世界地球日手抄報內(nèi)容

1、世界地球日手抄報內(nèi)容【篇一：世界地球日黑板報資料】1地球日的由來2科學(xué)發(fā)展觀堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，新世紀(jì)新階段黨和國家從事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。堅持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。全面發(fā)展，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)

2、展和對外開放，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)?？沙掷m(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。3地球的四大層圈科學(xué)家把地球分為四個圈層：巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈。巖石圈：是指地球堅固的巖石外殼，它是生命的層圈。巖石圈由各大陸和面積稍小的島嶼組成。巖石圈中分布著雄偉的叢山、廣闊的平原、巨大的盆地和低矮的丘陵，蘊(yùn)藏著人類需要的各種礦產(chǎn)資源。大氣圈：由環(huán)繞在地球周圍的混合氣體組成，它是生命的保護(hù)圈。大氣圈中含量最高的是氮?dú)夂脱?/p>

3、氣，除此以外，還有水蒸氣、二氧化碳和其他氣體。大氣圈像一層松軟的棉被包裹著地球，保護(hù)著地球。水圈：包括海洋、湖泊、河流和冰川。它是生命的搖籃。假如地球上沒有水，地球是將沒有生命。生物圈：地球上的一切生物mdash;mdash;包括空氣中、海洋里、地上的和地下的mdash;mdash;構(gòu)成生物圈。生物圈是大氣圈和水圈的兒女，它們誕生以后由它們的父母大氣圈和水圈養(yǎng)育它們。4地球的饋贈mdash;mdash;礦產(chǎn)資源地球是人類棲身之所，衣食之源。合理有效地利用地球資源、維護(hù)人類的生存環(huán)境，已成為當(dāng)今世界所共同關(guān)注的問題。5地球的生命之源mdash;mdash;水水資源是人類賴以生存的最重要的自然資源

4、之一，也是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展所不可替代的戰(zhàn)略資源。我國幅員遼闊，人口眾多，水資源總量雖然比較豐富，居世界第六位，但人均擁有水量只有世界人均占有量的1/4，按耕地平均擁有的水資源量也相當(dāng)緊張。因此水資源是我國十分珍貴的自然資源。6能源能源是可以為人類提供能量的自然資源，是人類賴以生存和社會賴以發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。化石能源：是由幾億年前的活生物的遺體形成的。主要由煤炭、石油和天然氣組成。盡管現(xiàn)在世界上很多國家已經(jīng)進(jìn)入了電氣化時代，但化石能源仍然是多數(shù)人口使用的能源。煤炭：煤是由遠(yuǎn)古的植物因埋在地下而形成的一種固態(tài)化石燃料。雖然煤炭的燃燒造成環(huán)境污染，但在未來的100年里，煤炭仍然是一種主要的能源。潔凈煤燃燒

5、技術(shù)成為當(dāng)前能源領(lǐng)域開發(fā)的熱點(diǎn)，許多國家都在開發(fā)保持空氣清潔的煤炭燃燒技術(shù)。石油：石油又叫原油，它是一種濃稠的黑色液體，由幾億年前生活在海洋中和較淺的內(nèi)海中的小動物、海藻、原生生物形成的。大多數(shù)的石油儲藏在地下砂巖層或石灰?guī)r層的小孔中。把地下石油開采出來后，通過加熱蒸餾，從原油中可以分離出燃料和其他產(chǎn)品。石油占全世界能源消費(fèi)的1/3以上，它是大多數(shù)汽車、飛機(jī)和輪船的燃料。許多家庭也用石油取暖。塑料、油漆、藥品和化妝品等都是從原油中提取的。石油的形成需要花費(fèi)幾億年的時間，從這一點(diǎn)上講，它是一種不可再生的資源。天然氣：天然氣是儲存于地下多孔巖石或石油中的可燃?xì)怏w，它的成因與石油的成因相似。由于它比

6、石油輕，所以常位于石油上部。我國四川等省也有單獨(dú)成礦的天然氣礦藏。天然氣具有清潔、價格低廉和供應(yīng)安全等特點(diǎn)，它的缺點(diǎn)是極易燃燒，氣體泄露會引起爆炸，并發(fā)生火災(zāi)。開發(fā)清潔能源：像其他活動一樣，自然資源的生成需要消耗一定的能量，大規(guī)模的用水、土地的恢復(fù)、地貌的改造等都離不開大量的能源消耗。大量使用化石能源而造成的環(huán)境惡化危害著地球。人類惟一的出路就是尋求替代能源mdash;mdash;可再生能源?？稍偕茉矗喊ㄋ娔堋L(fēng)能、波動能、潮汐能、地?zé)崮堋⑸锬?、太陽能等等?環(huán)境問題的主要類型環(huán)境問題的三種主要類型是資源利用、人口增長和環(huán)境污染。資源利用：人們所利用的環(huán)境中的任何東西都是自然資源。一些

