人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第一章二次根式的知識點匯總_第1頁
人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第一章二次根式的知識點匯總_第2頁
人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第一章二次根式的知識點匯總_第3頁
人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第一章二次根式的知識點匯總_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二次根式的知識點匯總知識點一:二次根式的概念形如瓜(值二口)的式子叫做二次根式。注:在二次根式中,被開放數(shù)可以是數(shù),也可以是單項式、多項式、分式等代數(shù)式,但必須注意:因為負(fù)數(shù)沒有平方根,所以鼻之o是信為二次根式的前提條件,如石,必公,石口(工之1)等是二次根式,而后,L戶-7等都不是二次根式。例1.下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式:72、羽、L«(x>0)、6、炎、-72、x_y(x>0,y?>0).xy分析:二次根式應(yīng)滿足兩個條件:第一,有二次根號“”;第二,被開方數(shù)是正數(shù)或0.知識點二:取值范圍1、 二次根式有意義的條件:由二次根式的意義可知,當(dāng)a呈0

2、時,而有意義,是二次根式,所以要使二次根式有意義,只要使被開方數(shù)大于或等于零即可。2、 二次根式無意義的條件:因負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根,所以當(dāng)a<0時,/沒有意義。例2.當(dāng)x是多少時,J3x1在實數(shù)范圍內(nèi)有意義?1例3.當(dāng)x是多少時,低飛+在實數(shù)范圍內(nèi)有意義?x1知識點三:二次根式質(zhì)(3°)的非負(fù)性/(220)表示a的算術(shù)平方根,也就是說,&(白之0)是一個非負(fù)數(shù),即而之0(亮之。)。注:因為二次根式顯(厘之0)表示a的算術(shù)平方根,而正數(shù)的算術(shù)平方根是正數(shù),0的算術(shù)平方根是0,所以非負(fù)數(shù)(口占。)的算術(shù)平方根是非負(fù)數(shù),即五30(口占0),這個性質(zhì)也就是非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根的性

3、質(zhì),和絕對值、偶次方類似。這個性質(zhì)在解答題目時應(yīng)用較多,如若石+依=°,則a=0,b=0;若加+同一0,貝(ja=0,b=0;若石+川=0,則a=0,b=0。例4(1)已知y=J2r+JTT+5,求二的化(2)若ja"+7bF=0,求a2004+b2004的值y知識點四:二次根式(而)的性質(zhì)(向丁口(口三。)文字語言敘述為:一個非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根的平方等于這個非負(fù)數(shù)。注:二次根式的性質(zhì)公式(/="尸=0)是逆用平方根的定義得出的結(jié)論。上面的公式也可以反過來應(yīng)用:若aZ。,則&=(石尸,如:2HL2,石,.例1計算1.(J3)22.(3623.(E)24.(

4、)2,2.62例2在實數(shù)范圍內(nèi)分解下列因式:(1)x2-3(2)x4-4(3)2x2-3知識點五:二次根式的性質(zhì)文字語言敘述為:一個數(shù)的平方的算術(shù)平方根等于這個數(shù)的絕對值。注:1、化簡在時,一定要弄明白被開方數(shù)的底數(shù)a是正數(shù)還是負(fù)數(shù),若是正數(shù)或0,則等于a本身,即必比二".'°);若a是負(fù)數(shù),則等于a的相反數(shù)-a,即屈叩"但<°);2、6中的a的取值范圍可以是任意實數(shù),即不論a取何值,值一定有意義;3、化簡在時,先將它化成同,再根據(jù)絕對值的意義來進(jìn)行化簡。例1化簡(1)百(2)TTV(3)V25(4)例2填空:當(dāng)a0時,J7=;當(dāng)a<

5、0時,J7=,?并根據(jù)這一性質(zhì)回答下列問題.(1)若qO2=a,則a可以是什么數(shù)?(2)若>/02=-a,則a是什么數(shù)?(3)J02>a,則a是什么數(shù)?例3當(dāng)x>2,化簡J(x2)2-J(12x)2.知識點六:6后尸與必的異同點1、不同點:山口廠與J異表示的意義是不同的,(向表示一個正數(shù)a的算術(shù)平方根的平方,而必表示一個實數(shù)a的平方的算術(shù)平方根;在(«?中之。,而"中a可以是正實數(shù),0,負(fù)實數(shù)。但(O與"都是非負(fù)數(shù),即IkJ,-J。因而它的運算的結(jié)果是有差別的,(&P二口g之。)2、相同點:當(dāng)被開方數(shù)都是非負(fù)數(shù),即口之口時,(而3=E;淳

6、<0時,/尸無意義,而必.知識點七:二次根式的乘除1、乘法Va-Vb=ab(a>0,b>0)反過來:Tab=ab(a>0,b>0)、aaa'a2、除法而=Nb_(a>0,b>0)反過來,Vb=Kb(a>0,b>0)(思考:b的取值與a相同嗎?為什么?不相同,因為b在分母,所以不能為0)例1.計算(1)4>/5x"(2)Ax盤(3)99x277(4)g義娓例2化簡(1)也16(2)-681(3)J9x2y2(4)屈例3.判斷下列各式是否正確,不正確的請予以改正:(1) J(4)(9)C99(2) (41!X宿=4X,1

7、!X岳=4嘮X廟=4/=8我 一12例4.計算:(1)/(2)例5.化簡:例6.已知"x29x,且x為偶數(shù),求(1+x)卜225x4的值.:x6x6.x13、最簡二次根式應(yīng)滿足的條件:(1)被開方數(shù)不含分母或分母中不含二次根式;(2)被開方數(shù)中不含開得盡方的因數(shù)或因式(熟記20以內(nèi)數(shù)的平方;因數(shù)或因式間是乘積的關(guān)系,當(dāng)被開方數(shù)是整式時要先判斷是否能夠分解因式,然后再觀察各個因式的指數(shù)是否是2(或2的倍數(shù)),若是則說明含有能開方的因式,則不滿足條件,就不是最簡二次根式)例1.把下列二次根式化為最簡二次根式(1)35;(2)Jx2y4x4y2;(3)58x2y34、化簡最簡二次根式的方法

8、:(1)把被開方數(shù)(或根號下的代數(shù)式)化成積的形式,即分解因式;(2)化去根號內(nèi)的分母(或分母中的根號),即分母有理化;(3)將根號內(nèi)能開得盡方的因數(shù)(或因式)開出來.(此步需要特別注意的是:開到根號外的時候要帶絕對值,注意符號問題)5.有理化因式:一般常見的互為有理化因式有如下幾類:幾與顯;幾千屈與冗-樞;口+他與口-巡;胞而+月遍與通石一忽指.說明:利用有理化因式的特點可以將分母有理化.13、同類二次根式:被開方數(shù)相同的(最簡)二次根式叫同類二次根式。判斷是否是同類二次根式時務(wù)必將各個根式都化為最簡二次根式。如胡與國知識點八:二次根式的加減1、二次根式的加減法:先把各個二次根式化為最簡二次根式,再把被開方數(shù)相同的二次根式(即同類二次根式)進(jìn)行合并。(合并方法為:將系數(shù)相加減、二次根式部分不變),不能合并的直接抄下來。例1.計算(1)比+而(2)V?6x+64x分析:第一步,將不是最簡二次根式的項化為最簡二次根式;第二步,將相同的最簡二次根式進(jìn)行合并.解:(1)由+718=2亞+372=(2+3)6=5行(2)$6x+J64x=4&+8Vx=(4+8)Vx=12x例2.計算(1)3旅-9耳+3右(2)(V48+V20)+(歷-赤)例3.已知4x2+y2-4x-6y+10=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論