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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密啟用前2020年內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考物理試題試卷副標題考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_題號一二三四五六總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息$2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1聲音是由物體的振動產(chǎn)生并以波的形式向四周傳播。小東用圖甲的實驗裝置將音叉發(fā)出的聲音信號輸入計算機,觀察到計算機上的波形如圖乙。下列有關(guān)音叉發(fā)出聲音的說法,與實際不符的是()A是通過空氣傳播到接收器的B傳播過程中音調(diào)保持不變C傳播過程中音色保
2、持不變D傳播過程中響度保持不變【答案】D【解析】【詳解】A是通過空氣傳播到接收器的,故A不題意;B傳播過程中音調(diào)保持不變,故B不題意;C傳播過程中音色保持不變,故C不題意;D傳播過程中響度隨著距離的變大,越來越小,故D符合題意。故選D。2下圖為中國向世界公布的黑洞“照片”。下列有關(guān)說法,正確的是()A在陽光下觀察這張照片,地面上出現(xiàn)該照片的影子是由于光的直線傳播B人們能看到不發(fā)光的照片是由于光的折射C科學(xué)家們通過天文望遠鏡拍攝的外星系照片是利用了光的反射D用放大鏡將照片放大來觀察是利用了光的直線傳播【答案】A【解析】【分析】【詳解】A影子的形成是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播造成的,故A正確
3、;B看到不發(fā)光的照片是由于光照射到照片上后發(fā)生了反射,故B錯誤;C科學(xué)家們通過天文望遠鏡拍攝的外星系照片是利用了凸透鏡成像,其原理是光的折射,故C錯誤;D用放大鏡將照片放大來觀察是利用了光在不同介質(zhì)中傳播發(fā)生折射的特點,故D錯誤。故選A。3在炎熱夏季無風(fēng)的環(huán)境中,剝出冰棒后可以看到冰棒周圍會冒“白氣”。小明和小強分別畫出甲、乙兩幅圖來反映冰棒周圍“白氣”的情形。則下列有關(guān)物態(tài)變化過程和現(xiàn)象的說法,正確的是()A圖甲符合實際,“白氣”屬于液化現(xiàn)象B圖乙符合實際,“白氣”屬于汽化現(xiàn)象C吃冰棒解熱是熔化過程,吸熱D冰棒從冰箱拿出后包裝袋上出現(xiàn)的“白霜”屬于凝固現(xiàn)象【答案】C【解析】【分析】【詳解】A
4、B冰棒周圍會冒“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棒后,液化形成的小水珠,由于小水珠的密度大于空氣的密度,故“白氣”應(yīng)向下運動,故AB錯誤;C吃冰棒解熱是因為冰棒熔化需要吸收熱量,達到降溫的效果,故C正確;D冰棒從冰箱拿出后包裝袋上出現(xiàn)的“白霜”是由空氣中的水蒸氣遇到低溫的冰棒直接凝華形成的小冰晶,故D錯誤。故選C。4新冠肺炎疫情期間,全國掀起了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)在線課堂熱潮。下列有關(guān)網(wǎng)課的說法,錯誤的是()A老師對著攝像頭,學(xué)生可以看到老師,說明攝像頭的成像特點與投影儀相同B學(xué)生從手機上看到多彩的畫面是由紅、綠、藍三種色光混合而成的C老師隨機提問與學(xué)生互動交流的過程,利用了聲能傳遞信息
5、D學(xué)生在聽課時關(guān)閉門窗,是在傳播過程中減弱噪聲【答案】A【解析】【分析】【詳解】A攝像頭成的是倒立縮小的實像,投影儀成的是倒立、放大的實像,兩個成像原理不同,故A錯誤,符合題意;B色光的三原色是紅、綠、藍,手機上多彩的畫面是由紅、綠、藍三種色光混合而成的,故B正確,不符合題意;C因為聲能傳遞信息,所以老師可以隨機提問與學(xué)生互動交流,故C正確,不符合題意;D關(guān)閉門窗,使噪聲的傳播過程中減弱,故D正確,不符合題意。故選A。5新材料對人類社會發(fā)展有很大的作用。下列物質(zhì)的應(yīng)用與其物理屬性相符的是()A半導(dǎo)體材料硅廣泛應(yīng)用于電子產(chǎn)品中,是因為硅的導(dǎo)電性好B超導(dǎo)材料用于制作電飯鍋的發(fā)熱體,可提高發(fā)熱效率C
