關(guān)于確定二OO五年貴陽醫(yī)學(xué)院

1、關(guān)于確定二OO五年貴陽醫(yī)學(xué)院教改項(xiàng)目立項(xiàng)的通知全院各單位：根據(jù)院教字20058號文件精神，教務(wù)處組織了2005年教改項(xiàng)目立項(xiàng)的申報(bào)和評審工作。學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會本著公平、公開和公正的原則，按照院教字20058號文件中“選題要求新穎，在創(chuàng)新上有一定突破，有利于學(xué)科、專業(yè)、課程建設(shè)，尤其是對近年來醫(yī)學(xué)教育發(fā)展和改革研究方面有獨(dú)到見解，課題成果具有一定的實(shí)踐價值，并能起到推動我院教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的作用”的指導(dǎo)精神，對55項(xiàng)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真嚴(yán)格的評審，評選出省屬醫(yī)學(xué)院校分級管理模式及運(yùn)行研究等40個項(xiàng)目（見附件），現(xiàn)予公布。附件：2005年貴陽醫(yī)學(xué)院教改基金項(xiàng)目及資助金額名單 二OO五年十月二

2、十六日附件：2005年貴陽醫(yī)學(xué)院教改基金項(xiàng)目及資助金額名單序號項(xiàng)目名稱項(xiàng) 目負(fù)責(zé)人所在單位資助金額（萬元）1省屬醫(yī)學(xué)院校分級管理模式及運(yùn)行研究羅俊貴陽醫(yī)學(xué)院0.82標(biāo)準(zhǔn)化病人在醫(yī)學(xué)生臨床技能訓(xùn)練中的應(yīng)用曾小箐臨床醫(yī)學(xué)院內(nèi)科教研室0.83在機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)中開展設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的探索李玲多媒體機(jī)能實(shí)驗(yàn)室0.84醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)跨學(xué)科綜合性、設(shè)計(jì)性和應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)開設(shè)探索張小蕾醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系0.85師資隊(duì)伍建設(shè)影響因素及對策研究張愛華公共衛(wèi)生學(xué)院0.86教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立健全與實(shí)踐研究李建華教務(wù)處0.87教學(xué)效果評價體系及學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量影響因素研究徐國強(qiáng)教務(wù)處0.88培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃制定（修訂）的影響因素研究喻茂娟教

3、務(wù)處0.89醫(yī)學(xué)院校學(xué)分制實(shí)施方案的研究與運(yùn)行探討馮廣衛(wèi)教務(wù)處教務(wù)科0.810優(yōu)秀臨床教學(xué)基地評估體制方穎臨床醫(yī)學(xué)院0.511醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的改革左麗基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)教研室0.512營養(yǎng)與食品衛(wèi)生新專業(yè)設(shè)置的影響因素與評估體系研究孫曉紅公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)教研室0.513普通高校教學(xué)督導(dǎo)的實(shí)踐與展望劉迪成老專家教學(xué)督導(dǎo)組0.514分析化學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段多樣化探索郝小燕藥學(xué)院分析化學(xué)教研室0.515藥物化學(xué)設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)饒光玲藥學(xué)院藥物化學(xué)教研室0.516提高醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)基本技能強(qiáng)化模式的研究朱焱公共衛(wèi)生學(xué)院0.517精品課程建設(shè)影響因素研究及課程評估體系

4、運(yùn)行研究費(fèi)櫻醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系臨床微生物學(xué)及免疫學(xué)教研室0.518教師教學(xué)效果評價體系研究洪峰公共衛(wèi)生學(xué)院0.419教師工作績效綜合評價指標(biāo)體系研究宋沈超公共衛(wèi)生學(xué)院0.420護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)作模式的研究何利護(hù)理系0.321臨床檢驗(yàn)學(xué)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的改革莫非醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系臨檢教研室0.322思想政治理論課教學(xué)方法改革探索楊成蘭社科部哲學(xué)教研室0.323學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)室開放管理模式探討王榮公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)室0.324專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室開放與管理郭永洪護(hù)理系0.325數(shù)字化重中藥標(biāo)本室的建設(shè)龍慶德藥學(xué)院藥用植物與生藥學(xué)教研室0.326改革專業(yè)英語教學(xué)促進(jìn)我院雙語教學(xué)陳薇麗大學(xué)外語部0.227人體寄生蟲雙

5、語教學(xué)初探吳家紅基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院寄生蟲教研室0.228組織學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考核方法的探討洪艷基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織胚胎學(xué)教研室0.229臨床免疫學(xué)及檢驗(yàn)雙語教學(xué)課程的建設(shè)與探討蔣紅梅醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系臨床微生物和免疫教研室0.230PBL教學(xué)法在口腔醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)中的實(shí)踐及探索馮紅超臨床醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)教研室0.231藥學(xué)雙語教學(xué)模式探討湯磊藥學(xué)院0.232醫(yī)用物理學(xué)試題庫的建立與應(yīng)用肖俊基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院物理教研室0.233藥劑學(xué)現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)探討萬先倫藥學(xué)院藥劑學(xué)教研室0.234護(hù)理教學(xué)中CMC師生互動教學(xué)模式探析賈秀英護(hù)理系0.235組織學(xué)技術(shù)教學(xué)多媒體課件的研制蘇敏基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織胚胎學(xué)教研室0.236臨床檢驗(yàn)學(xué)實(shí)驗(yàn)課多媒體課件的制作夏曙華醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系臨檢教研室0.137病理學(xué)多媒體課件的制作于燕妮臨床醫(yī)學(xué)院病理學(xué)教研室0.138臨床免疫學(xué)及免疫檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)CAI課件制作與應(yīng)用谷俊瑩醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系臨床微生物和免疫教研室0.139