2016年巾幗文明崗匯報(bào)材料

1、2016 年巾幗文明崗匯報(bào)材料本文是關(guān)于 2016 年巾幗文明崗匯報(bào)材料 的文章，僅供參考， 如果覺 得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享?！叭珖韼轿拿鲘彙笔侨珖鴭D聯(lián)為表彰積極為國家、 為社會、 為 人民做出突出貢獻(xiàn)，取得優(yōu)異的優(yōu)秀婦女團(tuán)體而頒發(fā)的榮譽(yù)稱號。昆侖實(shí)驗(yàn)幼兒園是市教育局直屬的全日制幼兒園， 她是我市第一 所爭創(chuàng)的江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園， 擁有良好的辦園聲譽(yù)及較高的社會認(rèn)可 度，同時有著比較厚實(shí)的文化積淀。她的前身是市實(shí)驗(yàn)幼兒園，創(chuàng)辦 于 1994 年， 2015 年 9 月因全市教育規(guī)劃調(diào)整，重新更名為溧陽市 昆侖實(shí)驗(yàn)幼兒園。幼兒園位于溧城鎮(zhèn)昆侖花園內(nèi)，現(xiàn)占地面積為 4910 平方米，建 筑面積為

2、 3760 平方米。近年來，幼兒園堅(jiān)持走“在規(guī)范中求穩(wěn)定， 在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)特色，在特色中創(chuàng)品牌”之路，在“喚 醒生命活力，服務(wù)主體發(fā)展，分享團(tuán)隊(duì)智慧，成就幸福人生”管理思 想指導(dǎo)下，以“幼兒快樂發(fā)展，教工人生幸福，家長信賴滿意，社會 認(rèn)同稱贊”為爭創(chuàng)目標(biāo)，努力在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上，以及制度 建設(shè)、文化建設(shè)等各個方面開展“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動，不斷鞭策和引 領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作， 讓新時代女性的青春魅力在工作中展現(xiàn)時代風(fēng) 采。，一、組織機(jī)構(gòu)完善，責(zé)任明確。昆侖實(shí)驗(yàn)幼兒園現(xiàn)有教職員工 75 名，其中女性教職工 72 名， 占全體教職工人數(shù)的 96% ，幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)任崗長，成立了巾幗文

3、明崗創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組， 針對幼兒園服務(wù)對象的實(shí)際情況， 明確提出巾幗 文明崗的創(chuàng)建目標(biāo)。緊緊依靠黨支部、工會、團(tuán)支部以及教科組等各 方面力量，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建活動， 為全面推進(jìn)幼兒教育改革服務(wù)， 為提升幼兒園社會服務(wù)品質(zhì)做好排頭兵。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建工作， 把創(chuàng)建工作列入幼兒園總體工作 計(jì)劃中，并把工作細(xì)化，責(zé)任到人。定期召開會議研究創(chuàng)建工作，組 織安排各項(xiàng)活動， 將創(chuàng)建巾幗文明崗的工作與日常各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合， 相互滲透，在日常工作中求新，在特色工作中爭優(yōu)。二、制度建設(shè)規(guī)范，民主公平。 為了進(jìn)一步提高文明崗工作的規(guī)范化、 制度化， 我崗進(jìn)一步明確 指導(dǎo)思想，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)理念

4、和做法，及時總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)。立足幼兒教育本職崗位， 把巾幗文明崗的服務(wù)理念工作與教師 角色定位、師德規(guī)范緊密結(jié)合起來，提出了“在規(guī)范中求穩(wěn)定，在穩(wěn) 定中求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)特色，在特色中創(chuàng)品牌”的創(chuàng)建口號，要求 全體教職工本著“一切為了孩子”的教育思想， 充分發(fā)揮“柔韌、 細(xì) 膩、耐心、充滿愛心”的女性特點(diǎn)以及女性吃苦耐勞、勤儉執(zhí)園、樂 于奉獻(xiàn)的精神，將創(chuàng)建巾幗文明崗的精神融入到日常學(xué)習(xí)和工作的方 方面面。并堅(jiān)持活動過程上傳網(wǎng)絡(luò)，真誠接受社會、家長和全體教職 員工的監(jiān)督和評議。為進(jìn)一步增強(qiáng)崗內(nèi)成員的主人翁意識， 我崗各成員積極支持和參 與幼兒園的民主管理，本著公開、公平的民主辦事原則，通過教職工 代