6、運載火箭采用液態(tài)氫作燃料,因液態(tài)氫具有較大的熱值D汽車用防凍液作冷卻劑,可提高燃料的利用率【答案】C【解析】【分析】【詳解】A半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間,所以半導(dǎo)體材料硅廣泛應(yīng)用于電子產(chǎn)品中,不是因為硅的導(dǎo)電性好,故A不符合題意;B超導(dǎo)材料沒有電阻,由焦耳定律可知,超導(dǎo)材料通電時不會產(chǎn)生熱量,所以不能用于制作電飯鍋的發(fā)熱體,故B不符合題意;C運載火箭采用液態(tài)氫作燃料,因液態(tài)氫具有較大的熱值,可以釋放出更多熱量,故C符合題意;D汽車用防凍液作冷卻劑,與燃料的利用率無關(guān),并不能提高燃料的利用率,故D不符合題意。故選C。6公交車給人們的出行帶來了便利。下列對公交車的有關(guān)分析,正確的是()A
7、在牽引力的作用下行駛,說明力是使物體運動的原因B水平運動過程中,重力不做功C使用寬大的輪胎是為了減小對地面的壓力D公交車內(nèi)的乘客相對車是運動的【答案】B【解析】【分析】【詳解】A在牽引力的作用下行駛,說明力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因,故A錯誤;B水平運動過程中,在重力方向上沒有移動距離,故不做功,故B正確;C使用寬大的輪胎是通過增加受力面積以減小對地面的壓強,故C錯誤;D公交車內(nèi)的乘客相對車沒有相對移動,故是靜止的,故D錯誤。故選B。7安全用電無小事。下列做法中,不符合安全用電原則的是()A冰箱的金屬外殼要接地B有人觸電時,要先斷開電源C家用電器達到使用壽命要及時更換D多個大功率用電器同時
8、使用一個插座【答案】D【解析】【分析】【詳解】A冰箱的金屬外殼接地可避免出現(xiàn)觸電事故,故A正確,不符合題意;B有人觸電時,要先斷開電源,再搶救觸電者,如果直接搶救觸電者,搶救者也會觸電,故B正確,不符合題意;C家用電器達到使用壽命要及時更換,才能避免因電器殘舊漏電而造成的觸電等事故,故C正確,不符合題意;D多個大功率用電器同時使用一個插座會由于功率過大會引起線路電流過大引發(fā)線路故障,甚至可能引發(fā)火災(zāi),故D錯誤,符合題意。故選D。82020年5月27日,我國高程測量登山隊再次成功登上珠穆朗瑪峰峰頂,并成峰頂測量任務(wù)(如圖)。下列有關(guān)登山隊員的分析,正確的是()A登山時穿特質(zhì)鞋是通過增大壓力來增大
9、摩擦力B在峰頂測量時,隊員所受的重力與地面對他的支持力是一對相互作用力C在峰頂測量時,地面對隊員的支持力與他對地面的壓力是一對相互作用力D從峰頂返回營地感覺比登峰輕松,是由于隊員受到慣性的作用【答案】C【解析】【分析】【詳解】A登山時,登山隊員的重力是一定的,壓力大小不變,穿特質(zhì)鞋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A錯誤;B在峰頂測量時,隊員所受的重力與地面對他的支持力是一個物體受到大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個力作用,是一對平衡力,故B錯誤;C在峰頂測量時,地面對隊員的支持力與他對地面的壓力是兩個物體之間的相互作用,是一對相互作用力,故C正確;D慣性是物體的固有屬性,只能
10、說物體具有慣性,不能說物體受到慣性的作用,從峰頂返回營地感覺比登峰輕松,是由于重力的作用,故D錯誤。故選C。9商場和超市出口處的報警器由檢測天線、檢測門、檢測器構(gòu)成。營業(yè)員在結(jié)賬后,會將貼在商標上具有磁性的軟標簽消磁。若商品的軟標簽未經(jīng)消磁而經(jīng)過檢測通道,檢測天線便檢測到商品上標簽的磁性,從而將機械運動轉(zhuǎn)化為電流,顯示在儀表上。由此可見,報警器的原理與下列圖中原理相同的是()ABCD【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)原題中“從而將機械運動轉(zhuǎn)化為電流,顯示在儀表上?!笨芍撨^程是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程,利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。A該圖是奧斯特實驗,說明的是通電導(dǎo)體周圍存在磁場,故A不符合題意
