真實的故事，去感受夢想的力量。二、初讀課文，整體感知、自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文。、把自己認為不好理解的段落認真讀一讀。、接讀課文，糾正字音。、重點理解以下詞語：籌齊：籌集齊全。本課是指瑞恩籌集到了可以打一口井的錢。募捐：廣泛征集捐款或物品。顛簸：上下震蕩。羞澀：難為情，態(tài)度不自然。簇擁：許多人緊緊圍著。迫不及待：急迫得不能再等待。一聲不吭：

3、吭，出聲，說話。一聲不吭是指一直沉默不語，一句話也沒有說。、學(xué)生再讀課文，考慮：課文的主要內(nèi)容是什么？課文通過記敘歲的加拿大男孩瑞恩middot;希里杰克為了實現(xiàn)給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝這一夢想，而不懈努力終于使夢想成真的經(jīng)過，表達了瑞恩的一顆仁慈、堅決執(zhí)著的、金子般的美妙童心。說一說你還有哪些不懂的地方。三、讀文交流，體會作者情感、小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)所得，討論自己疑惑的問題：想一想，瑞恩的夢想是什么？他是怎樣實現(xiàn)自己的夢想的？、文中有哪些地方出乎你的意料？在這些出乎意料之處你想到些什么？從而深化體會瑞恩以及文中其別人物的精神品質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生抓住重點段落練習(xí)有感情的朗讀，出示非洲孩

4、子的生活資料。錄像、圖片及文字。、引讀課文，嘗試答復(fù)上面的問題：引讀課文，深化體會以下句子的含義。 一聲不吭的瑞恩突然說：那我來攢錢買鉆井機吧。他的聲音很小，但很堅決，我想讓非洲的每一個人都能喝上干凈的水。這段話與前面寫瑞恩在第一次捐錢時聽募捐工程的負責(zé)人說挖一口井得要塊錢時的表現(xiàn)形成了比照：那時的瑞恩還不知道塊錢是個多大的數(shù)目，他只是興奮地說：那我再多干些活掙更多的錢吧！從興奮到堅決，一方面表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個月內(nèi)，通過籌齊打井的塊錢，已經(jīng)迅速地長大了，他如今已經(jīng)清楚地認識到買鉆井機的難度；另一方面也表現(xiàn)了瑞恩為了實現(xiàn)讓非洲的每一個人都能喝上干凈的水這一夢想的堅決態(tài)度是不可動搖的。 是呀，

5、一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？一個夢想，竟有如此大的力量是指瑞恩給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝這一夢想的實現(xiàn)，給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了安康，令安格魯?shù)拇迕駛兏兄x不盡；而安格魯村民們的表現(xiàn)，也令瑞恩和父母感到無比的沖動和幸福。作者在此點題，滿懷深情地闡發(fā)議論，以反問句抒發(fā)自己的情感，并引發(fā)讀者的考慮夢想的力量終究有多大？四、聯(lián)絡(luò)上下文，體會含義夢想的力量在課文中的表達是多方面的，小瑞恩的夢想不僅煽動著他本人前進的風(fēng)帆，鼓勵著他抑制重重困難，堅決執(zhí)著地為到達夢想的此岸而奮斗；同時也感動并帶動了越來越多的人參加到其中，最終使夢想成為現(xiàn)實；這個夢想的實現(xiàn)也使安格

6、魯?shù)拇迕駛儗θ鸲饕约幽么笕嗣窀兄x不盡，從而增進了加非人民的友誼。這不就是夢想的力量嗎？五、回讀全文并選擇自己喜歡的，感受最深的句子有感情地朗讀，并體會作者表達的方法六、拓展，深化主題、學(xué)生暢談自己的體會，可以聯(lián)絡(luò)課文內(nèi)容來談，還可以擴展開去，結(jié)合自己的實際來談，從而進一步深化對課文的理解和感受，升華自己的思想認識。假設(shè)你如今就是多名非洲孩子中的一位，你會對瑞恩說些什么？學(xué)了這篇課文，你覺得你以后應(yīng)該怎樣做？、資料展示：瑞恩middot;希里杰克被人稱為加拿大的靈魂。年，在加拿大國際開展協(xié)會的幫助下，成立了瑞恩的井基金會。年月日，他承受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國家榮譽勛章，月，他作為唯一的加拿大人，被評選為北美洲十大少年英雄。這一切來自于他歲時的一個小小的愿望為非洲兒童挖一口井！起初，挖井的錢是靠他一個人做家務(wù)賺來的。然后親戚、朋友、鄰居也參加進來隨著時間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個國家的成年人，幫助瑞恩的隊伍越來越龐大，人們紛紛解囊相助。到年初，瑞恩的井基金會有七十多萬加元，已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。年月日，瑞恩去日本參加第三屆世