5、表大會這一組織形式， 出臺了昆侖實(shí)驗(yàn)幼兒園教職工日常工作評 估要求和考核獎懲辦法 、幼兒園薪級工資申報(bào)管理辦法 等等與教 師密切相關(guān)的各項(xiàng)管理規(guī)程。 幼兒園的各項(xiàng)推先評優(yōu)、 重大改革和決 策事項(xiàng)，如：中層管理人員公開競聘上崗、幼兒園的優(yōu)秀班主任、區(qū) 優(yōu)秀教師評選等等，均堅(jiān)持集體討論、投票表決，經(jīng)常傾聽教師呼聲， 踴躍為幼兒園的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策， 使全體崗員充分感受到在幼兒園 這個集體中被尊重，被信任，有充分的民主參政議政的權(quán)利。幼兒園 還堅(jiān)持做好園務(wù)公開， 政務(wù)公開， 以進(jìn)一步提高幼兒園各項(xiàng)決策的公 開、透明，接受全體教職工和家長、社會的監(jiān)督。三、教育服務(wù)到位，注重內(nèi)涵。 本崗堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合，

6、崗位成才”，注重崗內(nèi)成員的內(nèi)涵發(fā)展， 努力提升各成員的思想認(rèn)識，弘揚(yáng)良好師德和奉獻(xiàn)精神。1. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高保教人員職業(yè)素養(yǎng)。 幼兒園的工作性質(zhì)， 確定了幼兒園保教人員必須具備良好的職業(yè) 道德與文化素養(yǎng)， 為此以幼兒師德師風(fēng)建設(shè)為切入口， 進(jìn)一步提高崗 內(nèi)各成員的思想認(rèn)識和工作作風(fēng)。在崗長、 黨支部書記帶領(lǐng)下， 我們首先在政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容上下功 夫，對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)進(jìn)行宣傳教育，幫助教師 們樹立正確的榮辱觀、價值觀 ;同時以陽光心態(tài)和師德建設(shè)為主線的， 結(jié)合當(dāng)代青年思想動態(tài)開展的針對性教育。 目的是幫助年輕教師樹立 正確的人生觀和事業(yè)觀， 塑造不悔人生，營造良好師德。通

7、過成立“青 年文明號”、 “七彩青春社”并組織系列活動， 激發(fā)了教師的職業(yè)幸 福感，同時尋找到身邊激勵我們奮進(jìn)的動力和榜樣。 幼兒園還注重挖 掘和學(xué)習(xí)身邊的典型， 將每一次推優(yōu)評先都作為向先進(jìn)和優(yōu)秀分子學(xué) 習(xí)的良好契機(jī)，通過看現(xiàn)場、聽匯報(bào)、演講競選等多種形式組織教師 學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀事跡，讓典范鼓勵自己，讓身邊的同伴激勵自己，不 斷端正思想，修煉自己的價值觀、人生觀。2. 堅(jiān)持多元創(chuàng)新的園本教研文化創(chuàng)建， 積極為教職工崗位成材提 供機(jī)會。教師的專業(yè)發(fā)展是提升幼兒園保教質(zhì)量的重要前提， 也是提高崗 內(nèi)各成員服務(wù)水平的重要基礎(chǔ)， 作為溧陽市教師培訓(xùn)基地， 幼兒園立 足園本研修，堅(jiān)持“研訓(xùn)一體”、分層

8、培訓(xùn)，通過“自主目標(biāo)式管理”、 “培訓(xùn)者培訓(xùn)”、 “分級教研”等多種手段， 構(gòu)建起教師專業(yè)成長的 快速通道， 通過“基于問題”的現(xiàn)場研討， 將游戲和現(xiàn)代元素有機(jī)地 融入到研修活動中，讓教師們在游戲中思考，在觀摩中思辨，充分激 發(fā)教師參與教育研究的主動性和積極性。 還有工會組織的“教職工趣 味運(yùn)動會”， 不僅促進(jìn)了教師們身心的愉悅發(fā)展， 而且鍛造了一支作 風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作扎實(shí)、戰(zhàn)斗有力的和諧團(tuán)隊(duì)。3. 加強(qiáng)溝通、 交流，努力營造中心園“欣賞、 發(fā)現(xiàn)、支持、共贏” 的幼兒園文化，使教職工在勞逸結(jié)合中開心的工作，快樂的生活。新時代女性承受著家庭和事業(yè)的雙重工作壓力， 特別是從事幼兒 教育這個行業(yè)，在繁重