7、自然資源能在一個相對比較短的時間內(nèi)自然地恢復(fù)或再生，稱為可再生資源?？稍偕Y源包括陽光、風(fēng)和樹木等。一些自然資源是不能被恢復(fù)或再生的，我們稱它們?yōu)椴豢稍偕Y源，如煤和石油。當(dāng)不可再生資源被不斷使用時，它們最終也許會枯竭。人口增長：隨著醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展和衛(wèi)生條件的改善，人的壽命得到延長，死亡率開始下降。但是，隨著人口的不斷增長，人們對資源的需求也同步增長。環(huán)境污染：環(huán)境對生物產(chǎn)生負(fù)面影響的任何變化稱為環(huán)境污染。環(huán)境污染經(jīng)常是伴隨著有益于人類的活動而產(chǎn)生的，例如煤來發(fā)電，都帶來了大氣污染。有一些殺蟲劑能殺死些農(nóng)作物的昆蟲，但它都帶來了環(huán)境污染。8地球的心腹大患mdash;mdash;地質(zhì)災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)

8、害是指自然產(chǎn)生和人為誘發(fā)的人民生命和財產(chǎn)安全造成危害的地質(zhì)現(xiàn)象，是地球?yàn)?zāi)害系中的一種。根據(jù)我國其發(fā)生、發(fā)展過程，可概括分為突發(fā)性和漸變性地質(zhì)災(zāi)害，前者如地震、崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫，后者如地面沉降等。對我國危害最大的地質(zhì)災(zāi)害包括地震、崩塌、滑坡、泥石流和土地退化災(zāi)害等。地震是破壞性最大的災(zāi)害，并可以誘發(fā)一系列其它地質(zhì)災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，上世紀(jì)因地震而死亡的人數(shù)達(dá)260萬，占各種自然災(zāi)害死亡人數(shù)的58%。崩塌、滑坡、泥石流mdash;mdash;全國共發(fā)育有較大型崩塌3000多處、滑坡2000多處、泥石流2000多處，中小規(guī)模的崩塌、滑坡、泥石流則多達(dá)數(shù)十萬處。全國有350多個縣的上萬個

9、村莊、100余座大型工廠、55座大型礦山、3000多公里鐵路線受崩塌、滑坡、泥石流的嚴(yán)重危害?！酒宏P(guān)于地球日的手抄報作品】上一頁下一頁類別：世界地球日手抄報學(xué)校：蒙城縣馬集鎮(zhèn)鳳南小學(xué)版面設(shè)計：王一周黃志遠(yuǎn)尺寸：志遠(yuǎn)關(guān)于地球日的手抄報作品簡介：本作品尺寸為720x519像素，由蒙城縣馬集鎮(zhèn)鳳南小學(xué)一年級（7）班王一周和黃志遠(yuǎn)共同制作，手抄報版面設(shè)計過程在李仕老師的指導(dǎo)下完成。本站推薦快樂果盤手抄報欣賞，中秋節(jié)手抄報題目_十五的月亮，植樹節(jié)是幾月幾日手抄報資料，中學(xué)生英文手抄報howdoyougothere，五年級手抄報作品（漂亮報頭），初中端午節(jié)手抄報（棕子龍舟插圖），數(shù)學(xué)沖浪手抄報作品，希

10、望你喜歡。【篇三：世界地球日手抄報方案】接源小學(xué)世界地球日手抄報展示活動方案一、活動主題：環(huán)保節(jié)能，珍惜地球資源二、活動目的：4月22日是世界地球日，為了在校園中滲透環(huán)保、節(jié)能教育，珍惜地球資源的理念，增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保、節(jié)能意識，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時為了鍛煉學(xué)生的動手能力，豐富他們的課余生活。三、活動時間：2016年4月25日2016年5月5日四、活動對象：三四五六年級的全體學(xué)生五、活動形式：每班挑選3份優(yōu)秀作品作為展示，少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)老師進(jìn)行評獎，設(shè)置一等獎6名，二等獎9名，三等獎12名，對獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品，本次獲獎不計入文明班評比。六、活動要求：1 、手抄報內(nèi)容圍繞“環(huán)保節(jié)能，珍惜地球資源”主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。2 、三、四年級統(tǒng)一使用a4紙，五六年級統(tǒng)一使用b4紙，紙張由本班美術(shù)老師到廣播室拿取。3 、作品背面右下角注明主要創(chuàng)作人姓名、指導(dǎo)老師、所在學(xué)校及班級。4 、各個班