大學生就業(yè)觀的調查訪談報告

1、關于對四川民族學院人力資源管理班的個人就業(yè)心理訪談調查提綱一、調查訪談基本情況1、調查訪談主題：對個人就業(yè)前的心理訪談。2、調查訪談職業(yè)：大學即將畢業(yè)學生。3、被訪談調查對象：四川民族學院經(jīng)濟系、管理系人力資源管理班學生xx。4、調查訪談目的和意義：通過訪談調查的方式，了解大學生的就業(yè)觀。調查四川民族學院院人力資源學生就業(yè)觀情況，統(tǒng)計相關數(shù)據(jù)，并作出相應的總結，為在校生提供一份真實可靠的資料，從而對大學生所持的就業(yè)觀有所了解。5、訪談時間地點：本次調查訪談采用一對一面談的方式，于2012年12月3日至12月8日期間，通過課間在教室或食堂面對面對話閑聊、電話訪談和QQ交流等渠道，從與被訪談者采集

2、相關信息工作。二、調查訪談主要問題本次調查訪談主要問題采取“大學生就業(yè)心理”作為主線，主要包括個人就業(yè)意向、工作崗位要求、自身能力素質、就業(yè)崗位期望值高低、人生工作目標等具體方面，基本囊括了被調查者對于就業(yè)方面相關問題的觀點與取向。具體問題如下：1、您的所學專業(yè)以及對所學專業(yè)的知識、技能掌握程度？2、在大學期間，您認為自身的綜合能力素質是否得到了提高，具體體現(xiàn)在哪些方面？3、您覺得在就業(yè)過程中，你的優(yōu)勢在于？要成功的就業(yè)，還有哪些不足？4、您的個人就業(yè)意向是什么以及您清楚的知道自己適合什么樣的工作嗎？5、您對將來從事的工作崗位要求？6、您對國家或地方大學生就業(yè)所出臺的相關政策的了解程度 ？7、

3、您對目前自己的就業(yè)形勢的態(tài)度？8、您找工作的主要途徑是什么？9、您就業(yè)考慮的因素有？（如人際關系、經(jīng)濟收入、個人發(fā)展空間、個人興趣愛好、現(xiàn)在職業(yè)的熱門程度、該職業(yè)的發(fā)展前景、職業(yè)的穩(wěn)定性、家庭影響等）10、可以談談您的人生工作目標是什么嗎？（人生價值觀方面考慮）三、調查訪談結果利用訪談得來的資料信息進行分析總結，得出結論，形成一份調查報告。四、調查后感悟進一步提升了對調查的相關專業(yè)知識的熟練和掌握，對即將畢業(yè)的大學生心理有了認識，對自己的就業(yè)心理具有重大指導意義。調查報告摘要：在高校持續(xù)擴招畢業(yè)生數(shù)量與日俱增的情況下，大學生的就業(yè)形勢也在發(fā)生著深刻的變化。大學生的就業(yè)問題已經(jīng)引起了全社會的廣泛

4、關注，本次訪談調查旨在幫助我們更好的了解大學生的擇業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)等心理，才能有針對性地進行就業(yè)指導，促進畢業(yè)生充分就業(yè)。關鍵詞：大學生就業(yè)；訪談調查；分析近幾年來，隨著高校的持續(xù)擴招，高等教育已經(jīng)逐漸從精英教育向大眾教育發(fā)展，大學生的就業(yè)形勢日漸嚴峻。大學生的就業(yè)問題已在社會上引起廣泛的關注，為了更好地了解畢業(yè)生的擇業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)，更有效地進行就業(yè)指導，我們特進行了本次的個人訪談。本次訪談以面對面的問答方式進行，從被訪者中得來的信息分別進行了數(shù)據(jù)的整理、處理和分析。一、 該生就業(yè)前心理的基本情況1、就業(yè)前個人綜合素質。從被訪者中，我們了解到該學生在校期間的專業(yè)知識掌握得比較好，對于人力資源

5、管理的相關知識能夠熟練運用。自身在大學里因參加各類活動，所以她的綜合能力還是得到了鍛煉，包括語言表達、組織能力、交際能力和思維模式都得到了提高。此外，該生還學習了其他技能，并認為在這一方面具有很大的優(yōu)勢，所以信心較好，并且該生還具有上進心和謙虛好學精神，善于與人溝通，能夠很好的控制自己的情緒，是一個良好的傾聽者。在平時的生活做事也比較的細心和謹慎。所以該生綜合素質較好。2、 就業(yè)心態(tài)和信心。該生就業(yè)心態(tài)比較好，自己對就業(yè)形勢還是比較樂觀，認為自己具備好的專業(yè)知識和其他技能，所以自己有優(yōu)勢就業(yè)，始終保持著積極向上的心態(tài)。一方面在不斷的提高自己的專業(yè)知識和個人能力，另一方面也在抓住好的就業(yè)機會。3

