小學(xué)美術(shù)教案第19課過春節(jié)1

1、 從此，每年除夕，家從此，每年除夕，家家家 、 ；戶戶燭火戶戶燭火 、 。大年初一大年初一 。 貼春聯(lián)燃放爆竹通明守更待歲走親訪友拜年 春節(jié)春節(jié)成為中國民間最隆重成為中國民間最隆重 的傳統(tǒng)節(jié)日。的傳統(tǒng)節(jié)日。過過春春節(jié)節(jié)全國美術(shù) 二年級上冊你了解哪些習(xí)俗？你了解哪些習(xí)俗？給大家講一講。給大家講一講。資料館小畫廊工藝室貼春聯(lián)貼春聯(lián)你知道它的名字并參與過這些活動嗎？你知道它的名字并參與過這些活動嗎？你知道它們有什么含義，有哪些用途嗎？你知道它們有什么含義，有哪些用途嗎？貼門神貼門神 1、 貼時有貼時有什么講究？什么講究？ 2、介紹、介紹 一一下家鄉(xiāng)的貼下家鄉(xiāng)的貼法。法。說一說：說一說：木版年畫請利用

2、課余時間，繼續(xù)了解門神的知識吧。你觀察出它們有什么特點？你觀察出它們有什么特點？ 知道可以貼在什么地方嗎？知道可以貼在什么地方嗎？掛掛 門門 箋箋jianjian 掛門箋是用五色紙鑿刻、粘貼而成，剪切成1520厘米的長方形，每邊各留3厘米左右的邊框，中間部分用鑿鑿掉，再把鑿掉的部分放在蠟盤上刻成各式各樣的新年祝福語和圖案，再用紙條粘貼而成。山東郯城的”門箋”山東郯城的山東郯城的”門箋門箋”小畫廊你知道這是民間的什么活動嗎？ “舞獅”是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù)。每逢元宵佳節(jié)或慶典，民間都以舞獅來助興。起源于三國時期，至今已有一千多年的歷史。在民間，人們把舞獅作為驅(qū)邪避鬼的一種民俗活動，一直沿襲至今。用

3、繪畫的方法，用繪畫的方法，將如何表現(xiàn)將如何表現(xiàn)“舞獅子舞獅子”的精彩場面呢？的精彩場面呢？突出了 “舞獅子”民俗活動的哪些特點？發(fā)表觀點發(fā)表觀點畫面安排有什么不同？對比觀察對比觀察接龍游戲喜歡哪幅作品， 為什么？欣賞評述欣賞評述作品重點描繪了哪些內(nèi)容？ 從作品中，你學(xué)習(xí)到了哪些表現(xiàn)方法？ 回憶與家人一起包餃子的情景。哪幅畫面安排 新穎、有趣？ 請你詳細(xì)說一說，畫面中描繪出“過年”氣氛的地方。這幅畫面有哪些不足之處？快快提出你的改進(jìn)辦法吧。主主題題不不突突出出艷選材選材構(gòu)圖構(gòu)圖色彩色彩新巧工藝室點燈點燈守歲守歲我來當(dāng)老師 你知道這三種你知道這三種彩燈的制作方法嗎？彩燈的制作方法嗎？你會剪出外形不

4、同的剪紙作品嗎？你會剪出外形不同的剪紙作品嗎？你會剪出外形不同的剪紙作品嗎？你會剪出外形不同的剪紙作品嗎？剪紙的造型與剪紙的造型與窗楞形狀有關(guān)系嗎？窗楞形狀有關(guān)系嗎？將剪紙作品貼進(jìn)適合的窗楞中將剪紙作品貼進(jìn)適合的窗楞中評一評評一評 ： 剪紙作品與窗棱搭配的美感。剪紙作品與窗棱搭配的美感。想一想，想一想，布置些什么內(nèi)容布置些什么內(nèi)容來迎接新年呢？來迎接新年呢？出謀劃策：出謀劃策： 發(fā)表你的新創(chuàng)意！發(fā)表你的新創(chuàng)意！小組分工彩燈窗花布展 你還了解哪些地方的民俗？你還了解哪些地方的民俗？把自己家鄉(xiāng)最美好的事物講給更多的人們聽！把自己家鄉(xiāng)最美好的事物講給更多的人們聽！人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平