成績(jī)考核的內(nèi)容與方式【精選文檔】

1、成績(jī)考核的內(nèi)容與方式【精選文檔】第二章 成績(jī)考核的內(nèi)容與方式第四條 學(xué)生每學(xué)期修讀的所有課程(含實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)）,均需參加該課程的考核并取得學(xué)期成績(jī)，學(xué)期期評(píng)成績(jī)登入記分冊(cè)并歸入本人檔案。第五條 學(xué)生成績(jī)考核依據(jù)課程性質(zhì)、特點(diǎn)分為考試和考查兩類.考試和考查的科目按培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃規(guī)定執(zhí)行，如有特殊原因需要調(diào)整，應(yīng)由院系提出申請(qǐng)，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)備案。第六條 考試方式要服從課程教學(xué)目標(biāo)的需要，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況而定?？刹捎霉P試、口試、實(shí)踐操作等多種方式或多種方式兼用,筆試又可采用閉卷、開卷、開閉卷結(jié)合的方式。通識(shí)教育課程和專業(yè)核心課程原則上以閉卷筆試為主要形式,采取閉卷筆試外其它考核方式的,應(yīng)由

2、主講教師提出,教研室研究確定，院系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。第七條 考查課成績(jī)主要根據(jù)學(xué)生平時(shí)聽課、完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、作業(yè)、習(xí)題課、課堂討論以及平時(shí)測(cè)驗(yàn)等進(jìn)行綜合評(píng)定。必要時(shí)也可兼用筆試、口試或?qū)嵺`操作的方式進(jìn)行期末考查.考查的要求和方法要和考試有所區(qū)別，平時(shí)測(cè)驗(yàn)要少而精，一般隨堂進(jìn)行.課程結(jié)束時(shí)需要兼用筆試等考核方式進(jìn)行的，其成績(jī)所占比例不應(yīng)超過50。第八條 每學(xué)期的課程結(jié)束性考試,一般安排在期末進(jìn)行.考試課程的考核由教務(wù)處統(tǒng)一安排，考查課程的期末考核由各院系自行安排,一般在考試周的前一周內(nèi)進(jìn)行。由于分段教學(xué)，在學(xué)期進(jìn)行中結(jié)束的課程，需安排考核的，應(yīng)在制定上報(bào)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，同時(shí)提出考核申請(qǐng)，教

3、務(wù)處審核批準(zhǔn)后方可安排.第九條 一學(xué)期內(nèi)結(jié)束的課程按一門課程進(jìn)行考核;跨學(xué)期的課程每學(xué)期按一門課程進(jìn)行考核;學(xué)年論文(專題論文)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì))等教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)均按一門課程進(jìn)行考核.第十條 課程考試前，各任課教師需嚴(yán)格審查學(xué)生的考核資格,若學(xué)生在一學(xué)期中，有下列情況之一者，不準(zhǔn)參與該課程的正常考試。 1。無故曠課超過該課程教學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一者；2.缺交作業(yè)（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）達(dá)到應(yīng)交量的三分之一者； 3.抄襲他人作業(yè)或者實(shí)習(xí)報(bào)告等，經(jīng)批評(píng)教育仍不改正者.任課教師對(duì)無考核資格的學(xué)生應(yīng)在考核前兩周填寫黃淮學(xué)院取消課程考核資格學(xué)生登記審批表(見附件5）在經(jīng)所在院系和教務(wù)處審核并簽署意見后,于考核

4、前一周通知學(xué)生本人。學(xué)生如有異議,可在兩天內(nèi)向任課教師及所在院系申請(qǐng)復(fù)議。教師和所在院系在接到復(fù)議申請(qǐng)后，三天內(nèi)提出初步處理意見，報(bào)教務(wù)處審核后由任課教師及時(shí)將最后決定通知學(xué)生本人.取消考試資格的學(xué)生，擅自參加考試,成績(jī)無效。取消考試資格的學(xué)生,該課程成績(jī)按“0”分記載并標(biāo)注“無資格”標(biāo)記，且不準(zhǔn)參加正常補(bǔ)考。第三章 平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定與管理第十一條 任課教師依據(jù)學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的平時(shí)成績(jī)進(jìn)行考核與評(píng)定，平時(shí)成績(jī)考核項(xiàng)目有：出勤、課堂提問、討論、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)（期中考試)、課程實(shí)驗(yàn)等，平時(shí)成績(jī)至少要包括作業(yè)和課堂考勤。平時(shí)成績(jī)的各項(xiàng)考核內(nèi)容的權(quán)值由任課教師根據(jù)課程性質(zhì)、特點(diǎn)自主確定，