9、的保教任務(wù)下，工作起來沒有時間概念，因此 為了調(diào)節(jié)幼兒園教職員工的身心， 努力打造身心健康的高效團(tuán)隊(duì)， 提 高教師工作的幸福感， 我園在創(chuàng)建過程中開展了豐富多彩的文體活動， 來活躍教職工信心， 讓他們體會到“工作著是快樂的”。 在開學(xué)的第 一天，支部、園領(lǐng)導(dǎo)為教師們送上心靈悅讀的各種書籍和新學(xué)期 寄語，幫助教師調(diào)節(jié)心態(tài)， 投入繁重的工作，變枯燥的說教為心靈的 體悟 ;在“六一節(jié)”、教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日來臨之際，組織全體教師 一起參加豐富多彩的文娛活動， 有效調(diào)節(jié)了教職工們緊張的工作節(jié)奏， 舒緩身心。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子、 崗長還堅(jiān)持對教職工情感上的關(guān)心和支持， 對 生病、住院的教職工及家屬進(jìn)行愛心慰問

10、，無論是何種情況，只要是 幼兒園的教職工或其直系家屬生病、 生育，幼兒園工會都會予以及時 慰問，一束束鮮花、一件件精心挑選的禮物，送給老師的是溫暖、是 大家庭的幸福。幾年來，教職工中無一人違法亂紀(jì)，無一例違背教育規(guī)律事件， 有效地凈化幼兒園育人環(huán)境。教師們在每年一度的家長滿意度測評， 滿意率均在 95% 以上。教師們對待孩子的愛心、耐心得到家長和社 會的廣泛贊揚(yáng)，全園已經(jīng)形成了自覺遵守師德行為風(fēng)尚。四、活動載體豐富，示范輻射。 在幼兒園創(chuàng)建巾幗文明示范崗活動中，我們堅(jiān)持“內(nèi)外皆修”， 在高效完成本職工作的同時，主動地走出幼兒園，走向社會，充當(dāng)服 務(wù)志愿者，參與各項(xiàng)社會公益活動。在這其中，我們“

11、青年文明號” 是一面旗幟， 他們在創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮先鋒模范作用， 積極開展崗 位奉獻(xiàn)以及扶貧幫困、 愛心捐助工作。 幼兒園黨支部黨員對培智學(xué)校 進(jìn)行資助，六一兒童節(jié)， 邀請培智學(xué)校的學(xué)生們來園一起慶祝孩子們的節(jié)日，并贈送了學(xué)習(xí)用品五、創(chuàng)建彰顯特色，成效顯著。在創(chuàng)建活動中，我們從日常點(diǎn)滴工作入手， 進(jìn)一步凸現(xiàn)創(chuàng)崗特色， 極富特色的“美術(shù)教研”多次接待市區(qū)內(nèi)外各姐妹幼兒園的觀摩學(xué) 習(xí)?！盎訁⑴c式家長會”、“家長沙龍”、“半日活動”使更多家 長走進(jìn)幼兒園，積極參與到孩子的教育工作中。 我園的許多特色工作、 活動多次在溧陽教育信息網(wǎng)進(jìn)行了報(bào)道。巾幗文明崗的創(chuàng)建不僅樹立了服務(wù)品牌， 而且使幼兒園的各

12、項(xiàng)工 作取得了非常優(yōu)異的成績。 近年來， 幼兒園獲得了溧陽市幼兒歌唱比 賽一等獎， 溧陽市工會工作先進(jìn)單位， 溧陽市幼兒園創(chuàng)造性游戲一等 獎，常州市平安校園，江蘇省和諧校園，溧陽市學(xué)校網(wǎng)站評比二等獎， 溧陽市中小學(xué) （幼兒園 ）校本培訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。同時，教師隊(duì)伍的 整體水平提升較快，教師具有一定的教科研能力和較高的敬業(yè)精神。 曾多次向市、區(qū)開放教學(xué)活動，參加各級各類賽課活動，屢屢獲獎 近百篇論文在全國、省、市級評比中獲獎。成績只能代表過去， 在創(chuàng)建巾幗文明示范崗的道路上我們還有很 多的路要走，還有許多的工作要做，但我們有信心，只要我們立足本 職，腳踏實(shí)地，常懷愛心和真誠，樂于奉獻(xiàn)，一定能讓我們幼