![北京市西城區(qū)七年級數(shù)學(xué)下冊 學(xué)習(xí) 探究 診斷 第六章 平面直角坐標(biāo)系同步測試_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/4/0d696360-18c0-498a-943a-2ee3d40850c6/0d696360-18c0-498a-943a-2ee3d40850c61.gif)
![北京市西城區(qū)七年級數(shù)學(xué)下冊 學(xué)習(xí) 探究 診斷 第六章 平面直角坐標(biāo)系同步測試_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/4/0d696360-18c0-498a-943a-2ee3d40850c6/0d696360-18c0-498a-943a-2ee3d40850c62.gif)
![北京市西城區(qū)七年級數(shù)學(xué)下冊 學(xué)習(xí) 探究 診斷 第六章 平面直角坐標(biāo)系同步測試_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/4/0d696360-18c0-498a-943a-2ee3d40850c6/0d696360-18c0-498a-943a-2ee3d40850c63.gif)
![北京市西城區(qū)七年級數(shù)學(xué)下冊 學(xué)習(xí) 探究 診斷 第六章 平面直角坐標(biāo)系同步測試_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/4/0d696360-18c0-498a-943a-2ee3d40850c6/0d696360-18c0-498a-943a-2ee3d40850c64.gif)
![北京市西城區(qū)七年級數(shù)學(xué)下冊 學(xué)習(xí) 探究 診斷 第六章 平面直角坐標(biāo)系同步測試_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/4/0d696360-18c0-498a-943a-2ee3d40850c6/0d696360-18c0-498a-943a-2ee3d40850c65.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第六章 平面直角坐標(biāo)系測試1 平面直角坐標(biāo)系學(xué)習(xí)要求認(rèn)識并能畫出平面直角坐標(biāo)系;在給定的平面直角坐標(biāo)系中,會根據(jù)坐標(biāo)描出點的位置、由點的位置寫出它的坐標(biāo)(一)課堂學(xué)習(xí)檢測1填空(1)平面內(nèi)兩條互相_并且原點_的_,組成平面直角坐標(biāo)系其中,水平的數(shù)軸稱為_或_,習(xí)慣上取_為正方向;豎直的數(shù)軸稱為_或_,取_為正方向;兩坐標(biāo)軸的交點叫做平面直角坐標(biāo)系的_直角坐標(biāo)系所在的_叫做坐標(biāo)平面(2)有了平面直角坐標(biāo)系,平面內(nèi)的點就可以用一個_來表示如果有序數(shù)對(a,b)表示坐標(biāo)平面內(nèi)的點A,那么有序數(shù)對(a,b)叫做_其中,a叫做A點的_;b叫做A點的_(3)建立了平面直角坐標(biāo)系以后,坐標(biāo)平面就被_分成了、
2、四個部分,如圖所示,分別叫做_、_、_、_注意_不屬于任何象限(4)坐標(biāo)平面內(nèi),點所在的位置不同,它的坐標(biāo)的符號特征如下:(請用“”、“”、“0”分別填寫)點的位置點的橫坐標(biāo)符號點的縱坐標(biāo)符號在第一象限在第二象限在第三象限在第四象限在x軸的正半軸上在x軸的負(fù)半軸上在y軸的正半軸上在y軸的負(fù)半軸上在原點2如圖,寫出圖中各點的坐標(biāo)A( , );B( , );C( , );D( , );E( , );F( , );G( , );H( , );L( , );M( , );N( , );O( , );3分別在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點,并將各組內(nèi)的點用線段依次連結(jié)起來(1)A(6,4)、B(4,3)、
3、C(2,2)、D(0,1)、E(2,0)、F(4,1)、G(6,2)、H(8,3)(2)A(5,2)、B(4,1)、C(3,0)、 D(2,1)、E(1,2)、 F(0,3)、G(1,2)、H(2,1)、L(3,0)、M(4,1)、N(5,2)4分別在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點,并將各組內(nèi)的點,用平滑的曲線依次連結(jié)起來(1)A(1,4)、 B(2,2)、C(1,)、 D(4,1)、E(6,)、 F(1,4)、G(2,2)、 H(3,)、L(4,1)、 M(6,)(2)A(0,4)、 B(1,3)、C(1,3)、 D(2,0)、E(2,0)、 F(2.5,2.25)、G(2.5,2.25)、
