




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告學(xué)院 : 杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院系別:生物技術(shù)系班級:食品 112姓名: 褚亞芬學(xué)號(hào): 1101130236精選文檔關(guān)于這個(gè)職業(yè)生涯人物訪談, 我主要選取了以下問題的內(nèi)容進(jìn)行 訪談:問題1:您畢業(yè)幾年了?畢業(yè)之初您的工作方向在哪里?問題2:在培訓(xùn)的這段時(shí)間,您最大的感受及收獲是什么?問題3:您是如何看待食品這個(gè)行業(yè)的?問題4:您覺得食品行業(yè)的發(fā)展前途怎么樣?問題5:對于初入者來說做什么職位最能學(xué)到東西?問題 6:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)或能力對本工作的成功來說最重要?問題7:您認(rèn)為將來本行業(yè)的發(fā)展面臨哪些困難?問題8:從這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎
2、?接下來是我和本專業(yè)的老師的一次訪談內(nèi)容我們是通過電話及QQ 進(jìn)行訪談的。訪談?dòng)涗洠涸L談時(shí)間:2013年 4 月 15 日星期一訪談形式 :電話訪談及QQ 聊天訪談人:褚亞芬訪談對象:符慶珠老師訪談對象簡介: 符慶珠, 他是杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)系食品專業(yè)的外聘教師兼杭州秀山美地的副總經(jīng)理。內(nèi)容: (以下符代符慶珠老師)我: 您好, 符老師, 首先謝謝您讓你從百忙之中抽出時(shí)間接受我對您的采訪。那么我就開始了哦?符:好的,沒關(guān)系,那我們開始吧。我: 我想了解一下, 您畢業(yè)有幾年了, 畢業(yè)之初您的工作方向在哪里?符:我是 2001 年畢業(yè)的,學(xué)的是食品檢驗(yàn)專業(yè)。畢業(yè)后到了上海一家外資企業(yè),在
3、外資企業(yè)里,得到了很專業(yè)、很系統(tǒng)的培訓(xùn),包括專業(yè)知識(shí) (都是關(guān)于食品方面的, 有加工工藝, 食品原材料的應(yīng)用等等)我:在培訓(xùn)的這段時(shí)間,您最大的感受及收獲是什么?符: 那時(shí)候感覺到自己平時(shí)所學(xué)的東西跟企業(yè)里應(yīng)用的東西有很大的差距。老外講課都是英文的,里面的 PPT也全英文的,還好的是,講完后,他會(huì)拷貝給我們一份,下班回來后,每天晚上都是在翻譯。從這一年的培訓(xùn)時(shí)間里, 學(xué)習(xí)了國外的有關(guān)食品加工工藝和食品行業(yè)發(fā)展的一個(gè)趨勢。也是在這段時(shí)間里,由于剛畢業(yè),學(xué)習(xí)很認(rèn)真,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),給將來的工業(yè)帶來了很大的幫助。我:您是如何看待食品這個(gè)行業(yè)的?符:食品行業(yè)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的行業(yè),又分很多的
4、類別。比如,乳制品、飲料、烘焙、罐頭、農(nóng)產(chǎn)品加工等等,都不一樣。但是他們的關(guān)聯(lián)性確是很強(qiáng)的,比如, 殺菌工藝中溫度設(shè)計(jì)等等,有一定的關(guān)聯(lián)性。這就要求所學(xué)的專業(yè)知識(shí)一定要扎實(shí),才能靈活應(yīng)用。我:您覺得食品行業(yè)的發(fā)展前途怎么樣?符:人家常說,干一行愛一行。既然你選擇了這個(gè)行業(yè),那你就要做得比一般人專業(yè),相信只有你專業(yè)、專心去做,任何行業(yè)都會(huì)有所成就的。有很多人說做食品沒前途,但是我告訴你,杭州最大的企業(yè)是哪家?相信你一定會(huì)說娃哈哈! 全球老牌的企業(yè)里面也不乏有名的食品企業(yè)!可口可樂、百事、 KFC 、等等!怎么說沒有前途呢?民以食為天, 每天都離不開它的, 怎么說沒有前途呢?我們每天可以離開電腦,
5、可以離開電視,但是卻離不開柴米油鹽!我:對于初入者來說做什么職位最能學(xué)到東西?符:無論做什么,一定要專心和專業(yè)的去做,才能有所成績。很快你們也將畢業(yè)了,你們所走的路,十年前我就走過了。在畢業(yè)生這么多的年代,首先,要做的就是先就業(yè),再擇業(yè)。很多學(xué)生畢業(yè)后頻繁跳槽,這對自己所學(xué)是很不利的,對用人單位來講,他們更喜歡選擇穩(wěn)定的人才, 你想想, 哪個(gè)人事經(jīng)理喜歡天天去招人???他肯定喜歡穩(wěn)定的人才來給單位創(chuàng)造業(yè)績。 所以, 建議每個(gè)同學(xué)在單位最少要做一年以上, 才跳槽, 不然也學(xué)習(xí)不到專業(yè)的知識(shí)。 正如常說, 一年入門,兩年入行,三年小有成就;另外就是多學(xué)習(xí),虛心的向同事請教。同時(shí)也要開拓自己的思維,接