11、;B該圖是驗證通電導(dǎo)體在磁場中受力運動情況,該過程是將電能轉(zhuǎn)化為機械能,故B不符合題意;C該圖驗證的是同名磁極相互排斥的規(guī)律,故C不符合題意;D動圈式話筒是當人對著話筒講話時,膜片就隨著聲音顫動,從而帶動連在一起的音圈在磁場中作垂直切割磁感線的運動,線圈兩端就會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,從而完成聲電轉(zhuǎn)換。利用的是電磁感應(yīng),故D符合題意。故選D。10如圖甲是身高測量儀,體檢者站在絕緣平臺上,能自動顯示身高,電路原理如圖乙。R0為定值電阻,滑動變阻器R的滑片P隨身高的增高而上滑。下列有關(guān)分析,正確的是()A電流表示數(shù)顯示身高,身高越高示數(shù)越大B電壓表示數(shù)顯示身高,身高越高示數(shù)越大C身高越高,R0消耗的電功率
12、越小D身高越高,電路消耗的總功率越大【答案】B【解析】【分析】【詳解】AB由電路圖乙知,定值電阻和滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器下端與滑片之間的電壓,而隨身高的增加,滑片P向上滑,則電壓表對應(yīng)測的電阻的阻值增大,所以電壓表的示數(shù)也增大,而滑片移動的過程中,電路的總電阻不變,則電流不變,那么電流表的示數(shù)不變。所以電壓表示數(shù)顯示身高,故A錯誤,B正確;CD由以上分析知,身高變化,對電路的電流沒有影響,那么對定值電阻消耗的電功率也沒有影響,而變阻器接入電路的總阻值保持不變,所以電路消耗的總功率也不變,故CD錯誤。故選B。11在如圖甲電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器。在滑片P從
13、最右端向最左端滑動過程中,電壓表與電流表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙。則下列說法正確的是()A電源電壓為5VBR0消耗的最小功率為0.4WC定值電阻R0為8D滑片P在中點時,電流為0.4A【答案】B【解析】【分析】【詳解】AC由圖乙可知,當電流為0.2A時,電壓表示數(shù)為4V,則電源電壓為當電流為0.6A時,電壓表示數(shù)為0V,則電源電壓為聯(lián)立可得,故A錯誤,C錯誤;B由可知,當電流中電流最小時,R0消耗的功率最小,由圖乙可知,電路中的最小電流為0.2A,所以R0消耗的最小功率故B正確;D滑動變阻器最值最大時,電流最小,由歐姆定理可知,滑動變阻器的最大阻值滑片P在中點時,電路中的電流故D錯誤。故選B。12
14、水平桌面上放置足夠高的柱形容器如圖甲,容器底部放一個邊長為10cm的均勻?qū)嵭恼襟wM。現(xiàn)緩慢向容器中注入某液體,M對容器底部的壓力隨注入液體深度h的變化關(guān)系如圖乙。則下列說法正確的是(取g=10N/kg)()AM的密度是1.25×103kg/m3B注入液體的密度是0.7×103kg/m3C當h=10cm時,M對容器底部的壓力是2ND當h=10cm時,液體對容器底部的壓強是1200Pa【答案】C【解析】【分析】【詳解】A由圖乙可知,沒加入液體時,M對容器底部的壓力為12N,重力等于壓力為12N,M是一個邊長為10cm的均勻?qū)嵭恼襟w,所以M的密度是故A錯誤;B由圖乙可知,當注
15、入液體的深度為5cm時,M受到的浮力等于排開水的重力為F浮=G-F=12N-7N=5N根據(jù)F浮=液gV排,可得液體的密度為故B錯誤;C已知,M是一個邊長為10cm的均勻?qū)嵭恼襟w,當h=10cm時,剛好浸沒,浮力為M對容器底部的壓力是F壓=G-F浮1=12N-10N=2N故C正確;D當h=10cm時,液體對容器底部的壓強是故D錯誤。故選C。評卷人得分二、多選題13蹦床運動逐漸進入了大眾生活,下列有關(guān)對蹦床者的分析,正確的是()A下落到與蹦床接觸的瞬間時,動能最大B被蹦床彈起的過程中,彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能C從接觸蹦床到下落至最低處的過程中,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能D在空中上升過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢
16、能【答案】D【解析】【分析】【詳解】A下落過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,與蹦床接觸后重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能,最后重力勢能和動能都轉(zhuǎn)化為彈性勢能,故A錯誤;B被蹦床彈起的過程中,彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能和動能,故B錯誤;C從接觸蹦床到下落至最低處的過程中,動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,故C錯誤;D在空中上升過程中,高度變高,速度減小,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故D正確。故選D。第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分三、填空題14如圖,用一輕直桿把飛機機翼模型固定在輕質(zhì)杠桿上,直桿始終與杠桿垂直,用彈簧測力計豎直向下拉,使杠桿始終在水平位置平衡。彈簧測力計示數(shù)如圖中的放大圖。那么機翼模型所受的
17、重力為_N。當對模型水平向右吹風(fēng)時,彈簧測力計的示數(shù)將_(填“變大”或“不變”或“變小”)。【答案】2.4 變小 【解析】【分析】【詳解】1由圖可知,彈簧測力計分度值為0.2N,其示數(shù)為3.2N;由杠桿平衡條件,可知則機翼模型所受的重力為2當對模型水平向右吹風(fēng)時,重力不變,但重力的力臂變小,在拉力的力臂不變時,拉力變小,即彈簧測力計的示數(shù)將變小。15將“6V 1.5W”燈泡L1和“6V 3W”燈泡L2按圖甲電路連接,閉合開關(guān),L1和L2均正常發(fā)光,則電路的總電阻R=_。若改接在圖乙電路中,閉合開關(guān),L1正常發(fā)光,則電源2的電壓U=_V,如果通電2min,燈泡L2產(chǎn)生的熱量Q=_J(假設(shè)燈絲電阻
18、不變)?!敬鸢浮? 9 90 【解析】【分析】【詳解】1由于L1和L2均正常發(fā)光,它們的電阻分別是兩個燈泡并聯(lián),則電路的總電阻是電路的總電阻是8。2由上述可知,L2的電阻是12,圖乙是一個串聯(lián)電路,L1正常發(fā)光,電路中的電流大小是燈泡L2的電壓是由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,電源2的電壓是電源2的電壓是9V。3如果通電2min,燈泡L2產(chǎn)生的熱量是燈泡L2產(chǎn)生的熱量是90J。16工人用如圖裝置搬運石塊A。已知A重1200N,在20s內(nèi)沿水平方向勻速移動3m,工人所用拉力F為120N,那么A移動速度為_m/s,此過程拉力F做功為_J;如果此裝置機械效率為75%,則石塊A受到的摩擦力為_N。【答案】0
19、.15 1080 270 【解析】【分析】【詳解】1A移動的速度2拉力做功W總=Fs=F3h=120N×3×3m=1080J3據(jù)得,石塊A所受的拉力做的有用功為而石塊勻速移動時,受到的拉力與摩擦力是平衡力,所以評卷人得分四、作圖題17如圖是一種活塞式抽水機的示意圖,其中手柄是一個杠桿。請在圖中畫出手柄被扶起過程中作用在A點的最小動力F1及其力臂。【答案】【解析】【分析】【詳解】連接OA兩點,則線段OA就是作用于A點的動力的最大力臂,然后過A點作OA的垂線,動力是向上扶起手柄,所以垂線的方向向上,此向上的垂線即最小動力F1,故作圖如下:18如圖是投影儀的簡化結(jié)構(gòu)圖。請在圖中畫
20、出入射光線經(jīng)凸透鏡折射及再經(jīng)平面鏡反射后的光路圖?!敬鸢浮俊窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻窟^焦點的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后的折射光線平行于主光軸;過平面鏡的入射點垂直鏡面作出法線,因為入射光線與鏡面的夾角為45°,則入射角為90°-45°=45°,則反射角也為45°,在法線右側(cè)作出反射光線;如圖所示:。評卷人得分五、實驗題19某實踐活動小組利用圖甲的裝置探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律。(1)裝置甲中釆用“水浴”加熱的好處是_;(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖乙。由圖可知,當加熱到15min時,該物質(zhì)所處的物態(tài)是_態(tài),該物質(zhì)是