5、并在課程記分冊(cè)中作出說明（標(biāo)注）。第十二條 在考試課程中,平時(shí)成績(jī)一般占總成績(jī)的20%30。個(gè)別課程根據(jù)自身特點(diǎn)（如實(shí)踐性較強(qiáng)或進(jìn)行教學(xué)改革的需要等），若需調(diào)整平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)比例的，可由任課教師提出，教研室討論通過，報(bào)所在院系批準(zhǔn)和教務(wù)處備案后執(zhí)行.第十三條 任課教師須在第一次上課時(shí)向?qū)W生公布該門課程成績(jī)考核辦法，包括平時(shí)考核項(xiàng)目、平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的比例及其平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定原則等。第十四條 平時(shí)成績(jī)考核要在課程記分冊(cè)中有詳實(shí)記載，平時(shí)成績(jī)的評(píng)定須有痕跡依據(jù)，要真實(shí)、準(zhǔn)確.課程記分冊(cè)由教師所在院系保存?zhèn)洳?平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)定作為教學(xué)(考試)檢查的重要內(nèi)容。第十五條 課堂考勤和課堂秩序監(jiān)控是教師的基

6、本職責(zé),對(duì)經(jīng)常違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)給予批評(píng)和教育.對(duì)平時(shí)成績(jī)有可能被評(píng)定為不合格的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)提出警示。第十六條 凡在一學(xué)期中，有第十條規(guī)定的情況之一者,課程平時(shí)成績(jī)記為零分。第十七條 平時(shí)成績(jī)要公開、透明,任課教師在結(jié)課后一周內(nèi)向?qū)W生公布,向所在學(xué)院提交平時(shí)成績(jī)報(bào)告單和取消考試資格學(xué)生名單及原因,并告知學(xué)生本人.若學(xué)生對(duì)平時(shí)成績(jī)有異議,應(yīng)在公布后及時(shí)向所在院系提出書面申請(qǐng)，經(jīng)所在院系和開課院系分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同意可進(jìn)行查證。第十八條 課程平時(shí)考核及平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定是引導(dǎo)學(xué)生重視平時(shí)學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷提高課程教學(xué)效果與質(zhì)量的重要手段。對(duì)于無平時(shí)考核成績(jī)或?qū)ζ綍r(shí)成績(jī)考核與管理

7、不負(fù)責(zé)任、學(xué)生意見大乃至影響到學(xué)生成績(jī)的公平與公正的教師，按教學(xué)事故進(jìn)行處理。第九章 成績(jī)?cè)u(píng)定與管理第六十七條 成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考試課程成績(jī)采用百分制評(píng)定；一門課程的總成績(jī)由該課程的平時(shí)成績(jī)、期末考試成績(jī)按規(guī)定的比例折合加總而成。期末考試成績(jī)所占比例一般不低于60%;有實(shí)踐(實(shí)驗(yàn)）環(huán)節(jié)的理論課,其實(shí)踐(實(shí)驗(yàn)）環(huán)節(jié)的成績(jī)應(yīng)在平時(shí)成績(jī)中占適宜的權(quán)重，由任課教師根據(jù)實(shí)踐學(xué)時(shí)多少或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目數(shù)決定，學(xué)校另有規(guī)定的除外。（二）考查課程的考核成績(jī)以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、課程設(shè)計(jì)(論文）、各類專業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、軍事訓(xùn)練等一般按五級(jí)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）評(píng)定成績(jī)。百分制與五級(jí)分制換算標(biāo)準(zhǔn)是：9

8、0100分為優(yōu)秀,8089分為良好，7079分為中等，6069分為及格，少于60分為不及格。(三）各門課程考試成績(jī)一般應(yīng)呈正態(tài)分布，成績(jī)優(yōu)秀率不應(yīng)超過20,不及格率不應(yīng)超過15,不及格率超過15%的課程，任課教師在提交成績(jī)報(bào)告單時(shí)應(yīng)附書面說明，并報(bào)教務(wù)處審定處理。第六十八條 試卷評(píng)閱與成績(jī)登記要求：（一)試卷評(píng)閱與成績(jī)登記的各個(gè)環(huán)節(jié)要力求規(guī)范、準(zhǔn)確、高效。（二）評(píng)卷采用集中評(píng)卷、流水作業(yè)的方式進(jìn)行，每張?jiān)嚲聿簧儆?人批閱并簽名。閱卷教師要認(rèn)真、準(zhǔn)確地評(píng)閱,做到“給分有理，扣分有據(jù)，寬嚴(yán)適度，標(biāo)準(zhǔn)一致”，確保公平、公正。（三)試卷一律用紅色筆批閱評(píng)判.客觀性試題，在每小題分值相同并設(shè)置有答題框時(shí)