6、、 就業(yè)意向。該生很好的心態(tài)決定了決定了將來開始所接觸到的工作并不是好高騖遠，從基層做起，一步步實現(xiàn)人生目標。首先放在第一位的還是就業(yè)與自己所學專業(yè)掛鉤，因為能夠實現(xiàn)就業(yè)的比較優(yōu)勢；其次考慮的是個人發(fā)展空間和上升機會。4、 就業(yè)的行動情況。該生就業(yè)渠道主要是通過網(wǎng)絡招聘網(wǎng)站來找工作，目前是如今大學生找工作方式的主流方式。它很好的利用了互聯(lián)網(wǎng)時代所帶來的方便的、及時的、大量就業(yè)信息，對我們就業(yè)找工作有很大幫助作用。但該生對于國家或地方大學生就業(yè)所出臺的相關政策的了解程度并不是很好，僅是對自己的期望工作的地方比較了解。所以還要加強關注各地的就業(yè)政策，給自己一定的參考。5、 就業(yè)以后的人生工作目標。

7、該生對于自己的人生工作目標談得比較多，首先涉及了個人與工作、與家庭的關系以及二者如何協(xié)調，通過自己內心的固有價值體系來平衡協(xié)調。其次是在處理好了上面關系，才來進一步說自己人生工作目標，以一個適當?shù)哪繕藖碇笇ё约旱慕窈蠊ぷ鳎詈笸ㄟ^短期目標來一步步的實現(xiàn)人生目標。該生對于自己的人生工作目標談得較全面，但缺乏具體性，難以實施和指導自己，因而表現(xiàn)出一點茫然。在以后的生活中需要加強思考自己，制定切實可行的目標。二、 建議和對策1、 大學生應夯實基礎，努力提升自己通過本次訪談，可見，其實很多平日里就早做準備，認真學習提升自己的同學，對自己以后的就業(yè)還是很樂觀的。所以，我們認為就業(yè)難，難在很多同學在大學里

8、并沒有對自己進行過規(guī)劃，虛度了大好青春，等到畢業(yè)之際才意識到自己學無所成，從而對自己求職缺乏信心。因此，我們同學應早做準備，在校加強專業(yè)知識技能的提升，充分利用在校期間，積極參加活動，提升自己的能力，也在鍛煉中學會與人交往，早日融入社會。2、 轉變就業(yè)觀念，樹立新時期的就業(yè)觀目前，隨著高等教育的大眾化，大學生不再是高高在上的天之驕子。我們大學生要從實際出發(fā)拋棄“社會精英”的情結，樹立大眾化的就業(yè)觀。通過訪談，我們可以看到大學生還是熱衷于找與自己的專業(yè)掛鉤，待遇放在首要地位的工作。因而，我們大學生如果能切實的改變自身觀念，樹立正確就業(yè)意識，相信就業(yè)還是不會很難的。3、 政府部門要改善和規(guī)范就業(yè)市

9、場，為大學生就業(yè)進行幫助和引導各級政府部門要采取有效措施掃除體制性障礙。對于那些有礙于學生就業(yè)的政策、制度等要逐步取消。要放開畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制，加強部門之間的協(xié)調與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，提供就業(yè)信息，鼓勵大學畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，不斷深化改革，完善就業(yè)市場。4、 學校應加強對學生的就業(yè)指導，幫助學生進行職業(yè)規(guī)劃通過訪談我們發(fā)現(xiàn)，同學對未來面臨著迷茫，是因為缺少指導。因此，我們學校應做好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，同時，也要在低年級的學生中開設相應的職業(yè)規(guī)劃課程，教育同學們從長計議，早作準備。學校應以就業(yè)為導向，加快推進高校教育改革。從以前的注重課本理論，逐步走向理論聯(lián)系實際、知

10、識與能力并重的軌道上來，加強學生綜合素質的培養(yǎng)，以提升學生的競爭力。 調查人：xx 二一二年十二月七日附訪談記錄 訪談記錄1、訪談基本情況姓名： 性別： 系別： 訪談人： 專業(yè)班級： 學號： 訪談時間： 2、訪談問答記錄關于對四川民族學院人管班就業(yè)觀的調查訪談 您好！我是四川民族學院10級行政管理專業(yè)的一名學生，現(xiàn)在在做一個關于這次活動的一個專題調查，耽誤你寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談主要通過問答形式進行，訪談內容將嚴格保密！為保證訪談的有效性，請真實地回答每個問題，如果沒有疑問的話，我們就開始吧！1.您的所學專業(yè)以及對所學專業(yè)的知識、技能掌握程度？所學專業(yè)：人力資源管理在大學三年里系統(tǒng)的