21、_(填“晶體”或“非晶體”);(3)若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中,如圖丙,則試管中_ (“水的質(zhì)量增加”或“冰的質(zhì)量增加”或“冰與水的質(zhì)量均不變”)?!敬鸢浮渴构腆w/物質(zhì)均勻受熱(或使固體/物質(zhì)受熱均勻) 固液共存 晶體 冰的質(zhì)量增加 【解析】【分析】【詳解】(1)1“水浴”加熱可以使物體受熱面增大,受熱均勻,所以裝置甲中釆用“水浴”加熱的好處是使固體/物質(zhì)均勻受熱(或使固體/物質(zhì)受熱均勻)。(2)23由圖乙可知,物質(zhì)在10min20min內(nèi),溫度保持不變,所以該物質(zhì)是晶體,當加熱到15min時,該物質(zhì)所處的物態(tài)是固液共存態(tài)。(3)4該物質(zhì)在熔化過程的溫度保持在零下,低于水的
22、凝固點,所以若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中,如圖丙,則試管中冰的質(zhì)量增加。20如圖甲是小明探究光的反射規(guī)律的實驗裝置圖。(1)該實驗中,紙板A、B的作用是_(寫出一條即可);(2)讓入射光線沿FO方向射入,則發(fā)現(xiàn)反射光線沿_方向射出;(3)實驗結(jié)束后,小明想繼續(xù)探究平面鏡成像的特點,裝置如圖乙,卻發(fā)現(xiàn)點燃蠟燭A,在平面鏡后移動未點燃的蠟燭B,根本無法透過平面鏡看到蠟燭B。小明可用_代替平面鏡,讓實驗順利完成;(4)實驗結(jié)束時,小華將一枚硬幣放在豎直的平面鏡前,硬幣的像在a處,如圖丙?,F(xiàn)將平面鏡移至圖丁位置,硬幣的成像情況是_(填字母代號)。A硬幣成像在a處 B硬幣成像在b處C硬
23、幣成像在c處 D硬幣無法通過平面鏡成像【答案】顯示光路(或顯示光的傳播路徑/徑跡 或驗證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)) OE 玻璃板(或薄玻璃板) A 【解析】【分析】【詳解】(1)1實驗中紙板A、B上可以顯示出光路。(2)2讓入射光線沿FO方向射入,則反射光線沿OE方向射出,因為光路是可逆的。(3)3實驗中直接用平面鏡探究,無法觀察到點燃蠟燭所成的像是否與未點燃的重合,因為平面鏡是不透明的,無法通過平面鏡來觀察其成像情況,所以實驗中可用薄琉璃板來代替平面鏡。(4)4先將硬幣放在平面鏡前,所成的像在a處,然后移動平面鏡至丁位置處,則硬幣的像仍然在a處,因為硬幣的位置沒有變化,則其像
24、的位置也不變,故A選項正確。21某實驗小組在“探究影響動能大小的因素”實驗中,準備的器材有:質(zhì)量分別為m、2m兩個鋼球,木塊和斜面等。實驗過程如圖:(1)本實驗是通過_來反映鋼球動能大小的;(2)為了探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選擇_兩圖進行實驗分析;(3)實驗中為了探究動能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)讓質(zhì)量相同的鋼球,從同一斜面_(填“相同高度”或“不同高度”)由靜止?jié)L下。實驗現(xiàn)象表明:當質(zhì)量一定時,鋼球速度越大,動能越_。這個結(jié)論可用解釋汽車_(填“超速”或“超載”)帶來的危害;(4)實驗裝置中,如果水平面光滑,能否完成本實驗的探究內(nèi)容?并說明理由。_。【答案】木塊移動距離 乙丙 不同高度 大
25、 超速 見解析 【解析】【分析】【詳解】(1)1本實驗采用轉(zhuǎn)換法,是通過木塊移動距離來反映鋼球動能大小的。(2)2根據(jù)控制變量法的思想,為了探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制鋼球從相同高度滾下,即選擇乙丙兩圖進行實驗分析。(3)345實驗中為了探究動能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)讓質(zhì)量相同的鋼球,從同一斜面不同高度由靜止?jié)L下,實驗現(xiàn)象表明:當質(zhì)量一定時,鋼球速度越大,木塊被撞擊后移動距離越大,動能越大;這個結(jié)論可用解釋汽車超速帶來的危害。(4)6實驗裝置中,如果水平面光滑,根據(jù)牛頓第一定律,木塊將一直做勻速直線運動,無法停下來,不能測出距離,故不能完成本實驗的探究內(nèi)容。22小明同學(xué)用“伏安法”測額定