4、H(3,5)、L(3,5)5下列各點A(6,3),B(5,2),C(4,35),E(0,9),F(xiàn)(3,0)中,屬于第一象限的有_;屬于第三象限的有_;在坐標(biāo)軸上的有_6設(shè)P(x,y)是坐標(biāo)平面上的任一點,根據(jù)下列條件填空:(1)若xy0,則點P在_象限;(2)若xy0,則點P在_象限;(3)若y0,則點P在_象限或在_上;(4)若x0,則點P在_象限或在_上;(5)若y0,則點P在_上;(6)若x0,則點P在_上7已知正方形ABCD的邊長為4,它在坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示,請你求出下列情況下四個頂點的坐標(biāo)(二)綜合運用診斷8試分別指出坐標(biāo)平面內(nèi)以下各直線上各點的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的特征以及與兩條坐標(biāo)
5、軸的位置關(guān)系(1)在圖1中,過A(2,3)、B(4,3)兩點作直線AB,則直線AB上的任意一點P(a,b)的橫坐標(biāo)可以取_,縱坐標(biāo)是_直線AB與y軸_,垂足的坐標(biāo)是_;直線AB與x軸_,AB與x軸的距離是_.圖1(2)在圖1中,過A(2,3)、C(2,3)兩點作直線AC,則直線AC上的任意一點Q(c,d)的橫坐標(biāo)是_,縱坐標(biāo)可以是_直線AC與x軸_,垂足的坐標(biāo)是_;直線AC與y軸_,AC與y軸的距離是_(3)在圖2中,過原點O和點E(4,4)兩點作直線OE,我們發(fā)現(xiàn),直線OE上的任意一點P(x,y)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)_,并且直線OE_xOy圖29選擇題(1)已知點A(1,2),ACx軸于C,則點
6、C坐標(biāo)為( )A(1,0)B(2,0)C(0,2)D(0,1)(2)若點P位于y軸左側(cè),距y軸3個單位長,位于x軸上方,距x軸4個單位長,則點P的坐標(biāo)是( )A(3,4)B(4,3)C(4,3)D(3,4)(3)在平面直角坐標(biāo)系中,點P(7,6)關(guān)于原點的對稱點P在( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限(4)如果點E(a,a)在第一象限,那么點F(a2,2a)在( )A第四象限B第三象限C第二象限D(zhuǎn)第一象限(5)給出下列四個命題,其中真命題的個數(shù)為( )坐標(biāo)平面內(nèi)的點可以用有序數(shù)對來表示;若a0,b不大于0,則P(a,b)在第三象限內(nèi);在x軸上的點,其縱坐標(biāo)都為0;當(dāng)m0時,點P(m2
7、,m)在第四象限內(nèi)A1B2C3D410點P(m,m1)在第三象限,則m的取值范圍是_11若點P(m,n)在第二象限,則點Q(|m|,n)在第_象限12已知點A到x軸、y軸的距離分別為2和6,若A點在y軸左側(cè),則A點坐標(biāo)是_13A(3,4)和點B(3,4)關(guān)于_對稱14若A(m4,n)和點B(n1,2m1)關(guān)于x軸對稱,則m_,n_(三)拓廣、探究、思考15如圖的圍棋盤放在某個平面直角坐標(biāo)系內(nèi),白棋的坐標(biāo)為(7,4),白棋的坐標(biāo)為(6,8),那么黑棋的坐標(biāo)應(yīng)該為_16如圖,已知長方形ABCD的邊長AB3,BC6,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系并求A、B、C、D的坐標(biāo)17求三角形ABC的面積(1)已知:A(4,
8、5)、B(2,0)、C(4,0)(2)已知:A(5,4)、B(2,2)、C(0,2)18已知點A(a,4),B(3,b),根據(jù)下列條件求a、b的值(1)A、B關(guān)于x軸對稱;(2)A、B關(guān)于y軸對稱;(3)A、B關(guān)于原點對稱19已知:點P(2m4,m1)試分別根據(jù)下列條件,求出P點的坐標(biāo)(1)點P在y軸上;(2)點P在x軸上;(3)點P的縱坐標(biāo)比橫坐標(biāo)大3(4)點P在過A(2,3)點,且與x軸平行的直線上20x取不同的值時,點P(x1,x1)的位置不同,討論當(dāng)點P在不同象限或不同坐標(biāo)軸上時,x的取值范圍;并說明點P不可能在哪一個象限測試2 坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用學(xué)習(xí)要求能建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系描述