6、納新鮮的知識(shí),才能有的放矢。我:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)或能力對本工作的成功來說最重要?符:首先要有責(zé)任感,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦饕菍κ称焚|(zhì)量的檢測,關(guān)系到的是人民的安全問題,再者就是對專業(yè)知識(shí)能很好的融會(huì)貫通,還需要一顆專業(yè)心及耐心。我:您認(rèn)為將來本行業(yè)的發(fā)展面臨哪些困難?符:食品標(biāo)準(zhǔn)的日益提高和人性思維局限性、人性貪婪是當(dāng)今矛盾,也是發(fā)展面臨的困難。我:從這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意 嗎?符:這個(gè)問題怎么說呢,曾經(jīng)的我,我想也就是現(xiàn)在的你們啦,肯 定是心中都有自己的夢想,而且想著自己的未來有多么輝煌。但是, 現(xiàn)實(shí)就是這樣,你也沒辦法啊,你只能在這個(gè)平凡的崗位上堅(jiān)持做 下去
7、。至于人生價(jià)值,不同時(shí)期肯定會(huì)有所變化,現(xiàn)在我想就在這 個(gè)平凡的崗位上慢慢來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值吧。至于家人嘛,我想我的 家人對我目前的工作是比較滿意的,在這樣大的就業(yè)壓力下,有份 穩(wěn)定的工作已經(jīng)很不錯(cuò)啦。我:嗯,這次訪談讓我受益匪淺,十分感謝您的參與。符:好了,大道理就不再多講了,預(yù)祝你成功。我:謝謝!總結(jié):通過這次的生涯人物訪談,我頗有感觸,也受益匪淺。我們也 上過學(xué)校開設(shè)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā) 展趨勢,也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻等。但總覺得沒有親 身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況, 就只能讓自 己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測,是
8、在書本、網(wǎng) 絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。 而且我學(xué)的是綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)專業(yè), 如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學(xué)校,就不能更有針對性地去學(xué)習(xí),以后找實(shí)習(xí)單位、 找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會(huì)使我措手不及、 困難重重甚至一敗涂地。從符老師的一字一句中我深深領(lǐng)會(huì)到了如何在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值的意義所在: 每個(gè)人的理想和目標(biāo)不一樣, 都有權(quán)選擇自己發(fā)展的方向。無論做什么,一定要專心和專業(yè)的去做,才能有所成績。干一行愛一行,憑責(zé)任心、耐心、愛心去強(qiáng)化自己,鍛煉自己。 責(zé)任心即是對廣大消費(fèi)群體的承諾, 我們是食品研發(fā)的一線人員,身上系的是萬萬人的健康安全,考驗(yàn)我們的,只有嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心的從業(yè)態(tài)度;耐心即是能在自己的崗位上勤勤懇懇的干下去,無怨言,多做事, 多點(diǎn)穩(wěn)定求實(shí)的心態(tài); 愛心即是懷著天下人去生產(chǎn)天下人食用的安全放心食品。再者就是作為一名即將面臨就業(yè)問題的在校大學(xué)生,學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備升級方案
- 2025年項(xiàng)目外包合同與勞動(dòng)合同的差異性分析
- 2025倉庫租賃合同書范本模板
- 2025年購銷合同樣本范文
- 濕氣的概念與調(diào)理
- 2025年供貨合同范本:香蕉采購合同
- 2025路燈廣告投放租賃合同示例
- 重點(diǎn)單位消防培訓(xùn)課件
- 慢性硬膜下引流管的護(hù)理
- 個(gè)人買房定金合同范本
- 華北電力大學(xué)丁肇豪:多主體數(shù)據(jù)中心算力-電力跨域協(xié)同優(yōu)化
- 顱內(nèi)出血護(hù)理操作
- (二調(diào))棗莊市2025屆高三模擬考試歷史試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中歷史八年級第二單元A卷
- 上海市普陀區(qū)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期二模地理試題(含答案)
- 剪映電腦版課件
- 【初中語文】第11課《山地回憶》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 2025年公務(wù)員遴選考試公共基礎(chǔ)知識(shí)必考題庫170題及答案(四)
- 語文-福建省廈門市2025屆高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測(廈門二檢)試題和答案
- 2025基礎(chǔ)教育改革綱要
- 樓宇亮化施工方案
評論
0/150
提交評論