通化市教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)改革審定基本素質(zhì)、專業(yè)工作業(yè)績賦分標(biāo)準(zhǔn)

1、通化市教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)改革審定基本素質(zhì)、專業(yè)工作業(yè)績賦分標(biāo)準(zhǔn)一、審定基本素質(zhì) （一）學(xué)歷 1、中學(xué)高級教師：大學(xué)本科畢業(yè)后，專業(yè)年限滿10年者；大學(xué)?？飘厴I(yè)后，專業(yè)年限滿20年者；中專畢業(yè)后，專業(yè)年滿25年者，加10分。 2、中學(xué)一級教師：大學(xué)本科畢業(yè)后，專業(yè)年限滿五年者；大學(xué)?？飘厴I(yè)后，專業(yè)年限滿七年者（初中）、在高中任教，1993年底以前大專畢業(yè)且現(xiàn)已取得大學(xué)本科學(xué)歷者（1993年以后?？茖W(xué)歷者因不達(dá)標(biāo)不加分）；中專畢業(yè)后，專業(yè)年限滿十五年者加10分。 3、小學(xué)高級教師: 大學(xué)本科畢業(yè)后，專業(yè)年限滿五年者；大學(xué)?？飘厴I(yè)后，專業(yè)年限滿七年者；中專畢業(yè)后，專業(yè)年限滿九年者加10分。 （二）專業(yè)

2、年限 1、中學(xué)高級教師：大學(xué)本科畢業(yè)，專業(yè)年限從第11年起；大學(xué)?？飘厴I(yè)，專業(yè)年限從第21年起；中專畢業(yè)，專業(yè)年限從第26年起，每年加2分。 2、中學(xué)一級教師：大學(xué)本科畢業(yè)后，專業(yè)年限從第六年起；大學(xué)?？飘厴I(yè)后，專業(yè)年限從第八年起（初中）、在高中任教，1993年底以前大專畢業(yè)且現(xiàn)已取得大學(xué)本科學(xué)歷者（1993年以后?？茖W(xué)歷者因不達(dá)標(biāo)不加分）；中專畢業(yè)后，專業(yè)年限從第十六年起每年加2分。 注：專業(yè)對口以文、理區(qū)分。專業(yè)不對口的，學(xué)歷賦分及專業(yè)年限賦分時，按照本科畢業(yè)延長1年，?？飘厴I(yè)延長2年，中專畢業(yè)延長3年。 3、小學(xué)高級教師:大學(xué)本科畢業(yè)后，專業(yè)年限從第六年起；大學(xué)?？飘厴I(yè)后，專業(yè)年限從第八

3、年起；中專畢業(yè)后，專業(yè)年限從第十年起每年加2分。二、工作業(yè)績賦分 （一）學(xué)術(shù)論文 1、在國家級正式公開發(fā)行的刊物上，發(fā)表有本專業(yè)學(xué)術(shù)價值的論文，加4分；共同完成者平均4分（取前三名作者）。 2、在省級正式公開發(fā)行的刊物上，發(fā)表有本專業(yè)學(xué)術(shù)價值的論文，加3分；共同完成者平均總分（取前三名作者）。 3、在通化教育期刊上公開發(fā)表的有學(xué)術(shù)價值的論文，加2分；共同完成者平均總分（取前三名作者）。 4、在報紙理論版上發(fā)表的有本專業(yè)學(xué)術(shù)價值的論文，根據(jù)報紙的級別按照國家或省級學(xué)術(shù)論文加分；在報紙其它版面上發(fā)表的文章不加分。 5、在各種學(xué)術(shù)期刊的增刊（?？┥习l(fā)表的論文不加分；在各種學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流的論文

4、不加分；在各種論文集上印發(fā)的論文不加分；在非教育教學(xué)及非本專業(yè)刊物上發(fā)表的論文不加分。 6、下列情況一般不作為學(xué)術(shù)論文對待: （1）評論、文摘、短篇報道、科普文章、科技新聞等，以及不足一個印刷頁（字?jǐn)?shù)低于1000字）的資料。 （2）會議簡報、動態(tài)、講座、等資料性質(zhì)的材料。 （二）學(xué)術(shù)著作1、省級以上出版社出版并公開發(fā)行的有本專業(yè)學(xué)術(shù)價值的專著，獨(dú)立作者（主編）加15分。共同完成者平均15分（專著必須標(biāo)明作者編寫部分）.2、省級以上出版社出版并公開發(fā)行的有本專業(yè)學(xué)術(shù)價值的編著，獨(dú)立作者加8分。共同完成者平均8分（專著必須標(biāo)明作者編寫部分）。 3、經(jīng)省級以教材編審委員會審核，在省級以上出版社出版并