26、電壓為2.5V小燈泡的電阻,實驗電路如圖甲。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲完成實物電路連接(要求:滑動變阻器滑片P向右移動,小燈泡變暗)_;(2)連接好電路,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),移動滑片P,兩表示數(shù)均無變化,則故障為_。小明排除故障后按要求完成實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成U-I圖象,如圖乙,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_;(3)細心的小明發(fā)現(xiàn)實驗所得U-I圖象不是條直線,其原因是_;(4)實驗結(jié)束后,小華同學(xué)想利用此實驗器材測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率。但此時他發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了,于是用一個已知阻值為R0的定值電阻,利用圖丙電路,也測出了小燈泡的額定功率。請完成
27、下列實驗步驟:閉合開關(guān)S、S1,斷開開關(guān)S2,移動滑片,使電流表示數(shù)為_;閉合開關(guān)S、S2,斷開開關(guān)S1,保持滑片位置不變,讀出電流表示數(shù)為I;燈泡的額定功率P額=_(用已知量和測量量表示)?!敬鸢浮浚▋煞N接法均可) 小燈泡斷路(或小燈泡燒壞了 小燈泡接觸不良 小燈泡燈絲斷了均可) 10 燈絲電阻隨溫度的升高而增大(或燈絲電阻是變化的 燈絲電阻受溫度影響均可) 【解析】【詳解】(1)1滑動變阻器滑片P向右移動,小燈泡變暗,電路中電阻變大,滑動變阻器應(yīng)接下端左邊接線柱。(2)2閉合開關(guān),電流表無示數(shù),說明電路是斷路,電壓表有示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)部分斷路,故為小燈泡斷路。3如圖乙,當電壓為2.5
28、V時,電流為0.25A,故小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10。(3)4小燈泡兩端電壓升高時,實際功率變大,溫度升高,燈絲電阻隨溫度的升高而增大。(4)5圖丙中小燈泡與R0并聯(lián),當定值電阻兩端電壓為3.8V時,小燈泡即可正常發(fā)光,故定值電阻中的電流為。6I為干路電流,減去R0中的電流即為小燈泡中的電流,故小燈泡的功率為?!军c睛】利用定值電阻和電流表可以測電壓,同樣利用定值電阻和電壓表可以測電流。評卷人得分六、計算題23某商場新進了一批具有加熱和保溫兩種功能的微型電熱水器,其內(nèi)部簡化電路如圖甲。該電熱水器由控制電路和工作電路兩部分組成??刂齐娐酚呻娫矗妷汉愣║=6V)、開關(guān)S0、電磁鐵(線圈電阻R0=
29、20)、熱敏電阻R組成,R阻值隨溫度的變化圖象如圖乙。工作電路R1=44,R2=956。當開關(guān)S0和S均閉合時,電熱水器開始加熱c水=4.2×103J(kg·)。(1)當溫度達到50時,銜鐵會被吸下,電熱水器停止加熱,求控制電路中的電流;(2)電熱水器將水箱中2kg的水從17加熱到50,用時5min。求此過程水吸收的熱量及電熱水器的加熱效率;(3)用電高峰期,電熱水器兩端實際電壓為200V,當電熱水器處于保溫狀態(tài)時電熱水器工作多長時間會消耗1.8×104J的電能?【答案】(1)0.1A;(2)2.72×105J ;84%;(3)450s【解析】【分析】【
30、詳解】(1)由圖乙可知,當溫度為50時,銜鐵被吸下,此時R=40,則控制電路中的電流為(2)水吸收的熱量為方法一:由圖甲可知,電熱水器處于加熱狀態(tài)時只有R1工作,工作電路的功率為電熱水器加熱5min消耗的電能為電熱水器的加熱效率為 方法二:由圖甲可知,電熱水器處于加熱狀態(tài)時只有R1工作,則電加熱器加熱5min消耗的電能為電熱水器的加熱效率為 (3)方法一:由圖甲可知,銜鐵被吸下,電熱水器處于保溫狀態(tài),此時R1、R2串聯(lián)入電路,此時工作電路的總電阻為當U實=20V時,電熱水器的實際保溫功率為電熱器工作時間為方法二由圖甲可知,銜鐵被吸下,電熱水器處于保溫狀態(tài),此時R1、R2串聯(lián)接入電路。工作電路的實際保溫功率為電熱水器工作時間為方法三
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