語文必修ⅰ蘇教版第三專題版塊二《今生今世的證據》學案

1、今生今世的證據預習案高靜 -10-11 預習目標： 1反復研讀，與文本、編者對話，深刻體會作者在作品中流露出的觀點。 2了解文中對場景細致描寫的方法及物與場景的個性化的表現手法。預習自測：1給下列加橫線字注音 打夯（     ）  抹殺（     ）  轉彎抹角（     ） 抹布（     ）   門框（     ）  悄無聲息（

2、60;    ） 圈棚（     ）  烙?。?#160;    ）  省親（     ）  執(zhí)拗（     ）  迄今為止（     ）  粗糙（     ）  恍惚（     ）  咀嚼（   &

3、#160; ）  嘹亮（     ）  舐犢情深（     ） 2、在橫線上填上適當內容劉亮程，生于1962年，中國現代作家。作品有_，_。其中散文集一個人的村莊在1999年引起巨大反響，被譽為“_”。內容可分四部分：第一部分是_節(jié)，寫的是_；第二部分是_節(jié)，寫的是_；第三部分是_節(jié)，寫的是_；第四部分是_節(jié)，寫的是_。 3、下列句中加點的成語使用不正確的一項（     ）A、世界很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現代時尚的潮流完美地融為一體，既

4、充滿反差，又相得益彰。 B、很多老師和學生都有這樣的經驗和體會，在考試前一定要保持輕松的心態(tài)，采用疲勞戰(zhàn)術和題海戰(zhàn)術只會事倍功半。 C、生命需要證據，當一個人的家園廢失，那他所有回家的腳步都踏上了漫長的虛無之途，家園成了他一生魂牽夢縈而卻無法回歸的精神之所。 D、這兩位進城打工的農民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供，他們在被毒打后忍無可忍，不得不承認偷了商場的物品。 4、下列句中沒有語病的一項（     ）A、與作家不同的是，攝影家們不是把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感情傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。 B、觀摩了這次關于農村經營承包合同法的庭審以后，

5、對我們這些“村官”的法律水平有了很大提高。 C、一只早年間日日清脆嘹亮的鳴叫喚醒人們的大公雞，是否也與一粒土一樣歸于沉寂。 D、北京以56票申奧成功，翻閱上百年的申奧史冊，我們至今還極其罕見在第二輪就取得高的得票率。我疑我思：當堂訓練： 閱讀、品味 1作者在文中反復說“我走的時候，我還不懂得憐惜曾經擁有的事物”，“我走的時候還不知道向那些熟悉的東西告別”，“我走的時候，我還不知道曾經的生活有一天，會需要證明”。作者反復說“我還不懂得”“我還不知道”，這表達了作者怎樣的感情？ _ 2、作者說“當家園廢失，我知道所有回家的腳步都已踏踏實實地邁上了虛無之途”“虛無之途”是什么意思？為什么作

6、者回家的腳步踏上的是虛無之途？ _ _ 3、“墻打好后，每堵墻邊都留下一個坑那時我就知道一個土坑漫長等待的是什么”，“我”知道土坑漫長的等待是什么？ _                                     &#

7、160;                       拓展練習 4、把下面的句子改寫成排比句。 音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構圖也常常與靈感相關，而一般人的靈感，則常是霎時的喜悅。 _  _.5、我的讀后體會：         &

8、#160;                                                 &

9、#160;                                                 &

10、#160;                                                   

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