9、物體的位置在同一直角坐標(biāo)系中,感受圖形變換后點的坐標(biāo)的變化(一)課堂學(xué)習(xí)檢測1回答下面的問題(1)如圖表示趙明同學(xué)家所在社區(qū)的主要服務(wù)辦公網(wǎng)點點O表示趙明同學(xué)家,點A表示存車處,點B表示副食店點C表示健身中心,點D表示商場,點E表示醫(yī)院,點F表示郵電局,點H表示銀行,點L表示派出所,點G表示幼兒園請以趙明同學(xué)家為坐標(biāo)原點,建立平面直角坐標(biāo)系,并用坐標(biāo)分別表示社區(qū)的主要服務(wù)網(wǎng)點的位置(圖中的1個單位表示50m)(2)利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點分布情況平面圖的過程是建立_選擇一個_為原點,確定x軸、y軸的_;根據(jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)腳在坐標(biāo)軸上標(biāo)出_;在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點,寫出各點的_和
10、各個地點的_2如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示意圖,試建立直角坐標(biāo)系,取100米為一個單位長,用坐標(biāo)表示各地的位置:3如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,ABC的頂點均在格點上,點C的坐標(biāo)為(4,1)把ABC向上平移5個單位后得到對應(yīng)的A1B1C1,畫出A1B1C1,并寫出點C1的坐標(biāo);以原點O為對稱中心,再畫出與A1B1C1關(guān)于原點O對稱的A2B2C2,并寫出點C2的坐標(biāo);寫出以AB、BC為兩邊的平行四邊形ABCD的頂點D的坐標(biāo)(二)綜合運用診斷一、填空4在坐標(biāo)平面內(nèi)平移圖形時,平移的方向一般是平行于_或平行于_5將點(x,y)向右或向左平移a(a0)個單位長度,得
11、對應(yīng)點的坐標(biāo)為_或_;將點(x,y)向上或向下平移b(b0)個單位長度,得對應(yīng)點的坐標(biāo)為_或_6把一個圖形上各點的橫坐標(biāo)都加上或減去一個正數(shù)a,則原圖形向_或向_平移_把一個圖形上各點的縱坐標(biāo)都加或減去一個正數(shù)b,則原圖形向_或向_平移_7把點(2,3)向上平移2個單位長度所到達(dá)位置的坐標(biāo)為_,向左平移2個單位長度所到達(dá)位置的坐標(biāo)為_8把點P(1,3)向下平移1個單位長度,再向右平移2個單位長度,所到達(dá)位置的坐標(biāo)為_9點M(2,5)向右平移_個單位長度,向下平移_個單位長度,變?yōu)镸(0,1)10把點P1(2,3)平移后得點P2(2,3),則平移過程是_.二、選擇題11下列說法不正確的是( )A
12、坐標(biāo)平面內(nèi)的點與有序數(shù)對是一一對應(yīng)的B在x軸上的點縱坐標(biāo)為零C在y軸上的點橫坐標(biāo)為零D平面直角坐標(biāo)系把平面上的點分為四部分12下列說法不正確的是( )A把一個圖形平移到一個確定位置,大小形狀都不變B在平移圖形的過程中,圖形上的各點坐標(biāo)發(fā)生同樣的變化C在平移過程中圖形上的個別點的坐標(biāo)不變D平移后的兩個圖形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊相等,對應(yīng)邊平行或共線13把(0,2)向上平移3個單位長度再向下平移1個單位長度所到達(dá)位置的坐標(biāo)是( )A(3,2)B(3,2)C(0,0)D(0,3)14已知三角形內(nèi)一點P(3,2),如果將該三角形向右平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度,那么點P的對應(yīng)點P的坐標(biāo)是(
13、)A(1,1)B(5,3)C(5,1)D(1,3)15將線段AB在坐標(biāo)系中作平行移動,已知A(1,2),B(1,1),將線段AB平移后,其兩個端點的坐標(biāo)變?yōu)锳(2,1),B(0,0),則它平移的情況是( )A向上平移了1個單位長度,向左平移了1個單位長度B向下平移了1個單位長度,向左平移了1個單位長度C向下平移了1個單位長度,向右平移了1個單位長度D向上平移了1個單位長度,向右平移了1個單位長度16如圖在直角坐標(biāo)系中,下邊的圖案是由左邊的圖案經(jīng)過平移以后得到的左圖案中左右眼睛的坐標(biāo)分別是(4,2)、(2,2),右圖中左眼的坐標(biāo)是(3,4),則右圖案中右眼的坐標(biāo)是_.17(1)如果動點P(x,y
14、)的坐標(biāo)坐標(biāo)滿足關(guān)系式試,在表格中求出相對應(yīng)的值,并在平面直角坐標(biāo)系里描出這些點:點的名稱ABCDE點的橫坐標(biāo)x22點的縱坐標(biāo)y113(2)若將這五個點都先向右平移五個單位,再向上平移三個單位,至A1、B1、C1、D1、E1,試畫出這幾個點,并分別寫出它們的坐標(biāo)(三)拓廣、探究、思考18如圖,網(wǎng)格中每一個小正方形的邊長為1個單位長度可以利用平面直角坐標(biāo)系的知識回答以下問題:1)請在所給的網(wǎng)格內(nèi)畫出以線段AB、BC為邊的平行四邊形ABCD;2)填空:平行四邊形ABCD的面積等于_19在A市北300km處有B市,以A市為原點,東西方向的直線為x軸,南北方向的直線為y軸,并以50km為1個單位建立平