9、，可直接在每小題答題框內(nèi)的答案上標(biāo)注，答對(duì)的劃“”,答錯(cuò)的劃“×”；若每小題分值相同且沒有設(shè)置答題框的，批閱時(shí)可在每小題右側(cè)標(biāo)注，答對(duì)的劃“"，答錯(cuò)的劃“×”。批閱完畢后，合計(jì)總得分,分別寫在題首和卷首的得分欄內(nèi).（四）主觀性試題批閱,根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按要點(diǎn)給出所得分(正分）并統(tǒng)一寫在試題右側(cè)。不得用扣分的形式.若一種類型的主觀性大題包含若干小題，先把每小題按要點(diǎn)所得正分合計(jì)后,寫在該小題號(hào)的前下方。各小題的總合計(jì)分，在核準(zhǔn)無誤后分別寫入該大題首和卷首的得分欄內(nèi)。若一種類型的主觀性大題只有一個(gè)題,可直接把按要點(diǎn)得分的合計(jì)分寫入該大題首和卷首的得分欄內(nèi)。（五）凡評(píng)閱結(jié)果

10、改動(dòng)的地方(包括給分、合分等）,評(píng)卷教師均應(yīng)簽字。第十一章  考試分析、評(píng)估與歸檔第七十五條 考試結(jié)束后，各院系、教研室要組織教師做好試卷分析，填寫試卷分析表（見附件3），內(nèi)容包括：（一)命題分析:圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，來評(píng)判試題的分量及難度。重點(diǎn)是分析命題與教學(xué)大綱的結(jié)合度與符合度;試題對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和綜合應(yīng)用能力的考查情況等;進(jìn)而對(duì)試題的整體合理性和試卷質(zhì)量水平做出評(píng)價(jià)。（二）答題分析：既要有試卷全體使用對(duì)象的答題情況的總體分析，又要有分專業(yè)的具體分析。重點(diǎn)分析答題環(huán)節(jié)存在的問題表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。（三）診斷分析：主要是對(duì)考試成績(jī)異常學(xué)生的原因分析。（四）教改建議:通

11、過全面分析，指出教與學(xué)以及試卷命題等方面存在的問題，提出改進(jìn)意見和措施。試卷分析由任課教師所在院系和試卷一起存檔備案.第七十六條 為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,考試結(jié)束后，院系要做好考試總結(jié)，分析存在問題,提出改進(jìn)意見，并及時(shí)報(bào)教務(wù)處，以便進(jìn)行全?？荚嚬ぷ骺偨Y(jié)。第七十七條 試卷評(píng)估 (一）學(xué)校成立試卷評(píng)估專家組,負(fù)責(zé)對(duì)各教學(xué)院系的試卷進(jìn)行評(píng)估.試卷評(píng)估工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。（二）試卷評(píng)估的主要內(nèi)容：1.命題質(zhì)量:命題是否符合教學(xué)大綱及教學(xué)要求，是否符合命題要求。2。卷面質(zhì)量：試卷文字、插圖是否工整、清楚、準(zhǔn)確，有無錯(cuò)誤等.3。閱卷質(zhì)量：閱卷是否嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、流水閱卷等要求進(jìn)行，是否有漏評(píng)、錯(cuò)評(píng)、

12、“送分"、提分等現(xiàn)象.4.參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量:參考答案是否規(guī)范、準(zhǔn)確，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否清晰、合理。5。成績(jī)登錄質(zhì)量：成績(jī)登錄統(tǒng)計(jì)是否規(guī)范、準(zhǔn)確。6.試卷分析質(zhì)量:是否準(zhǔn)確、全面、客觀等. 7.試卷歸檔質(zhì)量：是否達(dá)到完備、有序等要求。（三）試卷評(píng)估的時(shí)間:原則上在下一學(xué)期的期中教學(xué)檢查時(shí)進(jìn)行。（四)試卷評(píng)估的方式：試卷評(píng)估采取隨機(jī)抽樣方式進(jìn)行，填寫“試卷評(píng)價(jià)表”（見附件4）并將評(píng)估結(jié)果送教務(wù)處,由教務(wù)處統(tǒng)一向各教學(xué)院系通報(bào)評(píng)估情況。第七十八條 試卷歸檔（一）各教學(xué)院系應(yīng)將已評(píng)閱的的試卷(含考查課試卷和補(bǔ)考的試卷）及相關(guān)材料整理好后封裝于“試卷袋",原則上以年級(jí)、專業(yè)為單位存檔，以方便查找?！霸嚲泶钡姆饷嫘畔⒂上嚓P(guān)人員按實(shí)際操作過程