11、學習了人力資源規(guī)劃、招聘與選拔、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工關系管理的知識，熟練各種文案的寫作、熟悉相關的法律法規(guī)。2.在大學期間，您認為自身的綜合能力素質是否得到了提高，具體體現(xiàn)在哪些方面？自身的綜合能力素質還是得到了提高，不論是語言表達還是思維模式都得到了提高，在大學里經(jīng)常鍛煉自己的組織能力和交際能力，希望在以后的工作能不斷提高3您覺得在就業(yè)過程中，你的優(yōu)勢在于？要成功的就業(yè)，還有哪些不足？覺得自己的專業(yè)還是比較有優(yōu)勢的，大學里，在學習專業(yè)知識的同時，還參加了會計從業(yè)資格考試培訓、自學了photoshop軟件和財務軟件、覺得自己還是一個比較謙虛好學的人，除此之外，善于與人溝通，能夠

12、很好的控制自己的情緒，是一個良好的傾聽者。在平時的生活做事也比較的細心和謹慎。但是，自己在做一個決策是總是不果斷，所以還有很多的不足，需要改正和提高。4.您的個人就業(yè)意向是什么以及 您清楚的知道自己適合什么樣的工作嗎？自己還是希望畢業(yè)以后能夠到重慶一個制造業(yè)去工作，先從一個人力資源助理做起走，然后不斷的晉升，達到自己的目標。5. 您對目前自己的就業(yè)形勢的態(tài)度？自己對就業(yè)形勢還是比較樂觀，一方面需要不斷的提高自己的專業(yè)知識和個人能力，另一方面也需要抓住好的機會。6.您就業(yè)考慮的因素有？（如人際關系、經(jīng)濟收入、個人發(fā)展空間、個人興趣愛好、現(xiàn)在職業(yè)的熱門程度、該職業(yè)的發(fā)展前景、職業(yè)的穩(wěn)定性、家庭影響

13、等）經(jīng)濟收入、個人發(fā)展空間、現(xiàn)在職業(yè)的熱門程度、該職業(yè)的發(fā)展前景、家庭影響7.您對將來從事的工作崗位要求？工作崗位盡量是與自己的專業(yè)相掛鉤，這樣能夠很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢；其次，有一個好的工作環(huán)境；有好的培訓機會；一個發(fā)展前景比較的公司。8.您對國家或地方大學生就業(yè)所出臺的相關政策的了解程度 ？只對自己期望工作的地方比較了解。9.您找工作的主要途徑是什么？主要是通過招聘網(wǎng)站來找工作10.可以談談您的人生工作目標是什么嗎？（人生價值觀方面考慮）真的羨慕有些人能一輩子有一個堅定的人生目標。其實每個生下來都是一樣的，每個人的人生目標也是后天慢慢形成的，也是需要反復審視自己形成的，這是需要反復觀察和傾聽自

14、己的內心的聲音，才會得到的，這不是一個簡單和快速的事情，但絕對是一個值得發(fā)時間，費精力去做的一件事情。其實這也正式中國教育的可悲之處，讀了十幾二十年的書，畢業(yè)了還不清楚自己到底要什么，本人畢業(yè)的時候也是如此，對人生目標類似的困惑。 每個人的價值觀不一樣，對自己人生的目標定義也不一樣。一般人生目標都會有好幾個方面，家庭的，事業(yè)的，金錢，信仰等等。而且?guī)讉€方面可能又會相互的作用，有時候也會有沖突。比如，要照顧好家庭需要有事業(yè)的一定成績和金錢的獲取，相互之間有依賴關系，而過多的精力放在了事業(yè)上，可能會沒有較多的時間和家人在一起，所以這個時候兩個方面又有了沖突。從這個角度上來看，這就像有些朋友說的，你

15、不可能什么都要，什么都要做到最好，大多數(shù)的時候，你只能是在平衡這幾個方面的關系，而平衡這些關系必須要有依據(jù)，這個依據(jù)就是內在的價值體系。 此外，目標需要盡可能的清晰明了，模糊的目標不利于進行選擇和判定。比如：假設你的目標中有一條是，要有自己的事業(yè)。那么做到什么程度算是事業(yè)，做到一個公司的高層，或者職業(yè)經(jīng)理人，或者是自己創(chuàng)立一個公司，創(chuàng)立一個公司還有規(guī)模的問題，10個人還是100個人的公司？如果目標不清楚，又會出現(xiàn)無休止的欲望膨脹，也不知道滿足。當然目標也不能太低，努力一年兩年就能實現(xiàn)的目標也不能稱之為“人生的目標”。 另外，有了人生目標，不是萬事大吉了。目標太遠，10年，20年甚至更遠的未來才能實現(xiàn)，因此基本上它只是一個導向，一個方向，而不是一個可以用來指導你實際日常努力的東西。所以你需要一個做一個又一個的短期規(guī)劃（2-3年的規(guī)劃），每一個短期規(guī)劃都會朝著目標更進一步，這樣子持續(xù)下去才有可能最終達成目標。同時短期規(guī)劃相對更細節(jié)，對日常工作更有意義一些。我們國家為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，一直在做一個又一個的5年計劃，國家需要這種規(guī)劃，我們個人也需要這種短期