七年級下冊信息技術(shù)《查找與替換文本》教案解析_第1頁
七年級下冊信息技術(shù)《查找與替換文本》教案解析_第2頁
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1、七年級下冊信息技術(shù)查找與替換文本教案解析第 7 7 課時(shí)查找與替換文本【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：掌握查找與替換操作方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作及自主探索嘗試的能力。 德育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)科學(xué)的熱愛?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】靈活運(yùn)用查找與替換操作修改文檔【教學(xué)方法】自主探索、講授、討論、練習(xí)【教學(xué)工具】計(jì)算機(jī)、投影儀【教學(xué)過程】教師行為學(xué)生行為一、情境導(dǎo)入請大家?guī)屠蠋熆纯催@篇有什么問題，幫忙修改一下。誰會是我們班的改錯(cuò)小能手呢？參考答案將段移到第三段后面。觀察、討論，12名同學(xué)上臺操作。參考操作方法法1:選中段后拖動到第三段后面法 2 2:1選中段；2“編輯”“剪切”；3光標(biāo)移至第三段后“編

2、輯”一“粘貼”。二、新知探究查找東方之珠一文中出現(xiàn)的詞組“香港”并將其全 部替換成“ HongHong ongong ”。參考答案可用“全部替換”操作也可用“替換”操作，替換的地 方共有 3 3 處。合作交流；參考操作方法1單擊“編輯”菜單中的“替換”命令，彈出“查找和 替換”對話框；2在“查找內(nèi)容”框中輸入要查找的文字“香港”，在“替換為”框中輸入替換的文字“HongHong onon g g”；3、單擊“全部替換”按鈕，彈出下面的窗口，表明文檔中共有 3 3 處“香港”，并且都已被替換成“HongHongongong ；4單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“查找和替換”對話框。教師行為學(xué)生行為三、議一議提問：剛才我們在查找和替換的練習(xí)中，分別使用了 “替換”和“全部替換”，想一想，它們在使用上有什么區(qū)別？在學(xué)生發(fā)言后再次演示操作并稍加補(bǔ)充或修改。思索討論后個(gè)別代表發(fā)言參考答案“全部替換”是對文中所有符合查找條件的內(nèi)

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