15、面直角坐標(biāo)系根據(jù)氣象臺預(yù)報,今年7號臺風(fēng)中心位置現(xiàn)在C(10,6)處,并以40千米/時的速度自東向西移動,臺風(fēng)影響范圍半徑為200km,問經(jīng)幾小時后,B市將受到臺風(fēng)影響?并畫出示意圖全章測試一、填空題:1若點P(a,b)在第四象限,則(1)點P1(a,b)在第_象限;(2)點P2(a,b)在第_象限;(3)點P3(a,b)在第_象限2在x軸上,若點P與點Q(2,0)的距離是5,則點P的坐標(biāo)是_3在y軸上,若點M與點N(0,3)的距離是6,則點M的坐標(biāo)是_4(1)點A(5,4)到x軸的距離是_;到y(tǒng)軸的距離是_(2)點B(3m,2n)到x軸的距離是_;到y(tǒng)軸的距離是_5已知:如圖:試寫出坐標(biāo)平面
16、內(nèi)各點的坐標(biāo)A(_,_);B(_,_);C(_,_);D(_,_);E(_,_);F(_,_)6若點P(m3,m1)在第二象限,則m的取值范圍是_7已知點P在第二象限,且到x軸的距離是2,到y(tǒng)軸的距離是3,則點P的坐標(biāo)為_8ABC的三個頂點A(1,2),B(1,2),C(2,3),將其平移到點A(1,2)處,使A與A重合則B、C兩點坐標(biāo)分別為_9平面直角坐標(biāo)系中的一個圖案的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)分別乘1,那么所得的圖案與原圖案會關(guān)于_對稱10在如下圖所示的方格紙中,每個小正方形的邊長為1,如果以MN所在直線為y軸,以小正方形的邊長為單位長度建立平面直角坐標(biāo)系,使A點與B點關(guān)于原點對稱,則此時C點的
17、坐標(biāo)為_.二、選擇題:11若點P(a,b)的坐標(biāo)滿足關(guān)系式ab0,則點P在( )(A)第一象限(B)第三象限(C)第一、三象限(D)第二、四象限12若點M(x,y)的坐標(biāo)滿足關(guān)系式xy0,則點M在( )(A)原點(B)x軸上(C)y軸上(D)x軸上或y軸上13若點N到x軸的距離是1,到y(tǒng)軸的距離是2,則點N的坐標(biāo)是( )(A)(1,2)(B)(2,1)(C)(1,2),(1,2),(1,2),(1,2)(D)(2,1),(2,1),(2,1),(2,1)14已知點A(a,b)在第二象限,則點B(3a,2b)在( )(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限15如圖,若在象棋盤上建
18、立平面直角坐標(biāo)系,使“將”位于點(1,2),“象”位于(3,2),則“炮”位于點( )(A)(1,3)(B)(2,1)(C)(1,2)(D)(2,2)16已知三角形的三個頂點坐標(biāo)分別是(2,1),(2,3),(3,1),把ABC運動到一個確定位置,在下列各點坐標(biāo)中,( )是平移得到的(A)(0,3),(0,1),(1,1)(B)(3,2),(3,2),(4,0)(C)(1,2),(3,2),(1,3)(D)(1,3),(3,5),(2,1)三、解答題:17一長方形住宅小區(qū)長400m,寬300m,以長方形的對角線的交點為原點,過原點和較長邊平行的直線為x軸,和較短邊平行的直線為y軸,并取50m為
19、1個單位住宅小區(qū)內(nèi)和附近有5處違章建筑,它們分別是A(3,35),B(2,2),C(0,35),D(3,2),E(4,4)在坐標(biāo)系中標(biāo)出這些違章建筑位置,并說明哪些在小區(qū)內(nèi),哪些不在小區(qū)內(nèi)18如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格(小正方形的邊長為1,小正方形的頂點叫格點),請在所給網(wǎng)格中按下列要求操作:(1)請在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使A點坐標(biāo)為(2,4),B點坐標(biāo)為(4,2);(2)按(1)中的直角坐標(biāo)系在第二象限內(nèi)的格點上找點C(C點的橫坐標(biāo)大于3),使點C與線段AB組成一個以AB為底的等腰三角形,則C點坐標(biāo)是_,ABC的面積是_19已知:三點A(2,1)、B(4,1)、C(2,3
