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文檔簡介

1、初等教育學(xué)院初等教育學(xué)院07-2班班 阿吉爾古麗。安木都阿吉爾古麗。安木都 20071201150001 小學(xué)二年級(jí)語文課程上冊(cè)（小學(xué)二年級(jí)語文課程上冊(cè)（11課）課） 狐貍和烏鴉2011年12月20日狐貍烏鴉生字生字生字解釋生字解釋人物形象人物形象集體思考集體思考中心思想中心思想家庭作業(yè)家庭作業(yè)謝謝謝謝字字 窩窩洞洞羽羽肉肉掉哇差差生生窩窩(w)鳥窩鳥窩洞洞(dng)洞口洞口羽羽(y)羽毛羽毛肉肉(ru)牛肉牛肉哇哇(w)哇靠哇靠掉掉(dio) 掉下掉下生字解釋 (ch) 差別差別差差 (chi) 出差出差狐貍狐貍：總要采用狡猾：總要采用狡猾的欺騙手段，會(huì)說花的欺騙手段，會(huì)說花言巧語。言巧語。

2、烏鴉烏鴉：一只愛聽奉承：一只愛聽奉承話，容易上當(dāng)受騙話，容易上當(dāng)受騙 。 集體思考集體思考： 你認(rèn)為故事的結(jié)尾會(huì)是這樣的？你認(rèn)為故事的結(jié)尾會(huì)是這樣的？指名學(xué)生回答，并給予適當(dāng)?shù)闹该麑W(xué)生回答，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，最后討論故事的結(jié)局有指導(dǎo)，最后討論故事的結(jié)局有幾種況：幾種況：1.烏鴉再次被騙了；烏鴉再次被騙了；2.烏鴉沒有被騙到，狐貍只好灰烏鴉沒有被騙到，狐貍只好灰溜溜地走了；溜溜地走了；3.烏鴉想出好的方法懲治了狡猾烏鴉想出好的方法懲治了狡猾的狐貍；的狐貍； 中心思想：中心思想：這是一只狡猾的狐貍和一只愛聽奉承這是一只狡猾的狐貍和一只愛聽奉承話，容易上當(dāng)受騙的烏鴉。懂得別有話，容易上當(dāng)受騙的烏鴉。懂得別有用心的人做壞事，總要采用狡猾的欺用心的人做壞事，總要采用狡猾的欺騙手段，花言巧語，阿諛奉稱，如果騙手段，花言巧語，阿諛奉稱，如果你只喜歡聽別人的奉承話，就容易失你只喜歡聽別人的奉承話，就容易失去警惕，受騙上當(dāng)去警惕，受騙上當(dāng)。 家庭作業(yè)家庭作業(yè):1、抄寫生字詞。、抄寫生字詞。2、在括號(hào)內(nèi)寫上合適的詞。、在括號(hào)內(nèi)寫上合適的詞。一片（）一棵（）一枝（）一一片（）一棵（）一枝（）一 臺(tái)（）臺(tái)（）一把（）一句（）一條（）一一把（）一句（）一

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