5、公開發(fā)行，得到廣泛使用的教材，主編加6分，副主編加4分，編委集體加2分（每個編委取集體賦分的平均分），編者（本人撰寫不少于2萬字）加2分。2個以上（含2個）主編、副主編取賦分的平均分。所編教材為多冊的，只按1本加分。4、經(jīng)省級以教材編審委員會審核，省級以上出版社出版并公開發(fā)行，得到廣泛使用的教學(xué)參考書、資料工具書，主編加4分，副主編加2分，編委集體加1分（每個編委取集體賦分的平均分），編者（本人撰寫不少于2萬字）加1分。2個以上（含2個）主編、副主編取賦分的平均分。所編教學(xué)參考書、資料工具書為多冊的，只按1本加分。注：（1）語文教師獨(dú)立完成的文學(xué)著作（詩集不少于2萬字、其它不少于15萬字）按照

6、編著（主編）加分。（2）有編委（多個編者）的編著，按照編輯著作（教材、教學(xué)參考書、資料工具書）賦分標(biāo)準(zhǔn)取平均分。（3）主編、副主編、編委同時又為編者的、分別加分。 （三）科研項(xiàng)目 根據(jù)市教育局關(guān)于在職教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘過程中有關(guān)學(xué)術(shù)期刊、表彰獎勵、科研課題成果等級別確認(rèn)辦法中“教育科研課題成果級別確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定，參加教育科研工作，承擔(dān)正式立項(xiàng)科研課題，并通過驗(yàn)收獲得結(jié)題證書的課題，可視為教育科研課題成果。 教育科研課題成果分一、二、三等獎（等級按“教育科研課題成果級別確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)”確認(rèn)），課題主持人取賦分的50%，課題參與者平分賦分的50 。 一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分。 注：正在

7、進(jìn)行中的科研項(xiàng)目只有立項(xiàng)，無結(jié)題證書的不加分。 （四）表彰獎勵 1、綜合性表彰獎勵 受綜合表彰的級別分國家級、?。ú浚┘?、市級、縣級四個等次，確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)按市教育局關(guān)于在職教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘過程中有關(guān)學(xué)術(shù)期刊、表彰獎勵、科研課題成果等級別確認(rèn)辦法中“教師獲得表彰獎勵的類別和級別確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。 勞獲國家級表彰獎勵加20分。 榮獲國家教育部、省政府表彰獎勵加15分。 榮獲省教育廳、市政府表彰獎勵加10分。 榮獲縣（市、區(qū)）政府、市教育局表彰獎勵加5分。 年度考核優(yōu)秀的加2分。 注：任現(xiàn)職以來，每年度只加一次最高級別表彰獎勵分； 教育行政、教研科研等部門與其他平行部門共同進(jìn)行的表彰獎勵，按教育部門是

8、否是主要表彰單位來衡量，第一個主獎單位可按單獨(dú)表彰獎勵標(biāo)準(zhǔn)計分，否則按一半計分。 2、教育、教學(xué)、教研工作單項(xiàng)表彰獎勵榮獲國家級表彰獎勵的加10分。 榮獲省政府、國家部委表彰獎勵的加8分。榮獲市政府、省廳（局）表彰獎勵的加6分。榮獲縣（市、區(qū)）政府、市局（辦）表彰獎勵的，加2分。注：任現(xiàn)職以來，每年度只加一次最高級別表彰獎勵分；教育行政、教研科研等部門與其他平行部門共同進(jìn)行的表彰獎勵，按教育部門是否是主要表彰單位來衡量，第一個主獎單位可按單獨(dú)表彰獎勵標(biāo)準(zhǔn)計分，否則按一半計分。 （五）專業(yè)稱號 1、被命名為全國名教師（全國十杰教師）、省特級教師、全省有突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人才的，加20分。 2、被命名為省級骨干教師（學(xué)科帶頭人）、