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1、?夢想的力量?教學(xué)設(shè)計5【教學(xué)目的】、認(rèn)識個生字,讀讀記記放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇?fù)?、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭等詞語。、有感情地朗讀課文,繼續(xù)練習(xí)快速閱讀,并能簡要地復(fù)故事。、讀懂課文內(nèi)容,體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的得僅僅有夢想是不夠的,還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。、領(lǐng)會課文表達(dá)上的特點(diǎn),并能運(yùn)用到自己的習(xí)作中去。【教學(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生體會瑞恩的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會夢想的力量所蘊(yùn)含的深意。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件?!窘虒W(xué)時間】課時?!窘虒W(xué)過程】一、談話,導(dǎo)入新課、教師板書夢想,請同學(xué)們談一談什么是夢想。師:夢想可能是我們心中最深切的、最

2、美妙的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想,并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想,并為自己夢想的實(shí)現(xiàn)作出努力。、同學(xué)們,如今請你告訴大家:你的夢想是什么?小結(jié):肯定學(xué)生的夢想,并鼓勵他們?yōu)樽约旱膲粝攵Α0鍟?,完成課題、如今就請同學(xué)們來閱讀一個真實(shí)的故事,去感受夢想的力量。二、初讀課文,整體感知、自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通課文。、把自己認(rèn)為不好理解的段落認(rèn)真讀一讀。、接讀課文,糾正字音。、重點(diǎn)理解以下詞語:籌齊:籌集齊全。本課是指瑞恩籌集到了可以打一口井的錢。募捐:廣泛征集捐款或物品。顛簸:上下震蕩。羞澀:難為情,態(tài)度不自然。簇?fù)恚涸S多人緊緊圍著。迫不及待:急迫得不能再等待。一聲不吭:

3、吭,出聲,說話。一聲不吭是指一直沉默不語,一句話也沒有說。、學(xué)生再讀課文,考慮:課文的主要內(nèi)容是什么?課文通過記敘歲的加拿大男孩瑞恩middot;希里杰克為了實(shí)現(xiàn)給非洲的孩子修一口井,好讓他們有干凈的水喝這一夢想,而不懈努力終于使夢想成真的經(jīng)過,表達(dá)了瑞恩的一顆仁慈、堅(jiān)決執(zhí)著的、金子般的美妙童心。說一說你還有哪些不懂的地方。三、讀文交流,體會作者情感、小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)所得,討論自己疑惑的問題:想一想,瑞恩的夢想是什么?他是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想的?、文中有哪些地方出乎你的意料?在這些出乎意料之處你想到些什么?從而深化體會瑞恩以及文中其別人物的精神品質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)段落練習(xí)有感情的朗讀,出示非洲孩

4、子的生活資料。錄像、圖片及文字。、引讀課文,嘗試答復(fù)上面的問題:引讀課文,深化體會以下句子的含義。 一聲不吭的瑞恩突然說:那我來攢錢買鉆井機(jī)吧。他的聲音很小,但很堅(jiān)決,我想讓非洲的每一個人都能喝上干凈的水。這段話與前面寫瑞恩在第一次捐錢時聽募捐工程的負(fù)責(zé)人說挖一口井得要塊錢時的表現(xiàn)形成了比照:那時的瑞恩還不知道塊錢是個多大的數(shù)目,他只是興奮地說:那我再多干些活掙更多的錢吧!從興奮到堅(jiān)決,一方面表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個月內(nèi),通過籌齊打井的塊錢,已經(jīng)迅速地長大了,他如今已經(jīng)清楚地認(rèn)識到買鉆井機(jī)的難度;另一方面也表現(xiàn)了瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的每一個人都能喝上干凈的水這一夢想的堅(jiān)決態(tài)度是不可動搖的。 是呀,

5、一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?一個夢想,竟有如此大的力量是指瑞恩給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝這一夢想的實(shí)現(xiàn),給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛,送去了安康,令安格魯?shù)拇迕駛兏兄x不盡;而安格魯村民們的表現(xiàn),也令瑞恩和父母感到無比的沖動和幸福。作者在此點(diǎn)題,滿懷深情地闡發(fā)議論,以反問句抒發(fā)自己的情感,并引發(fā)讀者的考慮夢想的力量終究有多大?四、聯(lián)絡(luò)上下文,體會含義夢想的力量在課文中的表達(dá)是多方面的,小瑞恩的夢想不僅煽動著他本人前進(jìn)的風(fēng)帆,鼓勵著他抑制重重困難,堅(jiān)決執(zhí)著地為到達(dá)夢想的此岸而奮斗;同時也感動并帶動了越來越多的人參加到其中,最終使夢想成為現(xiàn)實(shí);這個夢想的實(shí)現(xiàn)也使安格

6、魯?shù)拇迕駛儗θ鸲饕约幽么笕嗣窀兄x不盡,從而增進(jìn)了加非人民的友誼。這不就是夢想的力量嗎?五、回讀全文并選擇自己喜歡的,感受最深的句子有感情地朗讀,并體會作者表達(dá)的方法六、拓展,深化主題、學(xué)生暢談自己的體會,可以聯(lián)絡(luò)課文內(nèi)容來談,還可以擴(kuò)展開去,結(jié)合自己的實(shí)際來談,從而進(jìn)一步深化對課文的理解和感受,升華自己的思想認(rèn)識。假設(shè)你如今就是多名非洲孩子中的一位,你會對瑞恩說些什么?學(xué)了這篇課文,你覺得你以后應(yīng)該怎樣做?、資料展示:瑞恩middot;希里杰克被人稱為加拿大的靈魂。年,在加拿大國際開展協(xié)會的幫助下,成立了瑞恩的井基金會。年月日,他承受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國家榮譽(yù)勛章,月,他作為唯一的加拿大人,被評選為北美洲十大少年英雄。這一切來自于他歲時的一個小小的愿望為非洲兒童挖一口井!起初,挖井的錢是靠他一個人做家務(wù)賺來的。然后親戚、朋友、鄰居也參加進(jìn)來隨著時間的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多個國家的成年人,幫助瑞恩的隊(duì)伍越來越龐大,人們紛紛解囊相助。到年初,瑞恩的井基金會有七十多萬加元,已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。年月日,瑞恩去日本參加第三屆世

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