20、)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出以這三個點為頂點的平行四邊形,并寫出第四個頂點的坐標(biāo)20已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)(1)求ABC的面積;(2)設(shè)點P在坐標(biāo)軸上,且ABP與ABC的面積相等,求點P的坐標(biāo)參考答案第六章 平面直角坐標(biāo)系測試11(1)垂直、重合、數(shù)軸,x軸、橫軸,向右方向;y軸、縱軸,向上方向;原點、平面(2)有序數(shù)對A點的坐標(biāo),橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)(3)兩條坐標(biāo)軸,第一象限、第二象限、第三象限、第四象限、坐標(biāo)軸上的點.(4)略2A(2,5);B(4,6);C(7,2);D(6,0);E(5,3);F(4,5);G(0,6);H(2,5);L(5,2);M(5,0);N(6,3);O
21、(0,0)3(1) (2)4(1) (2)5B、D;A; E和F6(1)一或三 (2)二或四(3)一或二象限或y軸正半軸上(4)二或三象限或x軸的負(fù)半軸上(5)x軸上(6)y軸上7(1)A(4,0),B(4,4),C(0,4),D(0,0)(2)A(2,2),B(2,2),C(2,2),D(2,2)(3)A(2,4),B(2,0),C(2,0),D(2,4)(4)A(0,4),B(0,0),C(4,0),D(4,4)8(1)任意實數(shù),3;垂直,(0,3),平行,3(2)2,任意實數(shù);垂直,(2,0),平行,2(3)相等,平分9(1)A;(2)D;(3)C;(4)C;(5)B100m1 11第四
22、象限 12(6,2),(6,2) 13原點14m2,n3 15(4,6)16以點B為原點,射線BC、射線BA分別為x軸、y軸正半軸建立直角坐標(biāo)系A(chǔ)(0,3),B(0,0),C(6,0),D(6,3)17(1)提示:作ADx軸于D點,SABC15(2)提示:作ADy軸于D點,作BEy軸于E點, SABCS梯形ABEDSACDSBCE1218(1)a3,b4;(2)a3,b4;(3)a3,b419(1)令2m40,解得m2,所以P點的坐標(biāo)為(0,3);(2)令m10,解得m1,所以P點的坐標(biāo)為(6,0);(3)令m1(2m4)3,解得m8,所以P點的坐標(biāo)為(12,9);(4)令m13,解得m2所以P點的坐標(biāo)為(0,3)20(1)當(dāng)x1時,點P在x軸的負(fù)半軸上;(2)當(dāng)x1時,點P在y軸的正半軸上;(3)當(dāng)x1時,點P在第一象限;(4)當(dāng)1x1時,點P在第二象限;(5)當(dāng)x1時,點P在第三象限;(6)點P不可能在第四象限測試21(1)A(150,50),B(150,200),C(250,300),D(450,400),E(500,100),F(xiàn)(350,400),G(100,300),H(30
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代餐廳的AI技術(shù)提升顧客忠誠度的關(guān)鍵
- 現(xiàn)代物流對緊固件產(chǎn)品升級的推動作用
- 電動汽車環(huán)境適應(yīng)性強的維護(hù)與管理方案
- 消費者行為與電子商務(wù)策略
- 構(gòu)建全方位的商業(yè)空間災(zāi)害防范與應(yīng)對體系
- 游戲界面的信息架構(gòu)與交互邏輯
- 現(xiàn)代酒店中人工智能技術(shù)的應(yīng)用案例
- 大連2025年遼寧大連長興島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中心醫(yī)院招聘168人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 匯報工具在社區(qū)活動策劃中的應(yīng)用實例
- 生態(tài)文明教育在青少年成長中的重要性
- GB/T 44489-2024高級輔助駕駛地圖審查要求
- 四年級上冊四則混合運算練習(xí)300道及答案
- 部編版道德與法治四年級下冊-全冊教案設(shè)計(表格版)
- 2022年江蘇省常州市強基計劃選拔數(shù)學(xué)試卷(附答案解析)
- 2024-2030年中國體外除顫器行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 2024-2030年中國人力資源行業(yè)市場發(fā)展前瞻及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2024-2030年中國樺樹汁行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 2024年中考物理真題分類匯編(全國)(第一期)專題12 機械能及能量守恒定律(第01期)(解析版)
- 偏差行為、卓越一生3.0版
- 2024年無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附解析答案
- 國網(wǎng)浙江電科院:2024浙江工商業(yè)儲能政策及收益分析報告
評論
0/150
提交評論